参考资料,不熬夜1/26实用平安校园活动方案(案例)非遗进校园活动方案(案例)10篇实用【预览】此例优秀文档“实用平安校园活动方案(案例)非遗进校园活动方案(案例)10篇实用”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!平安校园活动方案非遗进校园活动方案篇1一、指导思想认真贯彻上级文件精神,把开展“清洁家园,美化校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容,百分之百完成“校容校貌整洁优美,绿化美化景观完善,校园文化特色鲜明,车辆停放有序整齐,长效管理制度落实”工作目标。二、实施措施1、成立活动领导小组,加强活动统筹安排与协调领导小组成员:组长:侯峰副组长:赛福丁组员:牛锋、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、别克扎提、各班主任办公室:设在校长室,办公室主任有崔建疆兼任。参考资料,不熬夜2/26领导小组在校长室的统一领导下,认真学习县局有关文件精神,提高认识,统一思想,带领广大师生积极投入到建设平安健康文明和谐校园的活动中来。2、建立长效机制,为活动高效开展提供制度保障进一步强化环境育人的观念,切实把“清洁家园,美化校园”作为教育教学工作的重要内容和任务,并在思想教育和课堂教学中强化,促进学生养成良好的习惯,整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度,提高卫生评比的标准,通过检查来促使学生转变卫生观念,提高清洁意识,自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。3、广泛发动,形成共识,产生合力为大力宣传“清洁家园,美化校园”的重要性和必要性,我校将充分利用各种宣传工具,加大“清洁家园,美化校园”的宣传力度,使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网络、校广播站、宣传画廊开展“清洁许中,美化家园”的宣传,营造浓郁气氛;利用主题班会、少先队和学生会活动等方式,真正让学生参与到活动中来,用实际行动感受活动的意义;通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料,扩大学生知识,开拓学生视野。4、开展形式多样的活动⑴征文、演讲活动参考资料,不熬夜3/26⑵主题活动:结合我校德育工作的整体规划,把“清洁家园,美化校园”溶入整体德育工作之中,有效开展主题活动,开展可镇小学“清洁家园、美化校园”主题活动,其中有许多与清洁校园美化家园外塑形象内化素质的内容。⑶开展为社区服务活动,组织我校学生代表到社区孤寡老人家开展帮扶活动,把“清洁家园,美化校园”活动推向社会,扩大影响。⑷利用学生生活体检的机会,加强对学生卫生意识教育,在紧张的学习中,协调身心。⑸各类卫生工作评比,引发学生、班级、年级之间的竞争,全面提升活动绩效。5、树立榜样,以点带面,使“清洁家园,美化校园”活动深入开展。根据县局要求,采取“每组树1人、每班树1组、全校树1年级”的方式,由学生、老师、年级根据学生和班组在此项活动中的表现,评选出活动的榜样,进而带动全校活动的开展,促进活动深入开展。三、工作步骤1、集中整治阶段按上级文件要求,确定我校工作的任务,强化领导,制定方案,召开专题会议,有效部署,开展工作,争取在6月底取得明显成效。参考资料,不熬夜4/262、巩固考核迎验阶段5月加大工作的各项检查,查找不足,完善工作,巩固成果,迎接县局专项工作的检查。平安校园活动方案非遗进校园活动方案篇2为进一步推动**初中特色学校建设,深入开展校园文化建设,积极推进新课程改革,促进教师专业成长,让学生养成好读书,读好书的习惯,扩展学生的阅读面和知识面,提升学生的思想境界和精神品位。通过读书,不断感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点,努力打造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。1、营造浓郁的校园文化氛围,突出学校书香校园特色,提高学生的综合素质,养成良好的读书习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。2、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。3、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的信念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶参考资料,不熬夜5/26冶情操。4、通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。组长:**副组长:***、***成员:***创建活动分三个阶段进行。第一阶段:20xx年9月为发动、准备阶段。主要任务是:制定公布方案、计划,初步改变校园环境,学校要利用各种集会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。第二阶段:20xx年1月—6月为创建“书香校园”重点实施阶段。主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的读书活动,不断提高全校师生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。第三阶段:20xx年6月为总结、评估阶段。主要任务是:参加各类相关展示、评比、总结和评估活动。1、充分利用好课堂阵地:(1)每学期每班上1—2节阅读汇报课或交流课;先在班内交流,力求创出特色,走出校门;参考资料,不熬夜6/26(2)开展课前3—5分钟“说书”活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),开展推荐“我喜爱的一本书”活动,推介新书,互相交流(可以利用语文、班会课堂),灵活安排,推广此活动。2、广泛开辟活动阵地:(1)举办读书节。分层次、分类别举办演讲比赛、读好书知识竞赛、读后感交流、主题班队、在师生中征集“阅读心语”、“书香伴我行主题班会”、“诗韵飘香”诵读擂台赛、欣赏经典影视、观看“子午书简”节目等活动。(2)开展“读书明星”评比活动。要求:每学期读书50本以上,要有读书摘记至少5000字,读后感10篇。