三进两联一交友活动总结最新4篇许多人都有过书写工作计划反思体会等经验,很重要的一点就是看优秀范文的写作。我们可以从范文的文章中获得哪些启示和灵感?这是编辑为您特别准备的“三进两联一交友活动总结最新4篇”希望您品尝之后喜欢,如果您喜欢这篇文章请将它收藏并分享给您的朋友们!三进两联一交友活动总结篇【第一篇】为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我校开展了三进两联一交友活动,活动中的三进是指进班级、进宿舍、进食堂,两联是指联系学生、联系家长,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中,我始终遵循与时俱进,情感育人的指导思想,用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。遵循学校的统一安排,制定方案,明确标准。本人的联系人是初三10班努尔古丽和阿达来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是董XX。这三个孩子均为单亲家庭的孩子,家庭经济条件较差。其中努尔古丽和阿达来提家在博斯坦,二人住校,乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀,利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问,了解学生的思想动态和学习、生活、情感,与民族学生在学生宿舍共进午餐,做好教育和引导工作,关心他们的实习和就业情况进班级:本学期利用家校开放日或是课间时间进班,关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题,了解学生的思想动态和心理病况,并尽力解决力所能及的问题。进食堂:通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题,了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍:积极在宿舍与学生交流,了解学生思想、生活动态。联系学生与家长:坚持与学生交友,在家校联系会时主动联系家长,了解学生的思想、学习和生活的方方面面,关心学生的思想和生活,真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点,主动走进学生中间,与学生拉家常、送温暖,及时掌握学生生活、学习和思想状况,细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法,帮助其树立正确的人生观、价值观,努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导三进两联一交友活动的开展,进一步拉近了师生之间的感情,与学生同吃同住同学习,亲身体验学生生活,倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议,从学生关注的小事做起,在点滴细节中,让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质,让学生真正感受到学校不断变化,增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯,把民族团结一家亲,三进两联一交友活动做的更扎实。三进两联一交友活动总结篇【第二篇】25日,自治区召开视频会议部署推进在教育系统广泛开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动,对在全区教育系统深入开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动进行再动员、再部署,会上新疆农业大学、新疆轻工职业技术学院、阿克苏地区教育局、巩留县教育局、墨玉县教育局和喀什地区第六中学领导分别作了交流发言,介绍了各自单位“两项活动”开展的情况和推进措施。自治区党委常委、自治区副主席艾尔肯·吐尼亚孜在会上指出,要充分认识到在教育系统开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动的重大意义,准确把握“两项活动”的关键和重点。他要求,要把立德树人和“民族团结一家亲”贯穿于“三进两联一交友”活动中,他强调要通过干部教职工进班级、进宿舍、进食堂,联系学生。联系家长,与学生交朋友打造全员育人格局,打通与学生心理上的隔阂,帮助学生健康成长,要突出重点,创造性落实,校园里的“民族团结一家亲”活动要让干部和教师与家庭经济困难和南疆四地州学生结亲,帮助学生解决实际困难,要保证全员参与,要建立督察激励机制,要把“两项活动”作为考核重要内容,各单位按实际情况制定考核办法。三进两联一交友活动总结篇【第三篇】10月26日清晨,天刚蒙蒙亮,从阿克苏发往乌鲁木齐的火车缓缓驶入火车南站。车站外,新疆农业大学的老师们脸已冻得通红,却笑容依旧,他们正在等待来自阿瓦提县拜什艾日克镇玉斯屯克库木艾日克村、索克满村、库木奥依拉村、托万克库木艾日克村的21位亲戚们……10月26日下午,21位亲戚们走进了新疆农业大学礼堂,在这里,校领导热情的与来自村里的亲戚握手、相拥,虽然大多是第一次见面,但这份情谊早已深达心底。当天,新疆农业大学在礼堂召开了“民族团结一家亲”动员大会暨“三进两联一交友”推进会。自治区教育厅副厅长同继敏,阿瓦提县委常委、组织部部长郭建锋,阿瓦提县拜什艾日克镇党委书记尹存强,阿瓦提县拜什艾日克镇四个村的村民,全体校领导,全校教职员工和学生代表参加了会议。校长雒秋江主持会议。会上,校党委书记李宝城从深刻认识开展“民族团结一家亲”活动的重大意义,抓好“民族团结一家亲”活动各项工作的落实,具体工作要求三个方面进行了大会动员。李宝城书记表示,开展“民族团结一家亲”活动,就是要让各族干部群众通过手拉手、心连心、交朋友,消除隔阂、加深了解、增进感情,感受血浓于水的兄弟情、姐妹情,手足相亲、守望相助。