参考资料,少熬夜!端午节主题策划方案(实例)精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“端午节主题策划方案(实例)精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!端午节主题策划方案【第一篇】一、端午节活动主题活动开始:1、报人数2、全体立正3、出旗、奏乐、敬礼4、唱队歌二、讨论端午节奇缘话习俗。学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么,你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。5、做香袋比赛。(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。三、端午节活动前准备:1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。2、工具:剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法:(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。学生动手做香包,然后进行评比。(四)与诗共舞(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行准备,形式可以自主创设)(五)观看赛龙船庆端午节的录像。(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,参考资料,少熬夜!以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的录像。)(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。四、老师进行端午节活动总结:同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子,表达一份我们对屈原的怀念。最后:呼号,退旗、奏乐、敬礼,宣布端午节活动结束。补充:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。社区端午节活动策划方案【第二篇】农历五月初五是中国的传统节日——端午节。在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、吃凉糕、挂香袋等。为传承我国的传统节日,发扬社区文化,联络邻里感情,增强社区凝聚力的作用,增进居民对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,我社区结合实际,特制定如下端午节活动方案如下:一、“送爱心迎端午”慰问特殊群体(一)活动目的:此次端午节的慰问活动,不仅让社区的特殊人群过上一个幸福快乐的端午佳节,同时也拉近了社区与居民之间的距离,更加促进了社区的和谐。(二)活动时间:xxxx年xx月xx日上午(三)参与单位:xx社区、大众村镇银行图片二、“品味端午,传承文明”——“包粽子、献爱心”比赛xx社区携手xx银行开展“品味端午,传承文明”包粽子比赛。一、活动时间:参考资料,少熬夜!2017年5月27日上午9:00-1满分作文网:00二、活动地点:xx社区C区小广场三、活动方式:1、在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。3、向得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。四、活动目的:为社区的孤寡老人、高龄老人及残疾人等送去节日的祝福及粽子等,表达党和政府的关爱之心。通过开展包粽子比赛等趣味活动来吸引社区居民参与,让居民能活跃身心、联络邻里感情。五、承办单位:xx社区、xx银行六、参与对象:凡持xx银行借记卡、存折、定单等新老客户都可参加比赛。七、报名时间及地点1、报名时间:xxxx年xx月xx日——xx月xx日2、报名地点:xx镇xx社区xxxx——xxxxxxx端午节主题策划方案【第三篇】农历五月初五是中国的传统节日——端午节,自20__年开始,端午节正式列入国家法定节日。在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,具体方案如下:一、活动目的端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。二、活动主题“品味端午,传承文明”——端午节系列趣味大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地点参考资料,少熬夜!__超市门口五、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参与对象:社区干部和社区居民活动方式:1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。3.向得奖者颁发相应“礼品”。4.凡参加比赛者都送一份纪念品。5.比赛结束后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的“粽子”。参与对象:社区居民(三)蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由居民评委评选出前六名,颁发奖品。(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。小学端午节主题活动方案【第四篇】为了让学生多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。增强学生动手能力,参与端午民俗活动之包粽子,制香囊等活动,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣,感悟传统节日的文化魅力。xx中心小学将开展“情系端午,传承文化”xxxx学年端午节活动。”颂端午”小诗会一二年级各班搜集有关端午的童谣或诗词,并于xx月xx日班队课开展“浓情端午,我来朗诵”端午诗会活动。“知端午”主题班会三四年级同学调查端午节相关知识,如:端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等。以端午节“明由来、知习俗”于xx月xx日召开主题班会,并在假期中制作一份以端午节为主题的手抄报,大小为a3纸。(手抄报于xx月xx日到校后交给班主任)”话端午”小征文五年级体验包粽子、制香囊、编彩绳等传统端午活动,并进行作文创作,如:《被“绑架”的粽子》、《留一缕香于袋中》、参考资料,少熬夜!《编出满手五彩》……xx月xx日将文字打成电子稿发给班主任。“过端午”真体验(1)学习包粽子的方法,与家人分享美味;(2)亲手缝制一个或者一串香囊,挂在自己的房间;(3)编一个五彩手链,送给家人。可任选一个进行制作,于xx月xx日当天将过程性的照片推送到班级群与大家分享。