关于民主生活会典型案例剖析情况【参考4篇】

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关于民主生活会典型案例剖析情况【参考4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“关于民主生活会典型案例剖析情况【参考4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!民主生活会典型案例剖析情况【第一篇】此次县局组织开展的“作风建设年”活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证。我们应以此为契机,彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题,不断提高干部队伍建设水平和全体干部的工作能力。回顾一段时间以来的个人工作和学习情况,发现了一定的问题,剖析如下:本人在认真学习的同时,结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。一、存在问题1、理论学习不主动,自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。2、工作流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄,工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风,重表面、轻实际,短期行为多、长效措施少,造成工作被动,未达理想效果。3、工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,深入调研工作少。缺乏立足钻研本职业务的精神,业务水平不高,办事效率低下。工作作风欠严瑾。4、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中,虽然有很多制度对我们进行约束,可在实际工作中缺乏主动遵守,使制度落实不到位。二、整改措施1、加强学习,切实提高本身素质。要形成勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际,把学习的体会和成果转化推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。我将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于日常工作之中,全面提高自身的整体素质。2、强化创新意识,全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进本职工作不断向前发展。3、提高工作效率,勇于参与竞争。在工作中树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念;树立勇于创新、大胆开拓的新思想;克服“无所作为”的消极情绪,树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神;克服“事事不出头”,甘当中游的中庸思想,树立敢为天下先,只争上游的积极精神。4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨,遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度,拓宽服务领域,提高服务质量。5、强化作风转变,创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则,在实际工作中力戒浮夸作风,倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行,使作风得到根本转变。同时,敢于面对监督,自觉遵守各项制度,用制度规范工作,督促工作作风转变,使工作朝着务实、高效方向发展。6、强化公道正派,倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度,净化工作环境,真正做到公道正派、清正廉洁,做一名合格的工商干部,为华安县的科学发展跨越发展做出贡献。民主生活会典型案例剖析情况【第二篇】根据县委县政府对脱贫攻坚民主生活会要求,结合自己脱贫攻坚工作开展情况,进行了深刻的自我剖析,现将情况汇报如下:一、存在的主要问题1、政治站位不高,落实全面从严治党要求不严,认识不足,自上而下的压力传导不到位。2、思想认识不到位,在打赢脱贫攻坚面临的困难和问题认识不足,在长期作战中产生松懈厌战情绪,对工作中存在的一些问题得过且过、拖而不决。3、贫困户退出条件、程序宣传不到位,在实际的走访过程中,个别贫困户对自己退出的条件、程序不清楚。4、对激发贫困户脱贫内生动力认识不足,重视不够,方法单一,措施不实。5、走访贫困户次数较少,与贫困户交谈次数较少,解决他们实际困难方面还有一定差距。二、产生问题的原因分析1、宗旨意识有所弱化。工作中没有做到时刻把贫困户冷暖放在心上,主观上淡化了对贫困户的感情。深入实际,联系贫困户的时间少,尽管内心想为贫困户多做点事情,但在考虑工作时站在贫困户角度、体察贫困户的感受还不够,设身处地解决贫困户的困难做的还不够。2、缺乏进取精神和责任意识。对脱贫工作热情有所减退,缺乏干劲,只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求。学习有所放松,要求也有所降低。在思想上,自满松懈的想法多了。在工作中,考虑个人得失多,大局意识消减。得过且过、维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识不强,这些问题的存在,归根到底是缺乏进取精神和责任意识。3、学习文件不够,思想上不够重视。平常除了脱贫攻坚,还有农业、林业、畜牧业、经济发展等工作,对脱贫攻坚重视程度不够,反思起来,还是没有把脱贫攻坚当做严肃的政治任务来抓、研究安排不够,落实责任不够。4、脱贫攻坚政策了解不精准,宣传不到位。主要表现在部分政策只知道个大概,一遇到具体问题就要打电话,临时询问。