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学校年度工作计划【导读】这篇文档“学校年度工作计划”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！2022年是开足马力奔跑“十四五”新征程，以优异成绩迎接二十大，夷陵教育“再立潮头”的“献礼”之年。2022年学区教育工作的总体要求是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以《夷陵区推进教育高质量发展五年行动方案》为指导，贯彻落实夷陵区六届党代会、分乡和黄花十一届人代会对教育的工作要求，团结动员全体师生，以“拼、抢、实”的状态和作风，高人一筹抓谋划，快人一筹抢机遇，胜人一筹抓落实，扭住目标，对标补短，扛旗争先，为夷陵教育“潮起”做出分黄应有贡献。定位：质量提升年一、基本情况2022年春季学期，辖区共有初中2所，中心小学2所，一般完全小学2所，公办园4所，民办园3所。共有初中学生881人，小学学生1547人，幼儿779人；中小学教师共计228人，其中分乡镇111人，黄花镇117人。二、工作思路以师生共同发展为根本任务，依托全区“城北门户组团”发展部署，全面推进教育改革举措，大力促进教育优质均衡，统筹学区优势资源，提升学校内涵发展、特色发展品位，提升教育教学质量，办人民满意教育。12345工作思路：围绕一个核心，树立两种意识，强化三个建设，促进四个落实，打好“五个硬仗”。围绕一个核心：围绕“教育质量提升”核心。树立两大意识：“新时代·大教育”的全局意识和“昼无为·夜难寐”的责任意识。强化三个建设：全面加强平安校园、质量校园、清廉校园建设。促进四个落实：大力促进“双减晚托”、“层级评价”、“校本研修”、“青年教师培养”四个重点落地落实，在学生全面发展和教师专业成长上下功夫。打好“五个硬仗”：配合打好“五个硬战”，即打好教师队伍建设持久战、“课堂革命”攻坚战、校点布局调整整体战、体制机制改革突围战，优质生源培育战。新征程新使命，新目标新作为，“夷陵教育再立潮头”的号角已经吹响，狠抓队伍“根本”固本强基，真抓质量“龙头”提质增效，守正创新，戮力同心，彰显分黄担当，不断向“教改先锋、质量先进、特色鲜明”优质教育学区、夷陵教育强区迈进。三、主要工作及措施（一）加强党的领导，提升党建工作水平1.坚定不移加强思想政治建设。始终坚持旗帜鲜明讲政治，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。进一步严肃党内政治生活，严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度。巩固深化主题教育成果，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员的终身课题。扎实开展党史和党的二十大精神学习宣讲活动。2.坚持不懈加强基层组织建设。按照《中国共产党党支部工作条例》要求，围绕学校党建主题，进一步提炼优化“支部工作法”，深入推进全学区党组织标准化建设，逐步使每个支部建设标准立起来、战斗力树起来。加强学校工会、共青团、少先队、妇委会等群团组织建设，发挥群团组织作用，凝聚发展合力。3.全力以赴抓好意识形态工作。健全意识形态工作领导机制和风险防控网络，加强课堂、论坛、校报校刊、网络等阵地管理，牢牢掌握工作的领导权、主动权、话语权。抓住干部、教师、学生三个关键，守住教材、讲台、网络三个阵地，加强形势研判，强化舆论引导，规范应急处置，从严问责追责，确保全学区教育系统意识形态安全。4.从严从实加强党风廉政建设。严格落实党风廉政建设主体责任，完善预防腐败制度体系，加快“清廉校园”建设。强化党风廉政宣传教育，持续推进“三个以案”警示教育。全面加强学校廉政风险点的排查，继续做好内部审计工作，科学运用监督执纪“四种形态”，坚持预防在先，抓早抓小。持之以恒落实中央八项规定和巩固“五项整治”成果，规范教师从教行为，严肃查处“三乱”和腐败问题，坚决遏制“四风”，积极营造风清气正的教育发展环境。