夏令营具体实施方案参考5篇

好文档，供参考1/13夏令营具体实施方案参考5篇【题记】这篇精编的文档“夏令营具体实施方案参考5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！夏令营方案1假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。领导小组：组长：xx，成员：xx，x，各班班主任。二、参与成员及条件学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自好文档，供参考2/13己喜欢的一个或多个活动。2、学生填写报名表格，家长签字。四、活动内容根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与x日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。2、与x生活广场的。冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动，主要参观x地质博物馆，了解地球的历史和家乡x的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。4、“探秘x，爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程，感受x深厚的文化底蕴，增强学生对家乡x的热爱之情。五、活动时间1、“少年军校假期夏令营”根据x日报社的相关活动安排，活动时间：x月x日至x月x日。2、“假期溜冰培训夏令营”x生活广场的冠军溜冰场，活动时间：x月x日至x月x日。3、“我当小小地质学家”好文档，供参考3/13参观x地质博物馆，活动时间：x月x日。4、“x探秘，爱我x”活动时间：x月x日。六、活动总结1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。3、x月至x月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。夏令营方案2活动目标：在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展；让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情；发展孩子的动作的协调性与灵活性给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。活动主题：亲近自然乐享童年活动时间：好文档，供参考4/1320xx年7月—8月周五—周日三天活动地点：xxx阳山田园东方活动流程：第一天14:00—18:00办理入住手续：各个家庭分别从各地到达田园东方办理入住，登记小朋友信息(年龄、身高体重、兴趣爱好等信息)--分组准备20:00—21:00分组：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介绍家庭成员根据小朋友年龄、动静爱好分成A、B家庭组第二天08:00—08:30早餐09:00—10:00田园观光(沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集(可采购当地特色农品)、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参观10:00—11:00菜园劳作体验A/B两组摘菜比赛自制蔬果汁(小朋友自己挑选蔬果，并且洗干净)评选最好喝的蔬果汁11:30—13:00午餐(可选择飨餐厅正餐、草坪自助餐等)13:30—15:00手工制作，可选择苔藓微景观制作好文档，供参考5/13(小朋友准备卡片与手工作品一起，在夏令营结束后送给父母)15:30—17:00皮划艇体验教学体验活动17：30—19:30晚餐BBQ20:00—21:00篝火晚会小游戏才艺表演第三天08:00—08:30早餐09:00—11:00田园东方品桃会，邀请小朋友和父母去桃园采摘阳山水蜜桃可以有一个蜜桃知识问答(可在去程的时候进行知识普及)11:30—13:00午餐(农家乐或者回田园东方飨餐厅)13:30—15:00窑烤体验、自制饼干或者面包，以家庭为单位体验，增进父母和小朋友的感情15:00—15:30小朋友将制作的手工及卡片送给父母16:00返程回家附件：小游戏1、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的'两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。2、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好，好文档，供参考6/13一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。3、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。4、踩气球游戏方法：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚踩破他人脚上捆绑的气球，单位时间踩气球，剩下多的为胜。夏令营实施方案3一、夏令营介绍20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的。训练，锻炼营员动手、动脑潜力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和好文档，供参考7/13战胜困难的自信心；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通。丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对群众的参与意识与职责心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的促进学生的全面发展。“在那里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。二、夏令营特色名师授课，求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地xx郊区五、承、主办单位主办单位：实验小学承办单位：xx实验小学六、参加对象和名额x--x岁之间的小朋友好文档，供参考8/13七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有必须纪律性家长支持的八、活动时间20xx年x月初―20xx年x月底（具体时间待定）九、相关事项收费xx元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排。略夏令营方案4一、活动意义：通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会二、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞三、参加人员：好文档，供参考9/13大学生志愿者法院志愿者社会志愿者20xx年7月、8月四、活动地点：淮安区南闸镇五、活动对象：淮安区留守儿童六、活动流程时间：7月15日9：00—10:00地点：南闸镇中心小学希望来吧1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。2、美味厨神就是我时间：7月15日10:30—12:00地点：南闸中心小学食堂为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为美味厨神就是我的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中好文档，供参考10/13为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！3、趣味运动会时间：7月16日14:00-16:00地点：南闸中心小学运动场每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的。最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。4、安全自护教育时间：7月17日9:00-11：00地点：南闸镇中心小学希望来吧为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕珍爱生命，安全第一这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。5、感受城市之旅时间：7月17日14:00—17：00地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿好文档，供参考11/13童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15:00第一站：河下古镇；15:00-16:00第二站：府衙；16:00-17:00第三站漕运博物馆。6、暑期兴趣班时间：每周二、四下午四点地点：南闸镇中心小学希望来吧为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。xxxx职业技术学院经济贸易系xx区xx镇中心小学夏令营方案5为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的`优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。经研究，xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：好文档，供参考12/13一、活动目的：德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。三、活动时间：20xx年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回xx小学乡村少年宫。联系电话：略联系人：略四、参加活动对象及人数：小学五年级学生，招收人数45人。五、地点：xx县xx小学及外出拓展训练等六、课程安排：1.国学经典2.弟子操3.学习力4.孝亲感恩歌曲5.饮食、安全、家乡民俗6.非遗传承、传统游戏7.军事训练、素质拓展七、活动保障措施：（1）专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。好文档，供参考13/13（2）严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。（3）严格请假、外出制度，建立安全工作预案。（4）每次学习活动之前都要检查人数。（5）经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。（6）做好夏季防暑降温工作。八、注意事项：1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。2.生活必备用品（毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力）。3.水杯（提倡学生喝开水，培养俭朴精神）。4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。