教师家长会发言稿样稿优选【通用8篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

教师家长会发言稿样稿优选【通用8篇】【导读】这篇文档“教师家长会发言稿样稿优选【通用8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!教师家长会发言稿【第一篇】尊敬的各位家长:大家好!我是数学老师,姓王时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。下面我向家长们汇报一下我们的工作:这一届是新课改实施的第一届,一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出;二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的情况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里去?这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。2、数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级50余人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于基础好,有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。我们班的学生,优秀的很多,聪明的也很多,都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,现在学生缺乏的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的鼓励方式:第一个家长经常对孩子说:你学习也没点料,不好好上,咱就不上了,趁早我给你找个工。第二个家长说:好好干,你就是考不住我也攻你。第三个家长说:别着急,慢慢来我相信你,一定能行。结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考住学,第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。当然,我的工作仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的学习习惯还需培养,学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着讨厌数学的现象。特别是一些学有困难的学生,还应该给予更多的辅导和帮助,使他们在期末考试中获得较好成绩。为此,需要在座的各位家长给予大力支持。教师家长会发言稿【第二篇】尊敬的家长:你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的学习及其他各方面的情况而开的。本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行。因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦,鉴于这种情况,我们也开展了一系列的活动,参加了学校的广播操比赛,我们班荣获了五六年级组第二名,因为去年是四年级和三年级比,我们很轻松地拿了第一,而这次是和六年级比,有难度,但令人欣慰的是孩子们都很努力,为了班级的荣誉,苦练动作,得了第二,实在不简单。另外,还开展了“庆祝抗日战争胜利60周年”及“中国人了不起”的中队活动。我还给孩子们每小组拍了一张合照,贴在他们小组合作自己亲手做的像框里,这样不仅可以培养他们的合作能力,还可以增强他们的集体荣誉感。还搞了手抄小报的活动,四人一小组,设计并创作一张手抄小报,同学们兴致都很高,美编,文字,排版,分工明确,合作意识很强。接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈为了适应大环境,本学期的英语教材更换了,大家都知道换成了牛津小学英语,我们五年级用的是5a,这套教材应该是三年级开始从3a逐步学起的,由于种种原因,当时我们学的是新标准英语,那也就是说我们过去3a到4b的四册内容都没学过,而一下子要孩子接触5a,而且拒有关专家讲,从4b到5a的跨度非常大,是所有牛津小学英语中册与册之间跨度最大的,书中绝大多数都是长句子,语法知识也很多,而且以前的教材对于写的要求也不高,考查的力度也不大,鉴于以上这些情况,因此本次期中考试的成绩整体都不理想,值得高兴的是我们班的浦睿同学考了全年级英语最高分97分。孩子们第一次接触这样的教材,这样的题型,这次试卷又有些偏,因为我们以前的教材只有我们学校用,所以试卷都是老师自己出,而且也没有范围,因此,看起来普遍成绩都很好。其实这次考试不太理想也许是件好事,一方面可以对孩子有点触动,另一方面也可以使我们了解到新教材与就教材之间的差异,而更好地为以后的教学服务。这次的考试包括以后的月考,期中期末考都不再是老师自己出卷了,而且题型不是一成不变的,英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。一旦基础的东西掌握了,不管它怎么变,万变不离其宗。曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,“只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,小升初的考试,好一些的中学,比如:××中学,××中学等都要求考英语,而且扬中是要把英语分数纳入总分计算的,所以,目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧,中午休息时间,晚自习前后甚至早晨全都用来给孩子补课。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来,我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长无比抽出一点点时间来监督他这一任务的完成情况,你们可以看家校联系册,然后来报单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。说了这么多,我只有目的,也是各位家长所想的:我们配合好,把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作,期中考试结束后,我组织本班同学进行个人小结,要求写出对本次考试的评价,即对自己的成绩是否满意,为什么,以后有什么打算。大部分学生明确表示对自己这次成绩不满意,表示以后要努力学习,争取下次考个满意的成绩。透过同学们这一张张考试小结,我们可以感受到他们的心灵承受着怎样的痛苦。对自己成绩不满意的同学中,他们用“悲伤”、“痛苦”、“惭愧”、“后悔”、“很丢脸”等词来描述成绩出来后的心情,一名同学说“一看分数,心就冷了,酸了”;一名同学说“当时真想狠狠地打自己一个耳光”。一名同学说,“考试的时候,大家都特别担心,生怕考不好,挨老师的批评,挨家长的打。”还有一位同学说,发试卷的这一天,简直是世界末日到了”。大部分同学都说,由于自己平时上课时没有认真听讲,复习时又想着动画片或故事书,没有考到好的成绩,对不起老师,对不起父母。经后要好好地学,为老师、父母争光。为了这次家长会,我事先还让同学们给父母写了几句知心话,并告诉他们想什么就写什么,但一定要写真心话,在开家长会时,我不会说他们的姓名。交上来后,我真为他们的懂事而高兴。平时,我们总觉得他们还小,太贪玩,但是他们并不真如我们想象的“什么也不懂”。一部分同学用深情而朴素的文字写出了对自己父母的感谢之情,还有同学在感谢父母的同时还提出了诚恳的意见和建议,还有同学表示了他们的决心,表示一定要考一个好的成绩。下面,我就分别有代表性地选择几篇给大家读一下。一名学习较好的女同学是这样写的:爸爸妈妈:你们辛苦了!你们为了支撑这个家,让我生活得更好而起早贪黑,整天忙碌,十分疲劳,可却从来没有叫一声累,你们为我花了很多心血,你们所做的一切不都是为了让我专心学习,将来考一所好大学吗?我明白你们并不是渴望我考上大学后去报答你们,是不想让我们接你们的班去四处奔波那么辛苦,而想让我有很好的工作,对吗?我谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!一位学习成绩不太理想的女同学是这样写的:我想对我的爸爸说一声谢谢,你对我的养育之恩,我永远不会忘记,从小到大,你对我是那么好,一次都没有打过我,你真是我的好爸爸。我呢,从小到大,几乎一次都没有考好过,可你次次不打我,这就是父爱吧?我知道你很难受,我想我总有一天能考好的,你能了解我吗?我一定要考好。一位同学是这样给他的妈妈写的:妈妈,我想对您说,您是天底下最好的妈妈,在我最困难的时候,您在我面前鼓励我,让我振作起来,不要被困难吓倒,不要向困难低头,当我考不好时,你从不骂我,只是让我前进,让我有信心,下次再争取好的成绩。妈妈,你是天底下最好的妈妈,我谢谢您。当然除了感谢自己的父母之外,他们也写出了自己的建议,这里,我只选择两篇给大家读一下。有一位同学是这样写的:亲爱的爸爸妈妈:你们曾知道我在学校学习怎么样,作业认真做了吗?你们从来没有在我写作业的时候辅导我,教过我,你们一天到晚地工作,我这个做孩子的也能理解,你们是为了我们全家人的生活好,可是不管怎么样,我的学习你们还是要管的,作为一个有责任心的家长,应该对自己的孩子有责任,并不是整天工作,从不过问自己孩子的学习与成绩,这样能是有责任心的家长吗?一周把我放在学校里不管不顾,放假两天都不能看看我的作业,帮我背背书,这样只能害了我,所以你们要做一个有责任心的家长,要是有空的话,多陪陪我,辅导一下我的功课,这样才是一个好家长,有责任心的家长。一位同学是这样写的:我最想说的话是,爸爸妈妈,请把我抓紧一点吧。当我看见别的同学的家长都很严格的教育他们,而我的家长却不怎么管我,我是多么的难受。我听同学们说被妈妈爸爸管的他们都很讨厌自己的亲人了,而且光知道给他们布置作业,而我的家长却从来不管我的学习是怎样的,我想怎么做就怎样做,就算成绩不好,也从来不打不骂,我只想说一声,爸爸妈妈,请你们把我严格的管一下吧。另外,有的同学希望她的父亲不要再喝酒了,不要再抽烟了,还有的说,希望自己的妈妈平时脸上多一些笑容。一位同学说,她的妈妈时常骂她笨,让她很伤心,一位同学说她的爸爸脾气很暴躁,他说:“每次问你问题,你就打骂我,我希望你不要生气,能够心平气和地给我说作业”。由于时间关系,我这里就不一一给大家读了。下面跟大家谈一谈关于孩子教育方面的话题(一)对于“好学生”的界定和教育。“好学生”这三个字,想必在座的各位一定不会陌生吧,我们都希望自己的孩子是一名“好学生”,对吧?但什么是“好学生”?“好学生”的标准是什么呢?我们传统的评价标准总局限在“学习”一个方面,甚至仅仅局限在“

1 / 36
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功