训练计划表【推荐4篇】

1/14训练计划表【推荐4篇】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家分享的“训练计划表【推荐4篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。训练计划表【第一篇】上午：100米（反应速度）1、热身1500米、2、准备活动3、100米素质训练：a、最快速度的摆臂（5—10—20秒）间隔30秒b、原地高抬腿20秒最大速度听口令冲刺25米，3—5组，组间间隔30秒、c、后蹬跑50—100米（记时，记步）2组，间隔1分钟d、跨步跳50—100米（记时，记步）2组，间隔1分钟e、单足跳30—50米记时，2组，间隔1分钟f、原地小步跑听口令接冲刺，高速高频，2组，间隔40秒g原地半高抬腿听口令接冲刺，高速高频，2组，间隔40秒2/14下午：铅球1、热身1500米（压腿，压肩，劈叉）2、准备活动2组3、铅球专项素质训练：a、反复做蹬转抬体动作b指卧撑/俯卧撑击掌c哑铃曲腕练习（右手）d单臂斜上举哑铃（右手）5kg快速30次上举（保持30度斜上举）e放松按摩fg上午：立定跳1、热身600米（压腿，压肩，劈叉）2、准备活动1组3、立定跳专项素质a30米加速跑2组，每组间隔30秒b原地抱膝跳10次1组，2组，每组间隔30秒c原地纵跳40次1组，2组，组间间隔1分d蛙跳20米1组，2组，组间间隔1分钟e两头起20次1组，2组组间间隔1分钟f放松按摩腿部下午：800米（速度）3/141、热身600米（压腿，压肩，劈叉）2、准备活动1组3、800米专项素质a高抬腿30米3组要求下压速度快，重复3组，组间间隔2分钟b后蹬跑60米3组，24步完成，速度快重复3组，组间休息1分钟c后踢跑40米3组，组间间隔1分钟d30米冲刺2组，组间间隔1分钟e120米冲刺3组，组间间隔1分钟f放松按摩上午：100米（动作速度）1、热身900米（压腿，压肩，劈叉）2、准备活动2组3、100米专项素质训练a听节拍摆臂练习，3组，组间间隔1分钟b听节拍高抬腿15秒，3组，组间间隔1分c听节拍蹬墙15秒，3组，组间间隔1分d变速高抬腿30米，3组，组间间隔1分e听口令全速踏标志跑30米，3次组重复2组，组间间隔1分钟f放松按摩下午：器械力量（爆发力）4/141、热身900米2、力量专项训练a负重高抬腿30次，5组，25kgb负重起踵15次，5组，80kgc快速平推15次，5组，15kgd负重弓步跳15次，5组，25kge负重半蹲跳起15次，5组，50kgf放松按摩上午：立定跳经典哦1、热身1500米2、准备活动1组3、立定跳专项素质a完整立定跳5次，丈量成绩b沙坑原地纵跳30次1组，2组，组间间隔90秒c立卧撑30次1组，2组组间间隔90秒d双腿跳台阶30次1组，2组，组间间隔3分钟或者连续跳栏架10个栏，10次1组，3组，组间间隔3分钟e放松按摩，倒立放松，相互反背下午：800米速度耐力1、热身900米，冲刺1圈2、准备活动1组3、耐力素质训练5/14a连训练计划表【第二篇】一、训练目的：1.培养一支高素质专业排球队；2.走出校门，为学校增光添彩。二、训练时间：每周：星期一～星期五早上6:30~7:20每天：星期一～星期四下午4:20～5:40三、训练纪律、要求：1.任何人不得无故迟到、早退；2.任何人不得无故请假；3.正常作息时间严格按学校规章制度考勤；4.按照要求完成各项训练任务。四、训练内容1.身体素质的训练①弹跳力；②耐力；③速度；④腹肌；⑤背肌；⑥上肢力量。2.基本功的训练6/14①垫球；②发球；③撑球。3.基本战术①综合技术的运用；②结合所学知识进行比赛。五、训练人员训练计划表【第三篇】队伍现状实力分析：目前队伍内线队员的进攻稳定性不好、进攻手段单一，外线队员突破技术比较差、投篮不稳定，对抗能力不好，比赛过程中队员面对困难的时候心态变化比较大，容易出现急躁的情绪。