幼儿园升旗仪式家长发言稿样稿

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幼儿园升旗仪式家长发言稿样稿【导读】这篇文档“幼儿园升旗仪式家长发言稿样稿”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园升旗仪式发言稿1幼儿园升旗仪式发言稿儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。“咦,哈。”我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。纸条上面写道:大声响亮(要背熟):今天,终于又轮到我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。升旗仪式现在开始,全体立正!出旗……请升旗手接旗……升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!请护旗手退常歌曲:《国旗国旗真美丽》。有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。我们××班的升旗好不好啊?有请陈园长讲话。“呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。”“好吧。”“要大声响亮哈!”于是我便作“升旗仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听的,听起来“够(气)派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。儿子也跟着我“派”起来,真爽!“请——升旗手——接旗……”“不对,是„请护旗手接旗‟。”儿子更正道。“真的吗?这里写的是„升旗手‟埃”“是„护旗手‟。老师写错了。”儿子很认真地说。我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验,这类情况下,儿子一般是对的。“后面是„请护旗手退朝是吗?”“对。”“那好吧,„请——护旗手——接旗‟。”儿子:“„请——护旗手——接旗‟。”……“歌曲:《国旗国旗真美丽》。”“不对,是„国旗国旗多美丽‟!”“真的吗?你没记错吧?”“哎呀,没记错,是真的了。”我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下,确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了,就让儿子念“多”好了,既然他这么肯定,这么坚持。如果他错了,也允许他犯点这样的小错误。“有请——××班的——刘曼,为我们——作国旗下的——讲话。”说着这话时,我想起前几个星期,儿子对我说:“妈妈,你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说:“想埃”儿子说老师说,要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”,然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿,讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。我说好埃于是,儿子口述他的“演讲稿”如下:大家好!我是××班的×××。我跟大家讲的东西是:第一,地球被破坏。地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话,就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士”。第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。第三,我给大家讲一个故事,名字叫《小狗上当》……哈哈,我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天,儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天。最后一次练习,儿子的声音忽然变小了,只是在说“升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼”时声音比较大,还显得有点铿锵有力。“儿子,大声点。”我提醒了几次,儿子都不理会。想想,这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。星期一终于到了。儿子去幼儿园后,我心里有点担忧:他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛?傍晚,儿子回来了。我问儿子:“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?”“老师表扬我了。要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。”“你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?”“我就用现在说话的这种声音主持。”“哎呀,这么小声啊?”“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。”噢,怪不得,我说呢,这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听,原来是掌握了“甜甜”技巧。再一想,自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音,声音小点会好听一点,而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想起一文友说的:孩子,吾之师也。“儿子,我真是崇拜你了!”当我作拥抱状,准备冲向儿子时,这句话又来到我脑海。幼儿园升旗仪式发言稿2儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。“咦,哈。”我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。纸条上面写道:大声响亮(要背熟):今天,终于又轮到我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。升旗仪式现在开始,全体立正!出旗……请升旗手接旗……升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!请护旗手退常歌曲:《国旗国旗真美丽》。有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。我们××班的升旗好不好啊?有请陈园长讲话。“呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。”“好吧。”“要大声响亮哈!”于是我便作“升旗仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听的,听起来“够(气)派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。儿子也跟着我“派”起来,真爽!“请——升旗手——接旗……”“不对,是‘请护旗手接旗’。”儿子更正道。“真的吗?这里写的是‘升旗手’埃”“是‘护旗手’。老师写错了。”儿子很认真地说。