幼儿园家庭亲子活动方案(案例)【优秀4篇】

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参考资料,少熬夜!幼儿园家庭亲子活动方案(案例)【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园家庭亲子活动方案(案例)【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!亲子活动方案【第一篇】金秋时节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。孩子五彩斑斓的童年,需要一种原汁原味的“大自然的绿色”,也需要“纯粹”的亲子体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源,是开放的充满生命力的课堂。活动目的:⒈让幼儿亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、保护大自然、敢于体验户外生活;学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。⒉让幼儿锻炼意志,增进亲情。体验集体活动的快乐和劳动的艰辛以及丰收的喜悦,增进老师及同学间感情,并为家庭间的相互交流搭建平台。一、时间:20xx年10月12日(周六)二、地点:xxxxx采摘园三、活动总负责人:xxxxx、xxxxx;联系方式1:xxxxxxxxxx联系方式2:xxxxxxxxx四、参加人:xxxxx、xxxxx五、照相:xxxxx、xxxxx六、医护人员:xxxxx、xxxxx(随身携带日常药品)七、具体内容安排:1、8:00:家长将孩子于10月12日(周六)早准时到达幼儿园。(到达后找各班老师集合),乘车前往xxxxx采摘园。各车负责人:1号车:xxxxx人数:xxxxx人2号车:xxxxx人数:xxxxx人3号车:xxxxx人数:xxxxx人2、9:30到达xxxxx采摘园,各班老师组织老师和学生在门口照集体照。(负责人:xxxxx)3、10:00各班老师带领学生配合采摘管理员开始参观、采摘。4、11:30各班老师组织孩子午餐。5、12:00各班可以进行采摘果实的分享、交流;5、13:00下午门口集合,坐车返回幼儿园。6、xxxxx参考资料,少熬夜!7、xxxxx8、xxxxx1、活动前对孩子进行安全教育。一切活动听指挥,在整个活动过程中,各班老师要统一协调,按计划、有序进行,要做到上车前集合、点名,上车后坐固定位置;下车后以班、组为单位有序进行,开始和结束后都要再次集合、点名;2、服从园区管理规定。在进入采摘园区后要听从管理人员的指挥和安排;做到合理采摘、不浪费、不破坏;整个活动中要做到不乱扔垃圾、不践踏作物。3、应急集合点设置。选一个有明显标识的位置作为走失后的紧急集合点,并告知学生只能在此点等候老师和园区管理人员,一定不能擅自离开;4、应急联络方式公示。将活动负责人和园区管理处的联系方式告知到各班、组负责人;以便应急联系;5、服装着装要合理。本次活动为秋季户外活动,学生要穿适合户外的运动鞋和分层户外服装(三层为宜),以便适合天气的变化;6、食物携带要求:本次活动统一安排午餐,学生只携带当日饮用水和少量方便食用的水果。亲子活动方案【第二篇】一目标:1让幼儿乐意与同伴,家长一起参加游戏活动,增进家园,亲子情感,感受与父母同伴共同活动的乐趣,提高家长反对幼儿教育的重视。2锻炼幼儿动作协调性,方向感的准确性和团结协作的精神。二准备:1提前颁发通知,请家长安排好时间,准确参加家长会和亲子活动。2道具:水桶,饮料瓶,水杯,篮球架,球拍,大羊角球,秒表,奖牌,动物头饰,录音机,记录本,照相机等。到终点从三玩法(铁人三项圈)1将幼儿家长按幼儿年龄分为三组,分别是(小兔)组,(青蛙)组,(猴子)组。2游戏开始:一名幼儿在起点弯下腰,迅速转五圈后,跑向场地另一端的水桶拿起水杯往饮料瓶里倒水后迅速跑回终点,家长在此等幼儿打手后,家长弯下腰五圈骑上羊角球到终点去球拍和球,拖着再返回起点,让幼儿拿球拍双脚分别踩在大人脚上一起走向篮球上投篮球里,结束游戏。3游戏规则:a在游戏过程中,幼儿的脚必须踩在家长脚面上。b球拍上的球如掉在地上,必须捡起回新开始。c以时间最短为优胜,每组选前三名作为冠亚季军。参考资料,少熬夜!四颁奖五领导总结讲话幼儿园家庭亲子活动方案【第三篇】设计意图:杭州的河坊街处处蕴藏着大量的名人古迹,河坊街的面人、糖葫芦常常让孩子们留恋往返,家长与孩子们同游河坊街时,可与孩子积极互动,利用河坊街中孩子感兴趣的事物,丰富幼儿知识,增强幼儿观察、表述等能力,让孩子从小关注身边的家园和环境,感受家乡文化目标:积极观察,主动讲述自己感兴趣的内容,体验河坊街古建筑的独特风格。准备:活动前成人与孩子一起收集资料:河坊街的照片、故事等。对象:单户家庭自发组织。地点:杭州河坊街玩法:1、与孩子交流河坊街建筑的独特,让孩子来说说这里的建筑与别处的有什么不同?2、在参观古街时,孩子可以通过拍照,品尝小吃,观看表演,购买小礼物等多种形式亲身感受古街文化的丰富,多样,多彩。3、参观后引导孩子说说活动中看到的、最有意思的的事。4、把活动的照片和讲述稿带回班里和大家交流展示。亲子活动方案主题【第四篇】一、活动目标1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演:1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长参考资料,少熬夜!7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)亲子游戏:方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。1、游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)准备:家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)准备:已用过的米袋玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)准备:大纸箱若干。玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称:《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。7、《好运等你来》(全部家庭)准备:气球若干,小礼品。玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

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