县委副书记民主生活会对照检查材料范例【精选4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“县委副书记民主生活会对照检查材料范例【精选4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!民主生活是一个汉语词语,拼音是mínzhǔshēnghuó,意思是指在政治生活中发扬民主。下面是小编为大家整理的县委副书记民主生活会对照检查材料范文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。县委副书记民主生活会对照检查材料1按照市委关于召开2021年度专题民主生活会的通知要求,我认真参加政府党组集中学习,深入研读党章、xx关于加强党的政治建设的意见、xx在民主生活会上的重要讲话精神等规定内容,进一步夯实了理论根基、提高了政治站位。同时,采取现地调研、走访座谈、谈心交心等方式,广泛征求意见建议,并严格对照带头学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的精神、带头落实全面从严治党责任五个方面,深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在带头学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强xx方面。主要存在三个差距:一是学得还不够深。对新时代中国特色社会主义思想系统学习不够,虽然能够积极参加集中学习、完成规定自学内容,但更多的是以听讲座、看材料、读报纸等代替读原著、学经典,满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法,也没有真正活学活用到谋划发展、推动工作、指导建设中去。二是站得还不够高。这些年,尽管自己始终在加强学习锻炼,着力提升科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力,但有时还缺乏政治视野和全局眼光,思想观念、思维层次、战略素养的高度还不够,如何把主要分管的经济工作,放在国家和省、市推进高质量发展的大局中谋划落实,还缺少系统性、前瞻性研究思考。三是大胆解放思想还有不足。围绕学习贯彻精神、推动十四五规划落实,敢于解放思想、系统筹划设计不够,对我市经济社会发展形势和战略还缺乏深入透彻的研究思考,特别是对与高质量发展密切相关的产业政策、项目引进等了解还不多,抓工作缺乏前瞻性和预见,只求保险、怕担风险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的举措,但大多停留在口头上、纸面上、要求上,真正落地落底还不够。(二)坚定贯彻新发展理念、创造性推动重大工程、重要工作、重要任务落实落地方面。能够主动担当作为,协助区长认真抓好分管领域各项工作,以强烈的政治责任感,勇于直面问题,强化统筹协调,稳步推进工作落实。但也存在一些问题,主要表现在:一是对新发展理念理解不够深入。虽然对创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念进行了学习,但对其科学内涵和精神实质理解把握不到位,主动学习,深入研究的积极性不高,对新发展理念的学习流于形式的多,没有将学习新发展理念与指导实际工作很好的结合起来,特别是对如何将新发展理念贯彻落实到城建领域各项工作的思考不够深入,学用转化不到位。二是抓贯彻落实力度不够。存在重部署、轻落实,重建设、轻监管的问题。比如,好和建设是自身分管的城建领域两个重点方面,在平时工作中能够集中精力推进改,但是论建设还是相对缓慢,与.上级的部署要求还有一定差距。三是工作思路不够开阔。长时间在基层工作,工作经验比较丰富,但是存在思维定式,习惯于常规套路,习惯凭经验办事,用老办法处理问题,创新意识不强。此外,工作还存在按部就班的思想,对上级的指示要求,规定的动作能够坚决完成,对自选动作,开创性工作精力投入不够,说到底还是缺乏创新精神,创新理念。(三)在贯彻执行中央八项规定精神,特别是坚决防止和克服形式主义、官僚主义方面。能够带头贯彻执行中央八项规定精神,带头落实全面从严治党责任,严守纪律规矩,持续改进工作作风。但也存在一些不足,主要表现在:一是抓党建工作不够全面。工作中大量的精力、时间用于抓具体工作,用在党建工作方面时间相对较少。在工作单位中,参加所在党支部的组织活动还比较少,在所分管的领域、部门上存在抓党建意识不强的倾向,同时与其他党组成员之间在思想层面谈心、交流的不多,进行批评和自我批评运用的还不够。二是对形式主义问题制止不够。在有上级工作组检查时,自己也总是尽量把本单位的优点暴露给领导看,而对存在的问题确实躲躲闪闪、能避就避,不愿主动揭露。究其原因,还是受名利思想的束缚和影响造成的。三是工作作风仍有不实现象。深入一线调查研究不多,认为自己是从基层成长起来的干部,绝大多数时间在基层工作,后来又在镇、街担任书记,对基层情况比较熟悉,比较了解,也就放松了这方面的要求,除了例行工作,很少主动去基层单位,导致对基层情况掌握不够全面。四是廉政建设比较薄弱。能够牢牢把握勤政廉政的大方向,严格遵守中央八项规定和党的廉政纪律,能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法,在工作中能够做到恪.尽职守,清清白白做人,干干净净做事,筑牢了反腐倡廉的思想防线。对廉政建设的各项工作都进行了安排部署,并做了制度要求,但履行一岗双责的意识还不够强,自身分管领域进行检查调度力度不大。比如,近年来,从我区出现了多起领导干部违法违纪问题,特别自身分管的城建领域出现了较多问题,严重破坏了[*]的政治生态,足以给我们深刻的警醒和长期的反思,也反映出在廉政建设上还有薄弱环节。县委副书记民主生活会对照检查材料2按照这次专题民主生活会的计划安排,我认真做好会前的理论和思想准备,以学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想为主线,组织重温党章、中共中央关于加强党的政治建设的意见等规定篇目,认真研读习总书记谈治国理政第三卷,深入领会党的xxx以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神,进一步统一思想认识,提升政治站位。同时,开展好调研座谈、谈心交心,广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题,对照学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面查找不足、深刻剖析根源,制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习总书记新时代中国特色社会主义思想还不够系统,摘抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少;对涉及教育方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对肤浅、零散,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。。