我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验,这类情况下,儿子一般是对的。“后面是‘请护旗手退朝是吗?”“对。”“那好吧,‘请——护旗手——接旗’。”儿子:“‘请——护旗手——接旗’。”……“歌曲:《国旗国旗真美丽》。”“不对,是‘国旗国旗多美丽’!”“真的吗?你没记错吧?”“哎呀,没记错,是真的了。”我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下,确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了,就让儿子念“多”好了,既然他这么肯定,这么坚持。如果他错了,也允许他犯点这样的小错误。“有请——××班的——刘曼,为我们——作国旗下的——讲话。”说着这话时,我想起前几个星期,儿子对我说:“妈妈,你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说:“想埃”儿子说老师说,要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”,然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿,讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。我说好埃于是,儿子口述他的“演讲稿”如下:大家好!我是××班的×××。我跟大家讲的东西是:第一,地球被破坏。地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话,就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士”。第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。第三,我给大家讲一个故事,名字叫《小狗上当》……哈哈,我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天,儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天。最后一次练习,儿子的声音忽然变小了,只是在说“升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼”时声音比较大,还显得有点铿锵有力。“儿子,大声点。”我提醒了几次,儿子都不理会。想想,这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。星期一终于到了。儿子去幼儿园后,我心里有点担忧:他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛?傍晚,儿子回来了。我问儿子:“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?”“老师表扬我了。要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。”“你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?”“我就用现在说话的这种声音主持。”“哎呀,这么小声啊?”“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。”噢,怪不得,我说呢,这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听,原来是掌握了“甜甜”技巧。再一想,自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音,声音小点会好听一点,而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想起一文友说的:孩子,吾之师也。“儿子,我真是崇拜你了!”当我作拥抱状,准备冲向儿子时,这句话又来到我脑海。幼儿园升旗仪式发言稿3愉快的假期尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们:大家早上好!我是大四班小朋友***,今天我们迎来了新学期第一次升旗仪式。我要跟大家分享下我的假期生活。假期对我们每一个小朋友来说都是开心的,特别是寒假,因为有中国传统的节日“春节”,春节期间,爸爸妈妈可以不用上班陪着我们,还可以和亲戚朋友,兄弟姐妹们玩,大街上张灯结彩,喜气洋洋。晚上,炮竹声声,大家欢聚一堂品尝着美味佳肴。长辈们还会给我们压岁钱,祝我们好好学习,快乐成长。大年三十,我是在**陪爷爷奶奶度过的,初一早上,我和爸爸妈妈向美丽的****出发了。在外公外婆家,湿热的天气使我忘记了**的凉意,和表哥一起追逐打闹,放烟花爆竹使我在版纳的生活更加精彩。外公外婆和其他长辈都很疼爱我,使我都忘记了**的家。今天,快乐的寒假结束了,精彩的幼儿园生活又开始了,我们应该珍惜和小朋友们在一起的每一天,努力学习老师教给我们的知识。祝大家在幼儿园里度过美好的一天。谢谢!升旗仪式家长发言稿4升旗仪式家长发言稿篇1:升旗仪式演讲稿20篇第一项,出旗第二项,升国旗,奏国歌全体师生行注目礼第三项,国旗下的演讲尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:大家好,今天我演讲的题目是爱拼才会赢在我们的周围,有的人整天默默地学习,追赶着时间,执着于“一份耕耘一份收获”;有的人却整天沐浴着阳光,享受着不劳而获的温暖,陶醉于“衣来伸手,饭来张口”。或许,作为父母的掌上明珠,这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”;而那些默默的执着者,一次一次拼搏,却难以达到光明的彼岸,这是命运的不公吗?有人说,人生如一次旅游,重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的,学校只是人生旅程中的一个“景点”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是这景点,才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:爱拼才会赢。或许,命运不能让每一个拼搏者都硕果累累,但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示,赢得生命的快乐!看看那些喜欢游手好闲,把大量的时间送给游戏室、网吧的学生,他们的学习能好起来吗?想想面朝黄土背朝天的父母,他们能得到快乐吗?青春是美丽的,但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友,我要说:爱拼才会赢!千辛万苦,背井离乡,孤身到法国求学,自己动手冶炼矿石,面对各种危险而坚持“自己的信念”,努力拼搏。那时候,她本来住在姐姐家,有着好的生活条件,但为了求得安静,一个人租了一间小阁楼,一天只吃一顿饭,晚上冷得睡不着,就把椅子压在身上,以取得更多的温暖……同学们,看看今天我们自己吃的住的穿的吧,你们有什么理由拒绝拼搏呢?是的,学习不会一帆风顺,严冬更是让我们面临的考验,但是,俗话说得好:“不经历风雨,怎见得彩虹”。雅典奥运会上,中国女排的姑娘们曾感动了所有的中国人,这种感动,来源于不屈的拼搏,她们在0∶2落后的情况下,一分一分地拼,一局一局地搏,终于战胜了强大的俄罗斯女排。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