2023年中青班结业典礼学员代表发言_中青班学员结业感悟（通用4篇）

1/182023年中青班结业典礼学员代表发言_中青班学员结业感悟（通用4篇）体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并分享的“2023年中青班结业典礼学员代表发言_中青班学员结业感悟（通用4篇）”，我们一起来了解一下吧。中青班结业典礼学员代表发言中青班学员结业感悟【第一篇】大家下午好！时光如水。转眼间我们紧张、充实而又愉快的中青班生活就要正式结束了。时间虽短，但收获丰厚。一个月的集中学习，不仅让我们积淀了知识、洗礼了心灵、收获了友谊，更让我们深深地感受到了组织的关爱。学业即将结束，在这里谨代表全体学员真切表达我们共同的心声。首先，是浓浓的感恩。州委组织部和州委党校的关怀、厚爱及精心组织，为我们创造了这次难得的学习提升机会，对每位学员来说，是荣幸和偏得，更是鞭策和鼓舞，虽不能说让我们彻底脱胎换骨，但足以使我们受益终生。每一位授课老师的精心准备、严谨治学、不辞辛苦，以及深入浅出的细致讲解，都为我们留下了深刻印象，无不令我们醍醐灌顶、茅塞顿开。这些都是我们干好工作、成长进步的强劲动力。今后，我们定2/18将深怀感恩组织培养教育之情，努力将所学与工作实践相结合，真正做到学而思，思而践，践而悟。第二，是满满的收获。“开班破冰、集中学习、现场教学、外出考察、五同教育”，州委组织部和州委党校多元化的教学安排，形式新颖、内容丰富、全面系统的课程设置，即丰富了我们的理论素养，提高了我们的思想水平和业务能力，同时也开阔了我们的视野，增强了思维创新和实践的能力。搭建的“读书推荐、小组讨论、工作交流、排球联赛、文艺演出”等多角度互动交流平台，让我们彼此了解、增进友谊、相互学习、凝聚力量。这些都为我们加快成长为一名专业型、实践型、复合型干部打下了坚实的基础。我们定将把这满满的收获化作工作中的强大推力，真正做到学在深处、干在实处，走在前列。第三，是坚定的决心。培训的时间虽然短暂，但对于我们个人而言，是一次难得的“充电”和“加油”，回到工作岗位后，我们将把这次培训学习作为一个新的起点，以这次培训学习为标尺，指导规范自己的言行，真正做到勤奋致学、敬业奉献、求真务实、廉洁自律；在工作中不断将理论知识提炼升华，学以致用、学用结合，不断在工作岗位上打开新局面、取得新进步、推动新发展，用出色的工作业绩回报组织的培养和期望。望君烟水阔，挥手泪沾巾。分别在即，既有留恋亦有不舍。留恋的是美好的学习时光，不舍的是结识的各位好领导、好老师、好同学。聚是一团火，散是满天星，遗憾和失落是暂时的，因为我们又将带着希望上路，带着对理想的不懈追求，满载着3/18组织的殷切期盼踏上征程。我们必将把这次中青班养成的优良作风秉承下去，不断学习思考，不断提升践行，在自己的岗位上与时俱进，锐意创新，为实现大美延边梦做出新的更大贡献。最后，祝各位领导、老师和同学们身体健康、事业顺利、友谊长存。祝州委党校的明天越来越好！谢谢大家！中青班结业典礼学员代表发言中青班学员结业感悟【第二篇】尊敬的老师，各位同学：大家上午好！离开，不代表不再想念，而是把你们的笑脸永远刻在心间。作为xxxx的毕业生我感到无比的自豪和光荣。四年转瞬即逝，面对老师、同学和这个生活了四年的大学，我要说的惟有：感谢!谢谢你们!这里是我们丰满与磨砺羽翼的地方，明日我们就将展翅翱翔。月流逝总是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，坚持走下去，就能看见彩虹!仿佛军训还在昨天，如今却即将毕业。想想大学的这四年有许多令人怀念的事：怀念宿舍中的点点滴滴，怀念奔跑于足球场的时光，怀念教室与图书馆的学习生活。感谢这四年里给予我帮助的老师和同学，这些都给我的人生留下了灿烂美好的一笔。大学开学、军训的情形还历历在目，四年的大学生活却已接近尾声，千言万语汇成一句，愿我敬爱的老师和可爱的同学在今后的日子里健康如意!当我回首看着这过去的四年，心理充满的各种各样的滋味。4/18成功，失败，快乐，伤心，尽管一开始的时候并不太喜欢这所学校，但是经过了四年之后我才发现我已经深深地爱上她了……曾经的年少轻狂，幸福时光，我们永远没有一个平台可供停留，总是刚上一个台阶又有更高的台阶去迈，毕业，只是一个起点!xxxx，是梦想张开翅膀的地方，是我人生最快乐、最充实的开始!