新疆农业大学开展这项活动,就是要把这项工作作为历史责任来担当,把责任落实到每一名干部,每一名党员,每一名教职工身上,要全力以赴,稳步推进,带着感情去结亲,带着关爱相互走动,带着责任去帮扶,带着真心去维护,真结亲,结真情,不走过尝不搞形式、不打折扣、不搞花架子,真正和结亲户之间搭起一条心与心交汇,情与情交流的亲情桥。三进两联一交友活动总结篇【第四篇】小学三进两联一交友活动总结1接到此活动任务后,我校领导班子高度重视此项工作,现将11月活动进展小结如下:贾朝辉书记认真起草活动方案,并根据实际情况成立了活动领导小组,于11月7日召集行政领导和级部长召开专题工作会议。xx年11月16日下午,全校教职工在四楼报告厅开展“三联两进一交友”活动主题推进会,并按照活动实施方案的部署,组织全校民汉教职工和学生分别建立“进班级”、“认亲结对”的台账。xx年11月23日xx年12月2日,全校教职工根据“三进两联”交友联系表,进入自己所联系班级,联系自己的交友学生,并利用家长会和家长开放日等契机,积极与交友学生家长进行沟通和交流。12月2日,全校教职工进入联系班,参加“国家宪法日”现场学习活动。这一阶段“三进两联一交友”活动的开展,对于促进各民族师生间的交往和交流交融,起到了积极的作用。小学三进两联一交友活动总结2为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我县一中深入开展“三进两联一交友”活动,助推教育事业更好更快发展。日前,自治区党委办公厅、自治区人民**办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》,决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动,要求40万教育行政部门干部和教师与近500万学生“交朋友”。张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工,在此次“三进两联一交友”的活动中,他更加关心每一位学生的学习状况,在课余时间和学生聊天,逐步培养他们的学习兴趣,帮助他们提高成绩,用实际行动落实了此次活动的安排部署工作。呼图壁县一中教务处副主任张超说:“自从开展了“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动以来,我在工作中更加严格要求自己。这学期,我还上了双语课,这也为我提供了更多与少数民族学生交流的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯,把“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动做的更扎实。”孜尔叠阿布力努尔是古丽巴尼买西里所带的班级里学习最为勤奋的一名学生,通过此次“三进两联一交友”的活动,她也得到了班主任古丽巴尼买西里更多的来自学习和生活上的帮助。呼图壁县一中学生孜尔叠阿布力努尔:“她无论在学习上还是生活上都给予了我很大的帮助,她每个月都会去我们的家里面跟我们的父母聊聊天,说说我们学习的情况,在生活上也会帮助我,老师在学习上也付出了很多的努力来帮助我,我们有啥心事也会跟她说,就感觉特别的关心我们,特别的亲切。”呼图壁县教育局制定的“三进两联一发展”活动方案,将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。同时,呼图壁县一中在日前召开动员工作会也明确规定了“三进两联一交友”具体标准;三进即进班级、宿舍、食堂,校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级,解决学生思想、学习问题;联系一个或数个学生宿舍,解决学生冷暖、安全和健康成长问题;联系学校食堂,与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。两联即联系学生、家长,校领导、教职工结合岗位职责和工作实际,主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会,教职工采取经常家访、**等形式与联系学生的家长沟通。交朋友意味着与学生交朋友。学校领导和教职员工以各种形式与数名学生交朋友,为工通成长创造良好的氛围。据了解,呼图壁县把此次活动作为近期推进的重点工作,以进班级、宿舍和食堂为契机,重点加强未成年人的思想道德建设,筑牢青少年树立一个总目标的理想信念;并将其作为常态工作列入重要议事日程,与学校中心工作共同推进,将其明确为年度目标责任制考核权重项,落实各学校的主体责任,确保活动的长期性。还将通过定期、不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动,吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。小学三进两联一交友活动总结3为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,县实验小学深入开展“三进两联一交友”活动,不断增强在校学生思想政治教育工作针对性、实效性。一是吹响安排部署号角。制定“三进两联一交友”活动方案,将其纳入学校总体发展规划和今后一段时间重点工作,迅速召开教职工动员大会。要求全校教职工按照学校的活动方案,结合自身实际情况,制定出解决具体问题、顺应学生心理特点、发挥实际效能的思路和办法。二是吹响宣传号角。全面利用校园网、师生**群、微信等信息传播渠道向学生、家长广泛宣传“三进两联一交友”活动具体内容,促进家校沟通,增进民族团结。三是吹响行动号角。校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级,解决学生思想、学习问题;进学校食堂,与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。同时结合岗位职责和工作实际,校领导通过与多个班级的数名学生交朋友,教师通过定期召开家长座谈会、家访、**等形式与联系学生的家长沟通,共同营造学生成长良好氛围。四是吹响督查号角。学校将通过定期和不定期检查、每月通报、季度总结等方式,确保活动的落实,这将掀开实验小学教书育人促进新篇章。