参考资料,不熬夜1/72023年我与汉字拼音的故事作文样例【最新4篇】【预览】此例优秀文档“2023年我与汉字拼音的故事作文样例【最新4篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!我与汉语拼音【第一篇】我要成为小学生啦!要学拼音啦!我心里甭提有多开心了!妈妈为了督促我学好汉语拼音,就板着脸吓唬我说:“拼音可难了,你一定要上课认真听,课后还要花时间读。”这可把我吓坏了,觉得拼音是只大老虎,见了它,我要躲得远远的。一打开书本,啊呀,它们怎么好多都长一个样,p和b,q和p,i和l,n和m,把我的小脑袋都搞晕了。刚开始的几天,泪水总是伴随着我。这下把妈妈急坏了,可她怕我难过,脸上还是和颜悦色,嘴上悦耳动听地说:“慢慢来,来,妈妈教你。”我委屈地低着头,心里想:哎!谁让你一开始就吓唬我。我看着妈妈手舞足蹈起来:小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p……jqx真有趣,从不和u再一起。小ü小ü真礼貌,见了jqx就摘帽……一边做动作一边读,好有趣啊!多像我喜欢的儿歌啊!“来,妈妈来跟你做拼音游戏,输了刮鼻子,赢了有奖哦!”参考资料,不熬夜2/7哇!我最喜欢游戏了!我要赢!妈妈读,我找;我读,妈妈找。哈哈,妈妈真差劲,鼻子都给我刮红了。我还做小老师教妈妈读呢!拼音可真有趣呀!我好喜欢,我要和它做好朋友!我与汉语拼音【第二篇】记得上小学一年级的第二天,老师就发下了语文书,我急忙翻开来看。哟!真有趣,书上的图案形状各异,这些是什么呢?刚翻开书本,我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音。没想到第一课这么简单,就三个汉语拼音的韵母:a、o、e。a、o、e、i、u……真没想到,拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏,谁也没把它放在心上。可是到后来,老师教我们读声母,把声母和韵母放拼一起读,还有什么整体认读音节,把我都弄糊涂了。一次,在课堂上,老师教我们读“b”,接着,她又带着我们读“‘b—o’同学们个个读得眉飞色舞,只有我无从下口。“袁博雯,你读给大家听听吧!”老师望了望我。我微微地站起身来,紧张地读道:“‘b—o’坡。”“读错了,应该是‘b—o’波。”老师纠正我的读音,可我的舌头像是和我作对似的,我老是发音不标准,同学们都捂着嘴偷笑。参考资料,不熬夜3/7回到家中,妈妈拿着课本让我读拼音,我还是在这个地方出错,只好垂头丧气地站在那里。妈妈很平静地对我说:“袁博雯,你要多读才会认呀!妈妈明天就给你买关于拼音的光碟,继续努力!”妈妈的眼光中充满了信任与期待。她拿起课本,一边读,一边让我跟着读。——一阵阵朗读声回荡在房间上空。第二天,刚放学回家,妈妈就播放了拼音光碟。一首首欢快而又有节奏感的拼音儿歌萦绕在我耳旁,一幅幅可爱而又有趣的画面呈现在屏幕上。我不禁随着音乐手舞足蹈,口里还念着汉语拼音。果然,我的汉语拼音有了很大的进步,我又开始斗志昂扬。自从这以后,我的拼音基础打得十分牢固,我的语文成绩步步高升,我还荣幸地当上了班长呢!看来,这一切都是汉语拼音的功劳呀!现在,我上了六年级了。我们不仅仅是学习声母和韵母,老师还让我们学习谐音字,同音字,多音字……渐渐地,我们体会到,汉语拼音的精妙是无穷的。汉语拼音,是中国文字改革委员会汉语拼音方案委员研究决定,凝结了我们中华儿女的心血。汉语拼音,作为汉字的一种普通话音标,更是辅助汉字读音的工具。听说,就连高考的题目中,也有关与汉语拼音的内容。参考资料,不熬夜4/7现在,我还记得一年级学过的汉语拼音,我常常读一读。这些汉语拼音,又让我重返到一年级的时光!我与汉语拼音【第三篇】从一年级开始,我们就开始学习了拼音,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩闹嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着我的眼睛。可是,我并没有特别看重这些可爱的精灵们,而是把它们当成了好玩的玩具,不喜欢了就扔在一旁。可后来,我改变了这样的想法。记得那是一次语文的单元测试,我胸有成竹,信心十足,只等考场见分晓。