七年级家长会发言稿样稿【8篇】【导读】这篇文档“七年级家长会发言稿样稿【8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!七年级家长会发言稿【第一篇】尊敬的各位老师、家长、同学们:上午好!非常高兴能有这个机会和各位共同探讨一下有关孩子成长过程中的一些问题。我感到很惭愧,因为班里有许多比Xx还要优秀的孩子,也有比我更合格的家长。在这里就算是抛砖引玉吧!Xx在这一学年中在取得了较大进步,主要原因是孩子选了一个学习氛围较好的学校和班级,她有幸拥有一位爱她、时刻鼓励她的班主任以和一支爱岗敬业的教师团队。作为父母,尤其是他在住校之后,我们只是协助学校和老师,起到了辅助作用。但是这个辅助作用也非常重要。主要体现在以下几点:1、孩子的成长离不开家庭教育、学校教育、社会教育。家长是孩子的第一任老师,孩子的人格形成很大程度上依赖于家庭的培养与熏陶,教孩子学会做人,学会学习,学会处理各种关系,是家庭和学校的共同责任。其实在培养孩子的成长过程中并没有轰轰烈烈的事迹。只有简简单单、平平淡淡的事情,最重要的是做任何事情要坚持,才有可能成功的。2、平时,我教育孩子要有正直、诚实、乐观等高尚的情操和道德观。在家庭教育中,做孩子的朋友,倾听孩子的快乐和烦恼,了解孩子的想法,在很多的时候与她一起交流、探讨,教给她判断问题和处理事情的方式和方法。3、在家里,我给孩子创造良好的学习环境。在她学习的时候我坚持不看电视、不玩电脑,如果有多余时间我会坐在她的身边陪着孩子学习。当孩子对所学内容感兴趣、学习劲头高、受到老师或同学的鼓励,取得好的成绩时及时,我及时给她表扬;当成绩不理想,也是最容易失去信心的时侯,我不是批评而是及时给予鼓励。并多用名人名言和名人的故事及身边小朋友的故事来激励她,使她及时总结失败的教训,增加克服困难的勇气,重树信心。4、自从上初中以后,每周末才回家,在学校的很多事情我都不了解。我经常与老师密切联系、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。当发现她有毛病时,我和孩子讲道理,并及时和老师沟通。老师在学校及时纠正,我在家里也不停的叮嘱,这样双管齐下,孩子的不良习惯很快改掉了。5、在日常学习生活中,教师最了解他们,当孩子有了错误受到老师的批评时,家长首先要站在老师这一边,千万不要袒护孩子,更不能不问青红皂白就指责老师。如果你认为老师有什么做得不妥的地方,家长要单独与老师电话沟通,不要在孩子面前表现出来。否则学生就会对老师产生一种反感,不尊重老师,而且容易滋长孩子的外风邪气,从而造成学生不服从老师的教育和管理,对孩子是有百害而无一利。由此可见,及时的与老师沟通,支持配合老师的工作,对孩子的教育是非常重要!所谓十年树木,百年树人,我深知教育孩子不是一朝一夕的事。每个家庭情况不同,教育方法也各有千秋,但家长在孩子成长过程中都倾注了无限的爱,目的都是希望孩子能将健康快乐的成长。所以,身为父母,要以身作则,用自己良好的思想行为来影响孩子,鼓励孩子;营造和谐的家庭氛围,给孩子一个温馨的成长环境,给孩子安全感;学会尊重孩子,关注孩子的生活习惯,关注孩子的学习成绩,更要关心孩子的心理需要,积极配合学校老师教育好孩子。如果有什么说的不合适或不对的对方,请大家见谅,谢谢大家!七年级家长会发言稿【第二篇】尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是708班的班主任何xx。作为教师代表在此发言,我倍感荣幸,同时心里也有些许忐忑。不瞒各位,我只比七年级同学提早几天来到望道中学,对这所学校的了解可能远不及各位家长来得多。然而通过这近两个月的工作与生活,望道中学的点点滴滴都驻进我的内心。首先,我最想向全体七年级同学说声谢谢。因为在这里,我每天都可以接收到无数次来自于你们的问候,一声声“老师好”清脆悦耳,动听无比。在问候的同时很多同学还会向我行一个标准的队礼,真的让我感动,也很欣慰。在此,也谢谢各位家长培养出如此淳朴、可爱、热情、有礼的孩子。其次,我为我们学校一系列规章制度惊叹。虽然望道中学才建校四年,但不可否认已形成了一套非常细致而又健全的管理制度。其中24字的班级建设目标尤其令我印象深刻:平平安安、干干净净、整整齐齐、安安静静、规规矩矩、认认真真,简洁明了,全面、可行。我们所有七年级的班主任也正朝着这个目标在不断努力。再者,我要为我身边这一群兢兢业业、无私奉献的同事大力点个赞。虽然相处时间短暂,对他们了解也不多,但是上到金校长、徐副校长、年级部柯主任,下到班主任还有各任课教师,从早上的六点到晚上九点,从周日下午到周五下午,操场上、教室里、餐厅内、寝室中,我都可以看到我们老师匆忙的身影。为了让您的孩子尽早适应初中生活,培养各种良好的学习行为习惯,所有老师披星戴月,无怨无悔。