（二）推进素质教育，落实立德树人任务5.以“立德树人”塑造挺拔灵魂。贯彻落实《中小学德育工作指南》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，把“价值观和理想信念”培养融入教育的全过程，落实到学校教育教学和管理服务的各个环节。深化“互助生活”德育模式和“成长导师制”的研究实践，不断巩固德育主渠道。抓住“文明校园创建”这个总开关，推进“未成年人思想道德”体系建设。抓实“防校园欺凌”等六大专题教育，坚持课程化推进。积极开展“我们的节日”庆祝活动，营造朝气蓬勃的学校氛围。积极开展“道德模范、夷陵好人”评选宣传活动，树立身边的榜样。加强家长学校建设，引导办好人生“第一所学校”。加强乡村少年宫建设，为农村孩子健康成长和全面发展创造良好条件。加强班主任队伍建设，开展各类评比、评选，提升德育工作能力。6.以“健康第一”夯实发展基石。牢固树立“健康第一”的教育理念，开实体育课，突出体育课的锻炼功能，落实体质健康报告制度。开展丰富多彩的阳光体育活动，抓早抓实运动队的训练，实现“两球（足球、篮球）一会（田径）”比赛“团体名次夷陵区前五”的目标。加强疫情防控，落实进校“五必须”和“两案十二制64条”。加强心理健康教育，落实心理健康监测、干预制度。加强近视眼和传染病防控工作，落实体质健康报告制度，巩固“健康促进学校”创建成果。7.以“全面素养”成就美好人生。坚持把“支撑学生终身发展、适应时代要求”的核心素养和关键能力作为学校教育的核心目标，积极开展各类志愿者活动和研学实践，构建相互补位、全员参与、富有成效的社会实践体系。加强美育工作，坚持以美育人、以文化人,积极开展艺术节、校园文化、特色课程展演活动。组织读书创作、分享展评活动,培养师生良好阅读习惯，建设书香校园。加大生态环保教育，抓实“四美创建”和垃圾分类工作，建设美丽校园。加强语言作，提升师生普通话水平，落实书法教育进课程，规范汉字书写，创建“语言文字先进学校”。坚持学科教学渗透、劳动教育和社会实践活动一体化设计推进，健全劳动教育长效机制。推进联合执法，加强对校外培训机构的监管，净化校外教育环境。（三）深化“合育”教改，全面提升教育质量8.内外发力打造高效课堂。深刻把握课标，科学解读教材，准确掌控学情，精准确立目标，关注学习过程，创设互动环境，优化教学方式，以教师对“合育课堂”的内化理解为主，提高课堂教学的有效性。严把标准，继续推进“合育”课堂打磨验收；问题导向，做有效微型课题研究；紧跟“薄弱学校和教师”，大力抓“合育课堂”常态化。以督导、评价等行政手段为辅促进高效课堂建设。9.积分制评价推动校本研修。围绕“办学愿景、瓶颈桎梏”进一步修订完善校本研修方案和积分制评价管理办法，建立“校长管总→副校长主抓→项目分解→专人负责”的管理机制，做实“方案→计划→项目→实施→审定→应用”的流程管理，做细做优每一个项目，促进有效校本研修。在“教学质量提升、信息技术与学科融合、合育力量发挥、双减落地增效、青年教师培养”等方面积极探索，寻找新的突破口、增长点，创新校本研修。10.“双减双优”提升教学质量。紧紧扭住学区和学校2022年质量目标，抓实“八环节”过程管理，坚持质量监测和分析，加强提升措施的研究分享。减轻学生过重负担，优化作业设计，提高作业质量；劝退学生参加校外培训，做优晚托服务，提升满意度。加快《农村寄宿制学校管理制度创新研究》省课题研究，确保按时结题，促进各校管理制度现代化蝶变，筑牢质量提升的基石。以能力提升工程2.0为契机，抓好“信息化与学科教学融合研究”和“在线课堂”的管理，为质量提升另辟蹊径。以“夷陵区学校办学质量、教学质量、学生质量评价指南”为杠杆,致力综合素养培养，努力向“绿色质量”看齐。（四）完善管理机制，提升教师队伍素质11.全面加强师德师风建设。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，落实《宜昌市教师师德考核办法》。通过课堂育德、典型树德、规则立德，将教师的师德涵养与教育教学工作、立德树人实践结合，在育人实践中锤炼高尚道德情操。