参考资料,少熬夜!班主任个人工作总结范文【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班主任个人工作总结范文【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班主任工作总结【第一篇】20xx年即将过去,在学校及上级领导的勉励支持下,在自我不断加压努力下,圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务,并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面就以下几个方面进行总结:一、在思想品德方面我始终忠诚于党的教育事业,自觉抵制腐朽思想的影响,时时刻刻关心祖国命运和社会主义建设事业,热爱自己的工作岗位,以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为教育的新发展贡献自己的努力。二、在业务学习方面把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术,不甘于“只做一名教书匠”,争做一名“科研型专家”作为自己的职业追求;“教,是为了不教。”作为自己追求教育的境界。为此,在日常教学工作中,力求做到以人为本、因材施教,认真学习《新课程标准》,充分而又灵活的运用各种教学资源,灵活发挥每个学生的主观能动性和聪明才智,培养学生的的实践能力和创新精神。“既教书,又育人。”不仅如此,我始终把育人作为教育的第一要旨,始终把养成学生健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。三、在履行岗位职责方面本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九年级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校声誉之重,虽然自己是一名老班主任了,但从无掉以轻心,对班主任工作特别努力与细心,以“责任教育”为核心,以“班级责任制”为手段来细化班级管理,务必使班级事务管理做到既科学又民主,使9和5班不仅是自己的,更是学生的,营造属于自己健康、向上的班级文化内涵,形成“班荣我荣,班衰我耻”的凝聚力与风气。身为语文集备组长,始终引领九年级6位语文教师站在语文教学的度,学习并运用先进的教法、学法,不但让自己会教,更重要的是让学生会学,把培养学生的良好的学习品质、方法和意志,作为教学的第一要务。为此,平时教学中一切从细节入手,备课、集备、听课、观摩;理论与方法交流;命题、讲评、反馈,计划、总结;整体定位、个别辅导、跟踪反馈;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等,无一不是平时从量入手,以至于对教学的质产生了积极的影响,更重要的是对学生学习态度与情操的影响。正所谓“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”参考资料,少熬夜!四、在工作成绩方面1、班主任工作方面:9和5班上下两个学期班级量化管理成绩在全校38个班中位于前列,一次被推评为xx优秀班集体,两次被评为学校优秀班集体;我被评为崂山区十佳班主任;学生李贝贝被评为青岛市优秀学生干部,区级优秀学生3人次;班级被评为崂山区书香班集体,2人被评为读书好少年;校运会总成绩全校第一;苏彬彬打破2项区级、校级记录。2、语文教学方面:获得崂山区优秀课比赛二等奖;指导的2名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖;语文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课;语文组被评为街道优秀教研组。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要有崇高的追求以及乐此不疲的勤劳作为,面前的困难再多,也会在快乐中收获。班主任工作总结【第二篇】本学期我怀着一颗兴奋与期待的心情来到了xx班,担任了xx班副班主任的工作。进行了一个学期的工作让我深深感觉到xx班的孩子的与众不同,xx娃娃的可爱,乐观,阳光让我这个xx老师充满了无比的快乐与幸福。担任xx班老师一个学期以来,虽然每天的工作很琐碎,经常还把工作带回家去完成,但是这个学期是我工作这么多年来学到的东西最多的,每一次与孩子们一起读书,让我深刻体悟到自己知识的匮乏;每一次磨孩子,都让我深深反省自己的不足;每一次写心得和反思,都让我透彻地意识到自己阅读量的贫乏,写作能力的薄弱;也就是这一次次的醒悟,才让我在xx班慢慢地成长起来,感恩孩子们带给我这些无穷的知识与力量。行有余力,则与学文。在我们xx班学知识是次要的,养成良好的行为习惯和学习做人才是主要的。我们的课程主要以读经典为主,这就是要培养孩子的专注力,孩子的专注力培养起来了,做其他事情就问题不大了。那么培养学生良好的行为习惯也是我们xx班的一个重要的课程,主要有:(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结友爱,诚实勇敢。(2)站有站样,坐有坐样,孩子站立时要有神气、有自信、有朝气。(3)大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解,特别是演讲课,要畅所欲言,要充满正能量。(4)做事有始有终,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成不怕苦、不怕累、不怕脏的好习惯。(5)培养学生的恭敬心和感恩心,不管对人还是对物都要有一份恭敬的心,要学会感恩父母,感恩老师,感恩他人。(6)培养孩子的自立能力,不管在学校住宿还是在家都能学会洗衣、叠被、做家务。参考资料,少熬夜!但是每个孩子有不同的性格特点,对良好习惯的养成是需要我们老师有足够的智慧和耐心的。在我刚来到这个xx班的时候,因为我是新来的老师,很多孩子就喜欢在我面前钻空子,就是看我对他们还不熟悉,也不太严格,所以才导致他们有空子可钻。所以这个学期最难的工作就是磨孩子,特别是班上几个调皮的孩子,刚开始真的是拿他们没办法,后来不断地从谢老师(主班主任)那里学习,总结经验,才找到了磨孩子的方法,最后那几个调皮的孩子知道没空子可钻,才慢慢地对我敬畏起来。把孩子磨好了,其他工作也就能顺利开展了。在这个学期的班主任工作中,我也很注重发挥班干部的作用,比如徐清露,她是一个综合能力比较强的孩子,我就让她管理午休纪律和管理班币,并且兼顾管理学生中午排队吃饭的纪律,她都做得非常好,做起事确实有领导的范儿,而且号召力很强,其他同学很听她的话,帮老师减轻了不少负担;又如廖敏妍,她是一个做事很细心很认真的一个孩子,我每个星期都会让她帮我交各种各样的资料,或者拿资料去复印等,她每次都做得有始有终没出过任何差错,真是老师的得力助手。