导致贫困户对政策也不了解,有时只知道卡上多了一些钱,但问具体的就说不清。5、脱贫攻坚缺乏主动性,习惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了日常业务工作,缺乏创新扶贫方式,贫困户内生动力不足,脱贫没有建立起长效机制。三、今后努力的方向和改进措施根据中省市最新脱贫攻坚精神,对存在问题认真反思、找准症结、突出重点、抓紧解决。1、认真学习,提高思想认识。始终做到从大局出发,在富平县脱贫摘帽的关键时刻,必须认真学习,提高思想认识,强化自我党性意识,尽快把近期中省市有关脱贫攻坚的精神学习领会,反复学习脱贫攻坚各项政策,掌握精准脱贫政策,坚决贯彻落实中省市县的各项脱贫攻坚决策部署。2、端正脱贫攻坚工作态度。以良好的心态对待脱贫工作,以饱满的热情开展脱贫工作,端正好工作态度,建立真切的干群关系,做到行动上自觉、措施上明确,切实解决脱贫不精准等问题,力争把扶贫工作做到更精准。3、进一步做好宣传工作。认真开展走访调研,深入贫困第一线,与贫困户面对面谈心,想群众所想,急群众所急,有针对性的把脱贫政策宣传到每家每户,切实帮助贫困户解决实际困难。民主生活会典型案例剖析情况【第三篇】通过前段时间的教育学习,我多次聆听了领导的报告,原原本本学习党和国家领导人的关于论述科学发展观的重要文章和重要讲话,积极开展了思想解放大讨论,在党小组会、中心组学习中紧紧围绕院党总支提出的要求,对照党员的标准,对照先进典型,对照我党的宗旨,认真开展了分析检查。通过这段时间的学习和讨论,使我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。经过这段时间学习,在思想上受到了一次真正教育,使我在思想上、行动上都取得了一定的进步。对照科学发展观的要求,也看到了我身上存在着一些问题和不足,不管是在思想上、观念上,还是在实际工作中,在诸多方面还不适应科学发展观的需要,下面从以下几个方面剖析自己:仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足:一、在政治学习上存在于片面的认识,学习目的性不够。表现在:在科学发展观活动之前,我认为,科学发展观对于我们最基层人员来说关系不大,科学发展观的战略思想主要是领导层的事,在学习态度上不够端正,学习有时流于形式,有完成任务的观念,只为了应付检查、敷衍了事,没有将学习的内容进一步深化。二、缺乏全局意识,有本位主义思想对于自己的帮扶救助工作能尽心尽力,尽职尽责,但是对于周围的其他条线工作只能帮他们联系相关工作人员,政策不够了解,不能够及时答复居民。对困难家庭的走访了解也不太够,有些时候没能够从他们的角度考虑问题。三、工作缺乏主动性,思想僵化保守,创新意识不强在一个相当长的时间里,我对自己的工作有一种盲目的满足感,总认为只要服从上级安排,做好本职常规工作,没什么差错,比上不足,比下有余就可以了。没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐,主观上不够努力,一切顺其自然。没有积极主动地想一些更好的办法来帮助困难家庭,工作方法陈旧,没有创新,一直循规蹈矩,为人做事庸庸碌碌,没有新的起色。究其实,这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪,影响了工作的质量,产生了消极的影响。以上是我对自己工作种存在的思想问题的一个剖析,正是这些保守、落后的观念的存在,使得工作中缺乏一种锐气,从而流于形式,流于平庸。为扭转这个局面,我将从以下方面严格要求自己:一、明确学习的重要性。要深刻理解开展科学发展观的重大意义和深刻内涵,学习科学发展观对提高自身素质和指导工作实践具有促进作用,在学习上要真学、下功夫学。因此,我们要认真学习好科学发展观的基本内容,平时要养成良好的学习氛围,积极参加党组织的各项活动,不断加强自身的修养和情操的培养,认真完成好领导交给的各项政治学习任务。平时养成良好的学习氛围,把被动学习变为主动学习,有较强的学习紧迫感和责任感,把科学发展观理论应用到实际工作中去。二、真正树立全心全意为困难家庭服务的理念。我们的工作对象是生活在社会最底层的平民百姓,我们只有设身处地的站在他们的角度去考虑问题,为他们提供全方位的服务(如经常和他们进行沟通,了解他们的生活情况,对力所能及的事情及时给予他们帮助),并开展个性化的服务(如根据需求为生活实在困难的家庭定向捐赠等),才能使每个困难家庭有把社区街道当家的感觉。三、要以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,加强自身修养,工作中多开动脑筋,少瞻前顾后,从而实现真正意义上的思想,不断提高工作的积极性、主动性。要克服平时存在的依赖思想,要时刻意识到自己肩膀上的责任,要时刻保持旺盛的工作斗志,不断的提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,积极主动地去想一些更好的处理问题的办,要时刻牢记自己的工作职责。通过科学发展观的学习,确实对我有很大的启发,同时也使我有了进一步深刻的认识,只有将理论与实际相结合,才能有新的提高,才能在工作中扬长避短,更好的困难居民服务。民主生活会典型案例剖析情况【第四篇】根据县委的要求和安排,我积极主动的参加了党的群众路线教育实践活动,这次教育活动的主要内容聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风问题”,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。开展党的群众路线教育实践活动以来,我先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。现将自我反思剖析情况汇报如下,请同志们监督批评指正。一、存在的主要问题1、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在参加组织安排的集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实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