另外队伍人员配置不好，后卫线基本没人，主力和替补实力相差很大。比赛任务：参加20xx年湖南省cuba选拔赛目标：前四名时期准备期竟赛期过渡期阶段基本备阶段专项准备阶段赛前准备阶段比赛阶段时间3月初至5月中旬7月底至8月底9月初至10月中旬10月中旬至比赛结束比赛接赛后两星期主要任务全面发展队员的身体素质和运动素质以及基本技术和基础战术配合。重点提高队员的运动技术和战术的应用能力，以7/14及队员专项运动素质的水平。巩固和提高队员的专项运动素质、运动技术，形成适合球队的战术配合，通过赛前教学比赛培养优良的竞赛心里和拼搏精神，形成与竞赛相符合的适应力，保持、巩固已获得的竞技状态，并促使其向最佳水平发展。在比赛中创造优异运动成绩。消除因比赛引起的身心疲劳，巩固训练成果。比赛安排一星期打一场教学比赛8月份至9底每星期安排二次教学比赛，10月的前10天内每天打一场与正式比赛接近的比赛参加湖南省的正式比赛负荷变化的总趋向在逐渐增大负荷量的前提下，逐渐增大负荷强度。以逐渐增大负荷强度为主，同时逐渐减少负荷量保持必要的负荷量，继续增大负荷强度，特别是心里负荷强度。赛前一周适度负荷强度，减少负荷量。主要手段及负荷要求间歇训练负荷强度大负荷强度大重复训练负荷强度大负荷强度大持续训练负荷强较大负荷强较大比赛训练负荷强度大负荷强度大恢复措施按摩、慢跑按摩、慢跑检查评定的内容、时间3200米、400米、100米、50米、助跑摸高、8/14卧推、负重蹲起、折返跑，每个月底测试卧推、负重蹲起、折返跑，滑步、一分钟自投自抢、每场比赛的技术统计，每个月底测试训练计划表【第四篇】一、训练思路：从实战的角度，有针对性的练习基本技术、基本功、全面及专项身体训练。二、训练目标：1、传球、运球、投篮、步伐、身体素质，让学员的动作更规范，提高意识。2、着重培养球员的团结力、领导力、沟通力、观察力、思考力、自信心、拼搏竞争意识及对父母、社会感恩之心。三、教练指示：这将是一个非常艰苦的训练，只有靠坚定的决心和顽强的毅力才能完成。我们所要做的就是，刻苦、坚持、对自己负责，并认真做好训练笔记及心得收获。我们的训练口号是攀登顶峰，立即行动，坚持不懈！挑战自我，相信自己是最棒的！四、训练内容：第一阶段：1、球性2、投篮（规范的原地投篮动作训练、左右手的行进间上篮、篮下的投篮、对抗性投篮、上篮训练）9/143、身体素质第二阶段：1、正规运球：包括原地的体侧运球、交叉运球、高低运球、背后运球、转身运球2、运球对抗训练(初级)3、熟悉球性训练4、行进间的运球训练5、个人的`身体素质训练第三阶段：1、传接球的正确动作及发力2、多种传球训练，包括正规的传球方法、方式。双手胸前、单手胸前、单手体侧、双手胸前击地、单手击地、长传3、行进间的传球训练4、对抗传球训练（初级）5、传接球投篮训练6、身体素质训练第四阶段：综合阶段（传、运、投、身体素质）、教学比赛考核项目：1、左右手行进间上篮2、接球后的急停投篮3、障碍运球4、教学比赛10/145、身体素质：弹跳、速度、力量篮球系统训练计划这是我的建议，可以试一试，看看是否适合，然后根据具体情况改进调整。一个大前提：练习前充分热身，练习后必须放松肌肉后再结束，每天练习结束后，不要马上洗澡，半小时以后再洗。周一：以运球为主。各种方式的运球，比如原地单手左右拉球，前后拉球，体前体后左右手交替运球，分高重心和低重心两种，左右手各100为一组，每种练习五组，交替就是200一组；然后做行进间的左右手交替的胯下，背后和转身，每个8－10分钟。然后做一会自由运球，投篮。最后放松一下肌肉。周二：体能为主。组合练习1：以球场全场长度为距离，快速运球折返跑，一个来回后立即放下球做15个俯卧撑，然后马上起立连续摸篮板15次，然后立即空手再做一个全场折返跑，以快速冲刺结束，这是一组，做三组到五组，中间做好休息，觉得恢复到70％了，开始下一组，如果觉得承受不了可以把每组中的练习次数先减少，随着对训练的适应自己逐渐增加。