【推选】二年级上册教学工作计划4篇

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【推选】二年级上册教学工作计划4篇【导读】这篇文档“【推选】二年级上册教学工作计划4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!二年级上册教学工作计划1一、本学期学生现状分析:二年级学生在上册已经学习了新疆动物真可爱这本书,孩子们对地方的学习兴趣很高,但部分学生不能够独立阅读地教材中的内容。低年级的学生识字量较少,因此本学期计让学生在学习的过程中主动解决困难,使其形成良好的学习惯。二、教学内容:二年级地方有六个学习单元,分别从野生兽类,美丽的鸟类及有趣的爬行动物开始学习。三、教学要求或教材分析:学习新疆动物真可爱,了解动物。四、重点、难点:了解新疆特有的动物兽类,养成良好的学习习惯,学会自主学习搜集资料。五、本学期改革课堂教学(及利用现代远程教育),提高教学质量的实施措施:1.根据学生的年龄特征,充分创设良好的学习环境,调动学生的积极性。2.在教学中,调动学生的非智力因素,提高学生的阅读能力及实际操作能力。3.活用教材,根据学生的实际情况将每个单元的各个板块重新编排加入学生身边的内容。二年级上册教学工作计划2一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“做智慧大气班主任”的会议精神,对学生进行常规教育,发挥小帮手的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色二、班级概况及基本目标本班共有53名学生,女生21名,男生32名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的'能力。三、基本措施和做法:(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,细一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“严格要求,说到做到”(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。具体活动结合学校实际安排活动这个学期,结合学校新做的书柜和图书,我要彻彻底底地在班级里展开读书活动,让每个学生于书为友。总而言之,我学习我快乐,我成长,我会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的步打算在今后的工作中我将不断地加以改进若有不足之处发现后会及时纠正。二年级上册教学工作计划3一、全册教材分析Storytime:该板块主要通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力;同时呈现新授词汇、功能项目和句型。Funtime:通过游戏、制作、角色表演等多种活动,活跃课堂气氛,增强学生学习英语兴趣,巩固和掌握Storytime板块所学内容,培养学生听说、思维、动手等多方面的能力。Songtime:利用英语歌曲帮助学生学习、记忆有关知识。辅助语音教学,辅助词汇教学,辅助句型、语法教学。利用英语歌曲提高学生兴趣,活跃课堂气氛。利用英语歌曲学习文化,了解外国文化风俗习惯Rhymetime:提高学生的学习兴趣,调动学习英语的积极性;帮助学生掌握正确的语音、语调,增强学生的语感;帮助学生训练和加强记忆力;帮助学生理解外国文化。lettertime:通过规范的字体和笔画笔顺的示范,帮助学生从音、形两个方面了解6个字母。Project通常由3-4个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中,学生经过观察、思考、讨论、制作、交流和合作等环节,综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能,完成一定的学习任务,并展现自己的学习成果。二、班情学情分析学生能认读和书写6个英文字母(大小写)。学生又增加了游戏活动、学习用品、蔬菜、季节、昆虫、家畜家禽、体育活动、个人物品等词汇:60多个单词和习惯用语。学生的语音语调还可以了,学习的积极性高,但是学生良好的学习习惯还没有养成,学生好动。因此,要培养良好的学习习惯。三、具体措施1以活动为主培养学生用语言交流的能力。听、看、做、说、唱、玩、演。3鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。四、教学进度安排单元教学内容(课题)课时教学目标时间安排1She’smyaunt41.学习常用的家庭成员名称及介绍人物的句型.提高学生的英语学习兴趣。1-周Ihavearabbit41.学习各类宠物和玩具名称及描述所属关系的句型。.培养学生运用英语的能力。-3周3Ithasashorttail41.学习动物园动物的单词及描述动物特征的句型。.培养学生的观察力和英语表达能力。4-6周(第5周国庆放假)4autumn41.学习水果和蔬菜的单词和辨识近处、远处事物的陈述句。.让学生在情境中正确灵活的运用句型。6-7周Project1Ananimalbook3熟悉第一单元至第四单元所学的语言知识,完成动物画册。8周5Havesomejuice,please!41.学习点心和饮料的单词和去朋友家做客的日常用语。学习不可数名词和some的用法。培养学生对别人的邀请做出适当回应和表述具体喜好并向别人礼貌提出请求的人文素养。9-10周6welikeourschool41.学习动作类的单词以及短语。.培养学生介绍自己在学校各种日常活动的口语交际能力。11-1周7Let’scleanup!41.学习家居物品类单词,以及布置家务劳动的句型让学生了解祈使句的用法。13-14mydadisadoctor41.让学生掌握人职业的单词以及描述职业的句型。.让学生在实际生活中使用本单元的句型。15-16周ProjectAfancy-dressparty41综合运用前四个单元所学的词汇、日常交际用语等语言知识点,准备晚会物品,开展party活动。了解中西方的聚会文化。17-18周期末复习和检测全面复习本册的语言知识点19-0周(19周元旦放假)二年级上册教学工作计划4一、学生知识能力、习惯态度分析二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。二、教学目的任务1.培养学生良好的学习习惯;2.激发培养学生学习的热情,对英语学科的喜爱;3.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;4.继续培养学习兴趣,提高他们听和说的能力。三、教材重点难点1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲2.能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话四、主要措施1.利用直观教具,引起学生的注意力2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情3.充分发挥现代化教育手段的作用4.尽力体现“用中学、学中用”的原则。海洋教育1.认识生活中常见的海鲜。2.了解简单的海鲜食用方法,食用海鲜的应该注意的事项。3.初步了解海鲜中含有的营养及与人健康的关系德育渗透教育学生学好英语,学好世界语言,能与外国人很好的沟通,增强中国国力。

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