我十分用心地复习了这一单元,无论是课文,积累,还是笔记,字词,我统统记得滚瓜烂熟,甚至还能举一反三呢!当考卷发下来,我却愁眉苦脸的,第一题就把我难住了!出卷老师像是算准了似的,知道我“iu”和“ui”总是分不清楚,一连出了几题,急得我满头大汗,绞尽脑汁也没想出来这是哪儿跟哪儿,唉,真倒霉!偏偏我又抱着侥幸心理,觉得拼音题而已,小菜一碟。这也怪我自己,不好好复习。但是就这样大大方方地送出去几分,又有谁能甘心呢?最后,我实在没有办法,只能先做下面的题目。当试卷发下来时,我不禁后悔万分。试卷上,哪儿都没有扣分,连作文都只扣了分,但就是那几道拼音题,可把我害惨了!唉,都怪我!从今以后,我再也不敢小看拼音了。参考资料,不熬夜5/7汉语拼音还是帮助我们学习的小能手呢!记得有一次,我正津津有味地看重《人类群星闪耀时》这本书,其中有一个生僻的字我不认识,我本来想要囫囵吞枣,简简单单地就糊弄过去了。可我转念一想,老师时常教导我们,读书要精益求精,用认真的学习态度来看待一本书。只有这样,书才能成为你的良师,你的益友,你的知己,才能让你收获知识。于是,我打开我们家的小老师—字典先生。看,他穿着一身鲜艳的红衣,威气凛凛。我按照音序查字法,查出了这个字的解释和笔顺。汉语拼音不仅可以帮助我们学习,还可以让我们的生活更加方便。我们可以在网络上查找资料,可以结识新朋友,还可以给远方的亲人送去祝福。如果没有汉语拼音,就不能拥有这么方便的生活了。汉语拼音已经成为了我生活中的一部分。这些可爱的拼音小精灵们不仅可以帮助我们学习,还可以给人们带来了便利与快捷。今后,我们一定要加倍努力,学习好汉语拼音,让汉语拼音伴我们一同成长!我与汉语拼音【第四篇】——题记也许,你把我的作文读到这儿了。那你可曾思考过,你也是在用着汉语拼音?在谈话讨论着的人们,他们何曾思考过,他们在使用着汉语拼音?譬如说,我在课室里听广播,那么课室的空气里,凝漫着汉语拼音的气息;我在向某位朋友诉说着参考资料,不熬夜6/7心里的闷苦,那么那位朋友的耳朵里,也凝漫着闷苦的汉语拼音;我在津津有味地看着手机里幽默的语言视频,那么我的脑子里,皆是那汉语拼音……汉语拼音,是中国人以及爱好汉语拼音的人的重要交流渠道。写着,望望窗外,裹着生机勃勃的绿枝的参天大树,亲昵地长到窗玻璃边,拗过来,拗过来的,似乎在窥探着我;天上,几眉云雀自由自在地飞翔着,道着他们自个儿的语言,又在叶间穿梭……它们多像我天真而又可爱的童年,认识汉语拼音的那一天,我是多么的无知。那时,我还是附小的新生。忽然,正在我满怀好奇的脑袋里,和蔼的老师装进了汉语拼音那有趣的知识,使我在当时不求甚解的外语言中有了极大的了解。虽说不是一看那字符便会说读,但也知汉语四声的魅力。可是。清楚地记得那一晚,当我拿着作业本上讲台让老师批改拼音作业时,却让我大跌眼镜:只见上面用鲜红打了一个个叉,用清晰的字眼写着:不合格,重写至合格再放学。我不以为然,拿着本子把拼音草草地潦了一遍,交上讲台去。可老师批改完后,一次又一次,批完的总是不合格。边想,我便看着周围。背起书包的,走一个,又走了一个。渐渐的,只剩下三个来人了,我心里越发怦怦直跳。渐渐的,最后只剩下了我。五点三十五分了(我们的放学时间是四点半)。老师只得让我离开。此后,我也发奋去学习汉语拼音,见到一个字母,读几遍;参考资料,不熬夜7/7见到拼音组,也多读几遍,自然就朗朗上口。看吧,我的语文素质大大提高了!但我又“难刹车”,从此我爱上了汉语拼音:看书的时候,我不会“看”,我在心中默读,细细的品味着汉语拼音的巧妙之处。从而,我也渐渐爱上了语文,喜欢写作,写诗。在写作的过程中,也会叨念着,叨念着,先斟酌斟酌,说一说,再写。写完了,也用标准的拼音细读几遍。看吧,我对这个世界,也越来越亲近了。一日,我又望望窗外,树木仍是那么青翠,天空仍是那么蔚蓝。看这汉语拼音多有魅力与魔力!它已经成为了我的挚友,甚至是我心灵的翻译,又使我结交更多的朋友。先前我窄小的心灵世界,现在已经变得光辉、广阔而更有色彩了!欧!汉语拼音,你是两头悬崖上稳定的桥梁,助来往者走过;你是茫茫大江上的一叶扁舟,帮路人渡过;你是荆棘丛中的一把利斧,为主人砍除一切困难;你是风风雨雨中的一把坚韧的伞,给伞下的人挡去一切雨滴……它是多么神奇而美妙啊!欧,汉语拼音,我的伴随者,mylove!