二是转化实效性还需增强。对于习总书记关于教育事业的重要论述,还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握,对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略,理解领会不够深入,对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保政治过硬、立场坚定,但有时对教职员工的业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够;有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足,分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。(二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥党组织的政治功能,团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够,没有完全上升到兴衰成败的高度来看待,抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够,多是原则性的要求,缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念、组织观念不够强的问题,一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想,还缺乏积极正确的引导,反映出在强化思想引领还有盲区、死角,没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差,存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不。要”的现象,有时觉得党建是虚的,工作周期长、考核评价过程复杂,不像抓教学业务那样容易出成绩,精力向党建聚焦不够,即使抓也存在被动应付的现象,导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、缺乏鲜明特色,没有真正与业务工作相辅相成,“两层皮”的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高,理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高,学习方式过于单一,学习内容过于空泛,组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够,整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问题,个别党员表率作用发挥不好。(三)在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作,确保校园安定稳定方面。年初以来,面对疫情防控的严峻形势,我和班子成员一道,奋战一线,加班加点,带领全校广大教职员工队伍,坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保了复学工作顺利开展和校园安全稳定。但对照高标准要求,自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足:一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,深入教学一线了解师生需求、掌握第一手情况不够,勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪,尤其是涉及制度层面的重要问题的解决,采取的措施不够有力,按部就班的多、创新推动的少,完成交办的多、主动请战的少,有时还把自己等同于一般群众,无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方式方法还有不足。有时性格比较急,抓工作喜欢雷厉风行、交待了就办,有时对于教职员工队伍,严肃批评比较多、表扬鼓励少,不善于调动大家的积极性;有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中,深入教职员工中间,沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不足。往是布置工作任务多,搞好工作结合少,上半年疫情防控还存在落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象;有时局里有了指示要求,立即布置下去,并要求限时完成,没有根据学校自身的实际情况抓好结合,往往过多注重对上负责,而忽略对下负责,过多重视完成任务,而轻视工作实效。(四)在学习贯彻党的xxx精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项,系统谋划本单位“十四五”发展方面。xxx召开以来,我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式,组织全校教职工广泛深入学习领会,成立“十四五”规划编制工作小组,深入开展调研论证,举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思,还存在一些薄弱环节:一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的xxx精神还多是停留在浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握,如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上,还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理,研究论证还不够充分,在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面,在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面,一些目标措施还不够具体,需要结合实际进一步细化和完善。(五)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比如对于“生活圈”、“交际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,一些场合碍于情面,参加吃请的现象还偶有发生,在艰苦朴素,勤俭节约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一