组合练习2：将球放在篮下，空手做一个全场折返跑，回来后持球做全场运球，绕过场地中的三个圆圈，（两个发球区和中圈），绕的过程中做左右手交替运球，到对面篮架上篮，必须进球，不进的话将球补进，然后立即到罚球线，连续罚四11/14个球，争取进越多越好，然后结束，这是一组，做五组，注意间歇时间，也是恢复到70％开始下一组。然后自由投一会，放松肌肉，结束。周三，投篮为主，练习罚篮和各个位置的跳投，可以投100为组或者以投中50个为一组，四到六组，中间休息要充分，做积极性休息，就是不要原地站着坐着，以轻微活动的方式休息。然后练习左手投篮（动作要标准）近距离100，中距离100。然后练习左右手上篮，和两侧的急停跳投，数量自己把握就可以了。然后自由投篮，放松，结束。周四，力量练习。上肢就是利用哑铃，没有器械可以用砖头，做双臂前平举，双臂侧平举（注意胳膊不要完全伸直，略微弯曲）发展前臂，三角肌，斜方肌力量。持哑铃做仰卧和俯卧飞鸟，练胸肌和背肌，其他的根据自己情况自行安排，原则：重量大就次数少速度慢，重量小就次数多快做。下肢：1：负重深蹲，有条件背杠铃，没有条件背人，让朋友骑在你肩膀上，做深蹲，站起来时最后要有一下提踵，而且速度要快，有爆发，然后立即把上面的杠铃或人放下，做一个20米冲刺，然后结束，这是一组，每组的次数和做多少组根据你自己的力量基础自己定，逐渐增加，每组的次数争取接近你极限水平的70％－－80％的水平，如果你每次都想做到极限，那么极限的重量做一组，最多两组就可以了，不要多做。12/142：全场蛙跳，四到六组。3:连续摸篮板，15－－20为一组，4－－6组。4:抬起脚跟跑楼梯或者跳台阶，根据自己情况定量，发展小腿力量。5:跳深练习：从一定高度跳下，立即再向前跳上这个高度，连续做3到5个。（受条件器械限制，可根据情况选择做不做，有条件最好做，这个效果好）最后放松肌肉，结束。周五，小强度徒手力量练习，就是做一些俯卧撑，仰卧起坐，两头起（仰卧俯卧两种就是平躺后同时抬起头部和脚），立卧撑（每做一个俯卧撑后站起来然后在爬下做）还可以找个墙，然后倒立再做臂屈伸，跟俯卧撑一样，只不过是倒立；还有原地高台腿；跳绳；这些练习都是徒手的，你可以选择行的练习，有能力的话都练也行，然后可以做些自由投篮，放松肌肉，结束。周六，比赛。就是和朋友打打半场，如果有正式的全场比赛更好了，打半场就可以。周日休息。注：1。在练习过程中，一定要根据自己的实际能力，循序渐进由低强度到高强度，逐渐加，不要一下子做高强度的，会造成过度训练，达不到效果又伤身体，其中的组数和每组中的次数一定要根据这个原则自己调整，我说的是一个强度标准，有能力就执行，能力不足可以先减少点再慢慢加，时间长了觉得13/14这个标准不能满足自己了可以再增加。2。这个计划是根据高中毕业生的身体状况的估计做出的，符合强度不适合初中生，初中生可以依照这个内容降低强度，即其中的组数和次数。3。这个计划偏重身体素质和体能的训练，篮球技术则次之，可根据需要进行练习。4。上面提到的估计自己体能恢复的情况（70％），如果主观感觉不准，可以采用测脉搏的方法，一组练习结束后立即测前10秒中的脉搏，然后乘以6，如果在190以上，说明强度到了，至于恢复到多少，用刚测的脉搏乘以需要的百分比，得出的脉搏数值就是你需要的，也是测前10秒的，测过一些次数后你就有一定经验了，就可以大致估计了，但是也要以主观感觉为参考，意思是你虽然脉搏到了70％左右或者更少，但是你确实感觉很累，没办法开始下一次，那么就要继续休息，到你可以开始了但又没有完全缓过来时就开始，不要完全恢复再开始，否则没效果。5。练习过程中要是感觉身体不适，千万要注意及时停止，不要强行坚持，这是锻炼身体，有损健康的事我们不做！6。有些术语在这里不便使用，所以我采用了通俗易懂的说法，虽然有些罗唆，但应该可以看的懂。7。这是一个周训练计划，在一个月内，可以采取三周保持强度，一周小强度的方法，避免过度训练。8。恢复是能力提高的关键，每天都要休息好，否则白练，1