参考资料,少熬夜!小学生班主任工作计划精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学生班主任工作计划精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学班主任的工作计划1新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。参考资料,少熬夜!5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长,促进身心健康。具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好-三一刀客§的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施参考资料,少熬夜!在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。七、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。2、每天早晨8:30准时进教室,带领孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。3、课间要到教室里,等放学后再离开。小学班主任工作计划2一、班级情况分析(一)班级整体情况我班共有42名同学,男生25人,女生17人。全班同学的整体水平良好,男生聪明、好动,脾气急,易激动,工作能力较强;女生较为内向、胆小,思维不够灵活。多数同学热爱集体,有较强烈的集体荣誉感,有为集体争光的决心和行动。同学之间比较了解能和睦相处,在生活、学习中能互相协助。在课余时间能开展正当活动,能友好的合作交往。聪明好学,愿意接受新鲜事物,对新鲜的事物有兴趣,有探索的精神。有思想、有主见、善良、情感丰富,个性鲜明。需要老师针对每个小朋友的特点,讲求方法用心去教育。开学初同学的精神面貌好,大局部同学能够遵守纪律,依照老师的要求去做。这学期我们一起约定,争做本学年礼仪标兵班。学习上自觉:本班同学基本上可以每日带齐学习用具,作业出错后能和时改正,找老师复批。课堂听较讲好,10名同学学习成果较为优秀(优等生学习情况)优等生的学习习惯较好,均能自身独立考虑,自觉的学习一定的科学文化知识,学习积极性很高。每个人都有很好的分析问题、解决问题的能力。如:尤x:学习踏实、努力,肯与吃苦,虽然并不聪明,但是参考资料,少熬夜!学习知识很用功,一步一个脚印,具有良好的学习习惯。闪x:头脑灵活,十分聪明,接受新的事物非常的块,一点就透,学习很轻松。马x:接受新知的能力很强,善于表达自身的见解,具有良好的学习习惯,多才多艺。中等生学习情况:中等生在班内占有一定比率,高达48%,他们的学习习惯较好,接受能力一般,学习自觉性较好,如在老师或优等生的协助、引导下,学习不存在问题,并能在原有的基础上稳步提高,较好的完成学习任务。在朗读、书写、写作方面均能达到一定水平。优势:在于个人基本素质不错,热爱语文学科,学习自觉性较好。缺乏:存在懒惰心理,不能主动去参与学习必需在旁人的指导、协助下完成,这是中等生目前存在的普遍问题。学困生情况:还有的同学在学习上缺少自觉,有的依赖家长惰性强,学习态度和习惯欠佳,造成学习成果不理想。他们普遍学习的问题是懒惰、不好学、厌学、具体分析如下:芦x:接受新知的能力极差,没有养成良好的学习习惯,上课时常走神,作业完成质量不高。何x:情况同前,接受新知的能力较差,没有养成良好的学习习惯,上课时常走神,作业完成质量不高。家长配合得不够,但是小朋友还是很有潜力的,只要努力,还是可以有转变的。卢x:小朋友很聪明,就是对学习没有兴趣,学习习惯不好。张x:基础较差,不会听讲,因而拉下的知识越来越多。范x:对学习失去信心,厌学情绪较为严重,家中无人对同学进行有效的监督与指导。班中大局部同学喜好广泛,所有同学都在课余时间学习课外知识或培养知识技能。音乐、体育、美术、英语均有特长生。行为上自律:总体上讲,同学的纪律表示大局部很好,能遵守校纪班规。特别是课间纪律,绝大多数同学都可以开展正当活动,这是进步。只有个别男生有追跑现象,需要老师和班干部提醒、监督、协助。自我管理日基本上不需要老师进班,同学排队打饭,放学路队都可以有序进行。平安上自护:这个方面同学做的最好,已经能按自护内容达到自护要求。很多同学曾在争星活动中已经实现目标,争到自护星。生活上自理:同学在学校里能够将自身的学习用品摆放整齐,由于家长的溺爱,代劳习惯了,养成他们做事拖沓,不讲效率。书桌、物品柜的整理,老师仍继续培养自理能力,大局部同学比以前参考资料,少熬夜!有进步。家中每人设有劳动岗位,老师会与家长联系,取得家长的配合,锻炼小朋友的自理能力。“每人一岗”工作仍有一些同学不能主动负责的完成,我会在这方面想方法进行培养。心理上自信:同学每天都能坚持乐观的情绪完成一整天的学习与生活。同学之间已经慢慢懂得宽容与忍让,能够相互合作。最大缺乏是同学的自信心不强,从而影响了课上发言的积极踊跃。班里还有特殊心理同学存在。我已将培养同学的健康心理作为一个小专题进行研究。家长情况:本班同学家长的文化素质、水平不高,多数均为初中、高中毕业生,低保户有四个家庭。自身对小朋友行为影响约束不强,把教育的责任主要移交老师。离异家庭的家长更是无暇顾和小朋友,班级、学校就成为小朋友们依赖、避风的港湾。因而家长变成为同学的一面镜子,同学在校表示出来的蛮横不讲理、懒惰、自私的现象屡见不鲜……可见对于老师的要求和期望值家长自然要求很高,不能让自身的小孩受半点委屈,因而对班级的活动和老师的工作支持还不够,开展一些活动仍持有一定的困难。(二)班干部组成班委:班长——马x代理、学习委员——刘x、纪律委员——周x、文体委员——李xx生活委员——赵x大队干部:大队助理——马x中队干部:中队长——闪x晨、副中队长——张x、维权委员——张x、组织委员——宋x亮宣传委员——尤x小队干部:范x、张x、辛x、秦x、王x班级小干部女生11人,男生5人,女生的管理能力优于男生。小干部主动为同学、为集体服务的热情不高,工作欠缺方法,大局部依赖性很强,缺少独挡一面的工作魄力。尤其是个别干部的模范作用和其不强,威信不是很高。可见他们主动工作的热情还待激发,干部间缺乏合作、服务的意识,工作方法需要和时点拨,以身作则便成为我们这一学期重点抓的项目。(三)待进步生1.家长离异、工作繁忙,缺少家庭温暖,性格古怪:陈x、王x他们需要老师像对待自身的小朋友一样,无论在学习上,还是生活上多关心照顾。尽量与他们接触,倾听他们的心里话。遇到问题,要深入细致的做思想教育工作,允许他们保存自身的意见在一段时间里,慢慢达到学校的要求,早日追上集体的步伐。学习基础较差,没有良好的学习习惯:卢x、高xx、张x等,这些同学更需要老师们得倍加关爱与关心。从一点一滴学起,不急于求成,充沛尊重每一个小朋友的学习认知差别,时常鼓励、提醒,在班中我们还为他们结参考资料,少熬夜!了一帮一的对子,希望在小干部的协助下,他们能够快快生长,并与干部结交成朋友,一起进步、一起努力为实现各自的目标而努力。2.缺乏战胜自我的信心,加强心理健康教育:陈x、王x、张x等这些小朋友担子很小,极其不自信,回答问题的声音也很小,于是在课上,我总是用赏识的目光去看待这些小朋友,并教育全体的同学对他们进行协助。在此衷心的希望这些小朋友能够扬起自信的风帆,在老师的协助下,加强心理健康教育自由飞翔。二、本学期奋斗目标这一学期我班以学校开展的“不忘历史,珍爱和平”的爱国主义教育为活动主线,落实两个行动:争做文明礼仪合格生,勤俭节约的小先锋。并挖掘媒体的作用,开展树典范、学典范的活动。将“课堂常规五要求”贯穿教学、教育实践的始终