(3)开展“小小藏书家”评比。学校通过“小小藏书家”的评选来推进此项活动,倡导“让父母与孩子一起成长”。(4)定期举行不同层次的读书报告会、专题讨论会、读书演讲比赛、读书随笔征文评选等活动,使广大教师共享读书成果,实现同伴联动,营造浓郁的读书氛围。3、加强图书室、阅览室建设。每学期购买一定数量的经典著作和教育理论书籍,保证有足量的师生学习用书;延长图书馆开放时间,让住宿生可以利用一切课余时间阅读;建立网络资源室,方便住宿生上网阅读;标准班级书架建设,确定名著所占比例,让学生明白读好书的重要性;订购专业报刊、杂志,提供机会给老师随时增强专业知识;开通校园网,保证教参考资料,不熬夜7/26师上网阅读。4、充分发挥校园网、广播站、宣传栏、墙报、黑板报等阵地的作用,展示读书成果,交流读书经验,宣传读书典型。结合实际,鼓励教师按照自己的兴趣、爱好、志向建立读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织,通过开展灵活多样的`交流活动,分享读书经验,促进教师专业发展。1、制定读书计划。(1)各校根据本活动方案,联系学校实际,由年级组牵头,制定本校读书活动方案或计划。(2)召开全体师生读书活动动员大会,统一认识,明确目的。(3)教师结合自己教育教学工作实际,在选择阅读指定书目的基础上,另选几本教育刊物或教育专著,制定个人读书计划。2、提供读书条件。(1)学校为每位教师配备一本读书摘录笔记,为40周岁以下的青年教师另配一本读书心得笔记。(2)学校购买一定数量的教育教学理论书籍,借给教师阅读。3、搭建读书平台。(1)组建青年教师读书沙龙,并定期举行沙龙活动,把读书活动与课题研究有机结合起来。参考资料,不熬夜8/26(2)学校利用业务学习时间,定期组织师生举行读书方法讲坛、读书心得报告会、专题讨论研究会等活动,关注师生在读书这一学习行为过程中所获得的感悟和体验,并能够进行一定的传承与创新。(3)学校定期举办教师读书演讲比赛、读书征文竞赛、读书知识竞赛等丰富多彩的读书活动,让生命在阅读中充实,让生命在阅读中精彩。4、实施读书计划。坚持“五个一”制度,即:师生每天自学一小时;每月阅读一本好书。教师阅读时要在书中适当圈画批注,且要辑录不少于3000字的读书笔记;每学期撰写1篇教育教学论文(不少于1500字);40周岁以下教师每周完成1篇教学案例或教育随笔;每月撰写1篇读书心得(不少于800字)。5、实施情况评价。建立“六有”制度,即:沙龙活动有实录,专题讲座有材料,集中学习有记录,个人学习有笔记,讨论发言有提纲,学习体会有文章。6、读书情况反馈及优秀作品展示。(1)学校每月组织一次班级图书角评比。(2)学校每月对教师、学生读书情况进行调研、考评和总结,完成读书月份简报。(3)学校每学期结合校本研究和课题研究,完成1篇教参考资料,不熬夜9/26师读书调研报告。(4)学校每学年举办一次读书节,努力建设好书香校园。(5)学校每学期举办一次读书笔记交流、展览,读书典型事迹宣传等活动。将读书活动的成果编辑成册。7、优秀教师、学生表彰。学校不定期举行教师、学生读书演讲比赛,读书知识等竞赛,举办优秀读书笔记、读后感评奖和读书先生等活动,树立读书典型,把经典书籍作为奖品。1、各职能部门充分发挥主观能动性,多想办法,群策群力,共同掀起学校阅读的新高潮,并形成阅读的好传统,共建一个充满书香的校园。2、创设浓郁的书香校园文化氛围。讲普通话,写规范字,在班级、校园醒目位置张贴活动口号,警示语、励志语等,班级为园地、报板、图书角装饰等突出宽松、愉悦的读书环境。3、加强读书方法的训练与培养。选好配好班级读书指导员、辅导员、图书管理员,上读书指导课,注重朗读、诵读、默读、只读、读书笔记等方法和能力的训练与培养。平安校园活动方案非遗进校园活动方案篇4以“先进文化”为导向,以“艺术资源”为载体,以“提升学校艺术教育水平、发展学生人文素养”为目标,坚持“育人为本”的原则,充分利用我校社会优势资源,以“京剧艺术家走进校园活动”为引领,根据我校实际,深入开展“京剧进参考资料,不熬夜10/26校园活动”。让学生能够近距离享受优秀传统艺术的魅力,感受经典,学会欣赏,懂得艺术,热爱国粹,推动我校特色传统艺术发展。(一)加强师资建设。1.聘请社会京剧专业人员为学校的兼职教师,加强学校京剧师资力量配备。尝试与社会团体、艺术院校联办京剧社团,开展深度合作,提高学校京剧教学和艺术活动质量。2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式,对艺术教师进行京剧专业培训,系统提升艺术教师京剧鉴赏专业水平,培养学校骨干教师力量。(二)强化课程建设。1.将京剧文化引进音乐、美术课堂,加大京剧课堂教学力度。探索将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏内容,尝试改为学唱内容,将京剧文化元素,如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学,进一步拓宽学生的京剧文化视野,让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。2.通过开展京剧艺术校本课程,成立京剧艺术团,拓展京剧艺术课程建设。进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习的平台,使其掌握基本的京剧知识,提升表演说唱能力。3.充分挖掘社会资源,邀请京剧艺术家走进校园,开展讲座、表演活动,对学生进行京剧艺术的引领,让学生近距离享受传统艺术的魅力。利用“家长开放日”、“家长进校园”等参考资料,不熬夜11/26活动,让有京剧爱好的家长走进学校,丰富学校的京剧文化建设。(三)完善展评机制。通过举办学校、教育协作区等形式多样的戏曲比赛和京剧美术作品展示活动,为学生搭建京剧艺术展示的平台,促进学校京剧艺术的发展。1.进一步加大对京剧艺术方面投入,改善学校办学条件,保证学校京剧艺术课程、活动的有效开展。2.在活动过程中不断摸索不断完善方案,确保各项活动安全、有序进行。平安校园活动方案非遗进校园活动方案篇6:诵读千古美文,争做博学少年。1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。2、使广大的师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。:城西滩小学全体学生1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语