街舞社团活动策划书（最新10篇）

1/23街舞社团活动策划书（最新10篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家分享的“街舞社团活动策划书（最新10篇）”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。街舞社团活动策划书【第一篇】宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月风雨同路共创你我xx学院高职学院社团联合会赞助单位：xxxxxxxxxxxxxx(一)活动准备阶段1.策划阶段由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书2.宣传阶段经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员2/23大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。3.项目申报阶段报名资格：xxx街舞社团活动策划书【第二篇】通过此次烛光晚会活动，丰富校园文化氛围，提高社团与社团之间的凝聚力和号召力，加强协会间的交流，增加各协会会员之间的沟通，有利于社团联合会内部建设的完善，促使新学期协会工作顺利进行。烛光闪耀心语飞扬4月18日晚上7:30到9:30北校区新体育场西侧小篮球场各协会所有成员及在校学生均可参加工作人员提早将蜡烛点燃，在地上围成圆形和心形灯展，用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行将有八个协会共同出节目，有曲艺协会的、双节棍协会的、演讲与口才协会、武术协会等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场，如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。类似于大型的团组织生活，气氛温馨而活跃。活动将请大3/23学生社团联合会各协会主要负责人参加，可增加各协会人员和文化的交流。七、活动自评:本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办，在校学生均可参加，宣传力度较强，影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作，活跃社团氛围，又能达到会员沟通交流，扩大协会影响力的目的，更能在广大学生中引起较大反应。街舞社团活动策划书【第三篇】为增加我们俱乐部各部门之间联系与协同感，促进俱乐部良好发展。同时改善群众活动少，本部内成员不熟悉的现象。使成员之间彼此熟悉，增加了解，成为部内的好同事，部外的好朋友透过郊游，放风筝，拔河等活动，对各部成员都做一个深入了解的机会，同时提高各部在以后的工作效率，并对今后的工作开展做一个计划。公交费，水费，午餐费自理;风筝若干(到地方能够租)，体育器材能够由外联部借，活动奖品，棒棒糖糖果(由办公部采办)，初步定经费为一百元。学术部携带好相机。时间暂定与：3月18日郑东新区cbd如意湖参与人员：面向全体会员朋友，以及友好成员4/231、由俱乐部内各部门部长协商，共同决定时间。具体信息本周五晚交于办公部(赵越收)2、由办公部提前通知大家活动时间和公交路线，有事需提前请假。3、活动当天在校区组织各部成员，各部长点清人数，(9：00)准备出发4、务必按预定路线乘车，分批乘车时，外联部(黄坤)负责总协调(10：00)到目的地后各部长点清人数，并汇总于黄坤。5，拔河比赛(10：10-10：45)，各部选出三名队员及常委会成员做裁判，从五个部门中选出第一名一个，第二名两个，第三名两个，分别奖励相应的奖品6多人多足(11：05-12：00)，五个人组成一组(由五个部成员组成)，共组成至少三组。(前期每组给半个小时的时间进行准备，半个小时后进行比赛。)7，休息1、拔河比赛后中场休息15分钟2、午饭时间(12：10—13：40)大家围坐一齐，谈论寒假及学习感受和时事畅谈，各部比赛唱歌8，放风筝(14：00)，一个女生带一名男生，提高同学们异性交流的潜力和与异性配合的潜力9，各部部长组织本部成员，参观cbd的各项建筑，并分批返校。5/2310、相关信息于活动结束后下一周内务必更新(办公部负责)在外活动期间，各部门要交代注意事项，确保不出现安全隐患。安全应急人员(各部部长)，时刻注意大家人身安全。本次活动由办公部与外联部共同主办。本次活动主办方由办公部和外联部共同举办，详情和好的意见和推荐，请及时与该两个部联系，期望大家有一个充实快乐的周末。街舞社团活动策划书【第四篇】此次的kab“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。：创意市集的英文名称为i-mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表i’m-art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、diy手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影dv、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；6/232、“创意之星”评选。参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱diy的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。：试水校园市集，激发创业灵感12月04日星期日9：00——18：00一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）：湖北大学全体学生湖北大学毕业生就业指导服务中心湖北大学政法与公共管理学院团委策划承办单位：湖北大学kab创业俱乐部：团队报名、个人报名、社团报名等：kab为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。：1、作品征集与“摊主”招募要求：①卖主须是在校大学生；②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合7/23当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活；③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。3、创意作品博览与活动成果展。（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等diy工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘t恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创dv等4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦show、玩具精品、5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意8/23灵感的所有作品。（一）活动工作计划11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）（二）“创意之星”评选参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。宣传摆点现场报名、联系kab俱乐部成员报名、发邮件至xx报名截止时间：12月2日主办方：湖北大学毕业生就业指导服务中心湖北大学政法与公共管理学院团委承办方：湖北大学kab创业俱乐部街舞社团活动策划书【第五篇】9/23为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点，在学校领导的倡议下，我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导，学校政教处、团委联合组织，学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识，传递心理正能量，繁荣校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面向社会，服务中学生”为原则，提高心理素质为目的。意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校加强学生心理健康教育，提供一个新的阵地和载体，为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。协会的宗旨：1、宣传知识，传播理念，促进广大同学参与，形成心理自我保健意识；扩大教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建10/23设。3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况，如：学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等；指导学生写调查报告，在条件允许时，参加校内外交流评选活动。5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演，心理宣传活动中，为其潜能发展提供了舞台；学生在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助；在活动参与中感受关爱，培养技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递温暖，让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件，进行心理知识普及，心理困惑的疏导工作；2、每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等；3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导，以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作；4、今后还将通过在校刊中创11/23设心理栏目、办好家庭教育简报等形式，传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合，为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与；2、学校政教处、团委会的协助；3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导；4、一定的场地：心理咨询室、会议室。心乐园协会倡议人、管理层：蓝海东校长、钟建熙副校长心乐园心理协会专家顾问：程戈鹏老师、许璐老师心乐园心理协会负责人、策划人：邓秀艳心协活动组织人员：政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳，团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超心灵乐园心理辅导老师：梁楚丹老师、李翠琼老师九月、十月1、完成社团组织构建，选拔各班心理气象员，确定各成员名单；|2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔，确定会员、干事名单。十一月1、开展首批会员、干部的培训管理工作，聘请专家顾问提供支持；11月10日2、制作协会宣传专栏，宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室11月12-16日3、召开会员、干部第一次内部会议，强调协会的纪律、章程，指导工作方法；11月15-17日4、创办会刊《心灵乐园》（准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏）11月17-251