美国哈佛大学前校长科南特曾说:学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于一代一代教师的质量。望道中学有这么一批爱岗敬业、无私奉献的老师,相信一定会蒸蒸日上,越来越好!虽然每个老师教学方法不同,行为处事风格也有差别,但对您孩子的心意是一样的,希望他们一步一步走向成功的期盼是一样的。可能有些同学一时无法理解老师的某些做法,但我相信各位家长一定会理解。你们的信任和支持是我们全体七年级教师不断努力、永远负责的源泉和动力。如果说,对各位家长有点什么希望的话,那就是理解我们,信任我们,支持我们!谢谢大家!七年级家长会发言稿【第三篇】尊敬的各位家长:大家好!今天由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。时间匆匆流过,我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中,我们经历了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加“做健康北京人”歌咏比赛等。我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用,并且,我们班有很多地方与其他班与众不同。每个周一的晨间由安全小组的同学,为同学们带来安全小讲座,使讲解人与同学们一起互动,了解安全知识,掌握安全技能。在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及分享自己读过的书籍。在一定时间内,板报小组的同学们会和老师一起出谋划策,办好每一期的内外板报,并且每一期的内容与主题都与其他班不同。现在请各位家长想您的左方看,第二个窗户上的三盆花,花开的很漂亮吧!其实这些花本活不太久,但是坐在旁边的郭可心同学却一直坚持着照顾这些花。严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学,本应是全班第一个到班的,但是,我每次爬上楼梯后,都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文,互相讲题的情景。在大幅科考试前的复习阶段,每个课间,都会听到一问一答的背复习资料的声音。是的,我们这个班的学习氛围也是比较浓厚的。但是,在这生机勃勃的班集体中,也会看到一些小小的瑕疵。在课间,有的同学会在班里、楼道里打闹,有的同学会经常忘带东西或忘记一两项作业,在考试前,有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。最后,希望各位家长和学生一起度过一个愉快的寒假!谢谢大家。七年级家长会发言稿【第四篇】各位家长:大家好!首先,请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。近期以来,全国各地发生多起校园学生伤害案件,再次为校园安全敲响警钟,今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的安全及学习工作.刚才学校领导和班主任李老师对于安全方面的问题讲的已经很多很详细了,希望各位家长和我们学校紧密配合,共同做好孩子的安全工作。作为任课教师,下面我侧重讲一下孩子们的学习情况。我教了六年级数学将近一年了,感觉还有相当一部分同学学习还很吃力。其中原因,除了我教学经验不足,对于孩子们要求不严之外,同学们也有很大责任。实际上六年级讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。但由于在小学,孩子没有升学压力,,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间拿出课本学习,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育主要是以传授知识为主体,一个老师负责四五十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。希望家长予以配合的几个方面:1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。2、教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。由于班级中学生比较多,作为老师和家长交流的机会很少,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。4、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受不良影响,这也是人们常说的2大于5。何况六年级生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。