我很珍惜在大学的`四年生活，只有学生是最真诚最单纯的，不想毕业。四年中，我收获了同学的友情，老师的恩情，经历了自立，更懂得了责任和珍惜。毕业了，我们毕业了!大学的生活丰富多彩，是我们一份宝贵的财富，是令我回味一生、品味一生。中青班结业典礼学员代表发言中青班学员结业感悟【第三篇】近x个月来，在自治区党委的正确领导下，在组织部和疾控部门的指导下，在大家的积极配合下，我们圆满完成了各项教学任务。今天，同志们就要离开党校返回工作岗位了。毕业离校之际，作为党校领导，我想再强调几点，作为毕业寄语送给大家。概括来说，就是处理好“三对关系”。大家到党校进行脱产培训，进行较为系统的政治理论学习，内容高度聚焦、时间安排紧凑、学习精力集中，属于典型的集中学习。这种学习有很多优点，学习目的、内容明确，学习时间有保证，大家坐在一起，还可以畅谈体会、交流心得、学学相长。所以，xx多年来，我们党始终把党员干部集中学习制5/18度沿用至今，并不断加以完善。然而，光是集中学习还是远远不够的。就党校来说，中青班作为学制最长的班次，其实也就是短短的x个月。在这x个月中，说收获“满满”还不够准确。一块蓄电池只充一次电或者几次电就行了吗?不行！一块高效的蓄电池只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。“学贵有恒”，作为领导干部要想让自己少一些“书到用时方恨少”的窘迫，多一些“腹有诗书气自华”的从容，就要坚持长期学习，把学习作为一种生活习惯，一种精神追求，一份政治责任。大家利用来党校学习的x个月，养成学习的良好习惯，找到学习的正确方法，带着学习的体会思考，心无旁骛地继续投入到永无止境的学习实践中去，积少成多、水滴石穿，最后成为一名有思想、有学识、有格局的领导干部。我觉得这才是你们这x个月以来最大的收获。“吾生也有涯，而知也无涯”，人的学习追求应当是无止境的，但人的精力是有限的。关于读书学习，我认为，作为领导干部，要经常读一读三个方面的书。一是思想方面的书。马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，掌握马克思主义理论是领导干部的基本功，也是我们做好一切工作的看家本领。毛泽东同志看《共产党宣言》不下xxx遍，xxx同志说“不熟悉马列主义，就不自由。”习近平总书记反复强调认真研读马列著作的重要性。党的干部，尤其是领导干部，要把马列原著和马克思主义中国化创新理论6/18当作案头书，把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》经常拿来翻一翻，学一学。只有全面领会贯穿其中的历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能坚定理想信念、提高政治素养、提升思想境界。同时，也要注重对马克思主义哲学的学习。陈云同志曾指出：“学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。因此，首先要学哲学，学习正确观察问题的思想方法。”现在的领导干部基本都受过高等教育，其中不乏硕士、博士，但是很多人缺少哲学思维，不善于辩证思考，还需要在思想方法上提高一步，让自己的思想底蕴更深厚。二是历史方面的书。“读史明智，鉴往知来”。党的十八大以来，习近平总书记多次强调学习历史的重要性，他多次走进历史博物馆汲取历史智慧和精神滋养，在每次讲话中对历史典故信手拈来。领导干部多读一点历史的书，就是要铭记历史教训、汲取历史智慧、勇担历史使命。中华文明上下五千年，源远流长，博大精深，蕴含着丰富的内涵和底蕴，是领导干部学习的百科全书。通过对历史的学习，领导干部可以汲取中华民族优秀文化的营养，学习有利于推动国家治理的经验，不断提升自身人文素养。要学习党史，牢记红色政权从何而来；学习新中国史，体味新中国来之不易；学习改革开放史，掌握理论在实践中不断丰富和发展的真谛；学习社会主义发展史，更7/18好地坚持和发展中国特色社会主义。还要学习世界历史，开阔眼界和胸襟，提高站位和格局。