所以说真正地把学生的能力发挥出来,才是对老师最大的帮助。但是,在这个学期的工作中,我也存在很多不足的地方。1、跟家长的沟通比较少。因为我是新来的老师,所以一般家长有什么事都是找谢老师,很少有家长来找我,我本来平时的话就比较少了,再加上没什么话题跟家长聊,这就导致了我跟家长的交流就大大减少了,这点我应该反思。2、给孩子上的班会课比较少。平时的班会课或者思想教育课,都是给谢写老师上了,而我上数学课就是数学课,演讲课就是演讲课,体制内教学思想还是没用根除,这点该反思。3、班主任工作不到位。其实每个班主任都一样,繁琐的事情很多,但我都是在帮帮谢老师的小忙而已,而很多重要的工作我都帮不上忙,缺乏发现问题的能力,这点该好好反思。总而言之,班主任的工作每天都是新的,好好弥补自己的不足,努力学习,不断成长,学为人师,行为世范,希望今后能给学生树立一个好的榜样。班主任工作总结【第三篇】20xx学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在教学教育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展:一、爱心——班主任工作的灵魂“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,参考资料,少熬夜!使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。如我班一个女同学,因吃生冷东西引起肚子痛,趴在桌子上时,我及时联系家长,孩子得到及时的治疗,孩子的家长感激得对我说:“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上,孩子们高兴,我们家长更放心!”学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笑乱扔在教育里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这也是我们老师最大的安慰。如北方来玉林务工的家长送来一个小孩,刚来时,全身黑糊糊的,脸脏、手脏、衣服也脏,身上散发出难闻的酸臭味,没有一个学生愿意和他坐,老师花了好长的时间为他洗手、擦脸,并多次联系他的家长商量协助,天天检查他的手、脚和衣服,看是否干净,干净了表扬他,没干净的教他洗,同时还鼓励他要做一个爱干净的好学生。一周、两周、一个月下来之后,以前的脏模样变了,不良习惯改了,变成爱干净讲卫生的普通孩子,学生们也喜欢和他交朋友。每次小孩的家长见到老师都说:“你们做老师的真有父母心,帮我矫正孩子的坏习惯!”二、耐心——班主任工作的关键在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“几十个学生管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。再说,他们还是一群城乡远近都有的娃娃,父母忙更没时间管。”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时,面对几十个孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪,发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白:对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。正如一位名人所言:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪,调整好心态,让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风。除了开展多彩的教育活动外,我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评选、对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应该怎么做,我都提出了具体要求:师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立集体荣誉感、责任感。本学期也涌现了不少好人好事,表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌,受到了多方赞扬。三、育心——班主任工作的基础学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全班二十多个不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的'好品质,让孩子们个个参考资料,少熬夜!争做能力强——“我的花最多”的好孩子。有了良好的班风,带来了浓厚的学风。现在,通过自己对孩子耐心灵活的教育,班纪大有改变,孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课,每天早上尽管老师还没到,但是早来的孩子们却自己自觉地进行的读书,每当老师来到教室外面:没有吵闹声,只有读书声!总之,好的开始是成功的一半。下一学期,本人想重新调整教育教学的思路,让学生充分吃透教材,完全掌握内容,踏实钻研学科,平时认真作业,多做,巧练,勤学,好问,多思,博览。以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成学校交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯通,学以致用。广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着自己预定的目标努力奋斗。以充分的准备迎接新学期挑战20xx!班主任工作总结【第四篇】时光如梭,转眼间,自己工作已经四个月了,细细回忆起来,这几个月里,有欢笑,也有泪水,但是,一切的一切都是源于自己对教育的热爱,这几个月里,自己作为一名新教师,成长了,也学习了很多东西。响应学校的号召,12月1日到12月7日,我担任了高一(8)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然有忙碌和艰辛,但是,它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在这一周里,通过与班主任导师和学生的接触交流中,我学到了很多书本上学习不到的东西。一周的实习,让我受益匪浅,感触良多。下面,我对这次实习班主任工作的一些心得体会进行总结。1、深入全