严肃整治师德失范行为，将师德教育纳入校本研修课程体系，持续开展形式多样的师德教育实践活动，积极引导广大教师树立崇高的职业理想，全面提高师德素养，争做新时代人民满意的“四有”好教师。12.全力提升教师专业素质。认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，不断提升教师专业素质能力。健全教师理论学习制度，开展系统化、常态化学习。认真实施教师“国培”、“省培”、“市培”计划，扎实做好区级集中培训、公需课培训、“送培送教”和校本培训。实施青年教师和名师双培工程，组织教学基本功、优质课等比赛，举办读书分享、管理论坛，定期开展新秀和名师评选活动，促进教师终身学习和专业发展。重视培训者培训，培育学区、学校两级本土培训师。13.全面激发教师队伍活力。建立教师节奖励基金，开展优秀教师表彰奖励，营造尊师重教的浓厚氛围。政治上，加快现代学校制度建设，保障教师参与学校决策的民主权利。待遇上，突出教学工作量导向，向中层干部、班主任、成绩优秀的教师群体倾斜。工作上，进一步优化各类评比、督导、考核，减少、压缩非教育教学活动，切实减轻一线教师工作负担。健康上，特别注重关心教师的心理健康，优化工作环境，缓解工作压力，让教师健康生活、快乐工作。（五）优化服务体系，推动教育协调发展14.保障校园安全稳定。贯彻落实夷陵区教育局《安全全员责任制》和《校园安全隐患排查整改长效机制》，深化平安校园建设。扎实推进安全教育课程化，强化学生安全教育。开展安全岗位歌背诵传唱活动，进一步提升各岗位安全责任意识。经常开展各类应急演练，提升师生安全防范意识和自护自救能力。抓好安全乘车工作，协助维护道路交通安全。把好门卫室关口，三防措施到位，一键式报警器畅通。加强编外人员管理，定期审查报备。加强校园消防安全管理，消除火灾隐患。进一步完善舆情监测、处置和督办机制，切实提高舆情应对的时效性和有效性。健全信访信息预警预报制度、联动协调机制，加大各类矛盾纠纷排查化解力度，确保校园安全稳定。15.提升后勤服务水平。严格落实学校后勤管理各项制度，强化后勤人员思想政治教育和业务培训。加大对大宗物资招标、采购等环节的监督力度。全面推进教育经费精细化管理，完善财务监督制度，严格财经纪律。强化对重大项目和大额资金使用的专项审计，提高内审工作的精准度。加强固定资产管理，健全台账，依法依归处置。优化食堂托管服务，进一步提升服务质量。16.做实教育扶贫工作。深入推进教育扶贫，着力做好控辍保学工作，确保每一个身体正常、应该上学的适龄儿童都能上学。认真做好贫困生资助工作，应资助尽资助，建立完整的资助档案。做实做细“四扶”工作，提质教育扶贫。积极联系社会力量资助贫困群体，打造全方位、全社会帮扶体系，不让一个孩子因贫困失学。17.普惠发展学前教育。遵循幼儿身心发展规律，加强科学保教，坚决纠正“小学化”倾向。做好民办普惠性幼儿园认定和管理工作，发挥黄花分园、联合分园基地园辐射作用，着力提升农村幼儿园办园质量。落实学前教育奖补政策，规范奖补资金使用管理。18.加强机关效能建设。严格遵守中央八项规定精神和省、市、区相关制度规定，精简会议文件，规范各类督查考核，严控“三公经费”，丰富教职工文体生活。做好党务政务公开工作，提升政务服务信息化水平。坚持围绕教学中心、服务学校发展大局，统筹做好社会治安综合治理、档案管理、文明创建、宣传信息、退休教师、政府征调等工作。五、工作目标分解（一）创建目标：党建：党建优秀单位6个，镇级及以上先进基层党组织2个；安全：区级“平安校园”6个，安全文明单位1个；教学：区政府表彰教育质量先进单位1个，区教育局表彰教育质量先进单位保1争2；教研：“合作育人”专著出版；德育：省文化百强校1所，市德育品牌学校1所；体艺：区两球一会比赛2所进入区前五；装备：区先进单位1个；财务：区财务管理先进单位1个；办公室：区级文明单位6个，市级文明校园3个。其他：积极参与，争先创优，通过创建促发展。（二）教育教学目标：单位教学质量目标教育教学目标单位教学质量目标教育教学目标分乡初中8/168/16黄花初中7/167/16分乡小学8/178/1