历史知识丰富了，看成败、鉴是非、知兴替的思维层次就高了，“彰往而察来”的领导水平也就提升了。三是专业和前沿方面的书。领导工作综合性、系统性强，需要多方面的知识积累，加强现代知识的扩充和更新，十分必要，也十分迫切。一名优秀的领导干部要具备全局观念和应对复杂局面的战略思维，往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼，要不断调整知识结构，完善知识体系，多学习一些经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络的专业知识，了解相关的概念、原理，掌握其中的本质、规律，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。除此之外，还要多多关注前沿，努力走在前沿，多读一些前沿理论、前沿知识、前沿科技的书，像全媒体、区块链、大数据、云计算、人工智能、网络安全等前沿领域的概念和内容。作为领导干部要及时了解其发展现状和发展趋势，培养战略思维，树立前瞻意识，提高自己应对新事物、新情况的能力，不断增强工作的预见性和创新性。学习的目的在于运用，在于增强工作本领，提高解决实际问题的能力。就像我们学习斧子的特性，了解斧子的功能，最终目的是更好地运用斧子去制作桌子。评价一个领导干部的水平高不高，不是看你读了多少书、学了多少理论知识，而是看你运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。明代哲学家王阳明提出“知行合一”，认为“知是行之始，行是知之成”。8/18xxx同志19xx年在《实践论》中总结出我们党的知行统一观：实践、认识、再实践、再认识，循环往复地推动事物发展。换句话说，就是要在学习中增强运用能力，在实践中提高学习能力。xxx同志曾指出，学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟的螺旋式上升、循环往复的过程，永无止境。我觉得这句话把理论学习和实际运用的关系说得很到位，也很具体、形象。学而思，就是要坚持学习和思考的统一。“学而不思则罔，思而不学则殆。”世界上没有生而知之者，都是学而知之，思然后知不足。因为书本上的东西是别人的经验，要把它变成自己的智慧，为我所有，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变成活的，为我所用，同样离不开思考。单纯的学习容易浑浑噩噩、不清不楚，片面的思考容易脱离实际、纸上谈兵。学习和思考没有先后之分，轻重之别，只有形影相随，才能把零散的东西转化为系统的，把孤立的东西转化为相互联系的，把粗浅的东西转化为精深的，把感性的东西转化为理性的。领导干部要学会带着问题学习，善于用辩证的眼光、审视的思维去看待前人的经验，不能只是简单地浏览、机械地阅读、被动地接受，要在思考中发现新的问题，在继承前人的基础上努力形成新的认识。只有这样，才能提高学习的针对性、实效性，真正做到学有所得、思有所获。思而践，就是要促进思考和实践的结合。思考实际就是一个去粗取精、去伪存真的过程，只有联系实际，知行合一，才9/18能通过理论的指导、利用知识的积累，洞察客观事物发展的规律，更好地分析解决问题。“领导干部要学会‘踱方步’”说的就是这个道理。对历史经验的反思，可以为我们消除思想藩篱，少走弯路；对现状问题的研究，可以使我们发现痛点难点，找准出口；对未来前景的谋划，可以让我们完善顶层设计，规划蓝图。作为领导干部，如果不注重把学到的知识、思考的成果运用到工作中、落实在行动上，即使他“学富五车、才高八斗”，也是“纸上得来终觉浅”，没有实际行动，再好的畅想都是“花架子”，都是“空头支票”，都是装点门面“不真学”，急功近利“不深学”。只有真正当几回“热锅上的蚂蚁”，用实际困难倒逼思路、思维，才能以思促践，以践明思。践而悟，就是要善于对实践感悟进行总结。习近平总书记指出：“摸着石头过河就是摸规律，从实践中获得真知。”他还强调，要锐意进取，大胆探索，敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题。实践中要有“摸着石头过河”的勇气，还要有“逢山开