地震具体实施方案

地震具体实施方案【导读】这篇文档“地震具体实施方案”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！地震逃生演练实施方案【第一篇】内蒙古经贸学校地震逃生演练实施方案一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构(1)领导机构总指挥:罗德宓副总指挥:吴莅芳成员:杨克勤夏凯胡格吉勒图达来陈茂林信号:宋娟刘晶(2)教室室内指导组成员:各班班主任和上课老师职责:组织学生有序,快速地撤离教室①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后,带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维持活动纪律,防止意外发生。(3)疏散引导组:组长：张凤珍①、各楼道疏散引导老师安排：一楼：东侧楼梯口：乔彩清348班：顾丽霞西门（正门）：张凤珍345（1）班：董德文345（2）班：王学媛二楼：东侧楼梯口：李翠云高15班：方文雅高17班：郝智臣高十：冯春艳340班；郭佳佳西侧楼梯口：王闻东344班；连雪343班：杜立军高18班：346班：王兰凤339班：李夏三楼：东侧楼梯口：韩强347班：李淑华高十二：马肖飞高十六：冯丽娜高十一：赵晨霞西侧楼梯口：云林梅高13班：安娜高14班：董毅高19班：李丽云338班：王宇341/2班：任鹏茹职责:指挥学生疏散撤离,做好人员的疏散自救工作。②、集中地组织安排：学生工作部负责指挥按照做操顺序集队以及对疏散到操场学生的秩序，各班主任清点人数后汇汇总到学生工作部后，汇报给总指挥。三、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)防震知识宣传2、对象:全校师生.3、时间:2013年5月10日下午（5:00-5:05分）4、疏散路线及顺序安排(1)、疏散路线：经教学楼前面的水泥路左转进入操场。(2)、疏散顺序安排一楼：教学楼中楼梯撤离班级及顺序依次：345（1）班→345（2）班（动作尽量快些，慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）教学楼东侧楼梯撤离班级顺序依次为：348班。二楼：教学楼中楼梯撤离班级及顺序依次：346班→339班→高18班→344班→340班；教学楼东侧楼梯撤离班级顺序依次为：高17班→高10班→高15班三楼：教学楼中楼梯撤离班级及顺序依次：341/2班→高19班→338班→高13班→高14班；教学楼东侧楼梯撤离班级顺序依次为：347班→高11班→高16班→高12班四楼：教学楼中楼梯撤离班级及顺序：高13班→高14班→高18班；教学楼东侧楼梯撤离班级顺序依次为：高15班→高17班各班按学校安排的进入操场。其余班主任及任课教师就地疏散学生并一同到目的地。5、疏散目的地：学校操场四、演练准备1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任利用班会课召开动员大会,讲解有关避震知识,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解和谣传。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清②判明情况,思考对策③积极自救,互帮互助.④听从指挥,有序疏散3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。五、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静，动作敏捷,规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，防止踩踏事故。3、按规定线路疏散,不得串线。4、各班主任和相关人员要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。六、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,内蒙古经贸学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。(口哨三声:短)2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处.演练时间为1分钟。(躲避的姿势:将一些个胳膊弯起来保护眼睛不让玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿.在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和劲部.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。)3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。(口哨一声:长)4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,(可头顶书包,课本,顺手带走饮用水等)马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。4、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任.班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。(四)演练结束后有秩序返回教室。附：内蒙古经贸学校地震逃生演练时间安排1、4:20-4:30分，各班级学生、教师在操场成密集型队伍集合（以升国旗队伍）。2、4:30-4:50分，内蒙古地震局贾处长对本次演练进行培训3、4:50-5:00分，全体学生回教室，各教师及工作组各就各位，准备演练4、5:00总指挥宣布老师们,全体同学,内蒙古经贸学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。同时，信号员发布信号，各班主任及任课教师、疏散引导组引导学生安全逃生至操场集合，清点人数，现场指挥向总指挥汇报。5、5:05分，宣布内蒙古经贸学校地震应急疏散演练结束，呼和浩特市地震局李局长及总指挥讲话。6、结束后，在校园内参观防震知识宣传。地震应急疏散演练实施方案【第二篇】六哨乡九制学校防震应急疏散演练实施方案一、指导思想：为了提高全校师生的安全防范意识，普及安全常识，应对各种突发事件，掌握应急逃生自救知识和技能，有效预防各类灾害事故，通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，使师生掌握简单的灾害预防和逃生自救常识，提升学校的遇险处置能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，维护校园安全。二、演练时间：2013年3月15日下午第二节课三、演练地点：六哨乡九年制学校四、演练对象：九年制学校全体师生五、演练形式：地震应急疏散演练六、人员分工：总指挥：阮兴俊（六哨乡中心学校校长）副总指挥：陈波（六哨乡中心学校副校长）现场指挥：曲凯军朱家甫苏梦地震报警、计时：刘兴朴现场急救：李宗云活动宣传：邱蓉场地集合：杜成有（负责老校区）朱家甫（负责新校区）摄相照相：舒永新马肖学生疏散：各班班主任各班搭班任课教师楼道疏散：李福兴晏伟（负责二三年级教学楼）吴辉杨天京（负责一四五年级教学楼）董文章崔文鲜（负责六至九年级教学楼）六、演练准备1、使全体教职工明确此次防震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。了解演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。七、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。八、疏散管理1、疏散信号：第一次响铃，班主任立即组织学生进行室内避震，开展自救自保措施（全体蹲下，躲在桌子下面或站在墙角旁，不要靠近窗口，双手抱住头部，以保护身体不被砸伤）。听到发出的报警声后，全体学生不用带书包、手抱头部，立即快速、有序、安全进行疏散。2、第二次响铃后班主任领队，各班成两列纵队从就近楼道疏散，一路贴近走道墙壁，一路贴近栏杆扶手依次快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故，搭班科任教师在最后，组织学生安全撤离。在下楼梯时不要争先恐后，速度要适可，前后须保持一定的距离；严禁喧哗、惊叫；严禁在楼梯处和走廊相互推搡、拉扯、冲撞，避免跌倒；有同学跌倒，周围师生应迅速扶起跌倒者，队伍应停止前进，待扶起后才继续撤离；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏发生。3、疏散路线：各班从就近楼道疏散，靠近楼梯的班先走，有先有后。4、集合地点：一至五年级在江阴楼前，六至九年级在新校区运动场。5、人员清点：全校学生全部疏散到达集中地点后，学生要有秩序地排队，以班级为单位集合清点人数，班主任向总指挥报告班级人数及疏散情况，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。6、教育学生应知的防震减灾知识（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离。（2）、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。（3）、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。（4）、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。九、疏散前的注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、楼道疏散教师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。十、总结发言：副总指挥宣布演练结束并作演练小结。全体学生有秩序地回到教室，班主任进行小结。六哨乡九年制学校2013年3月15日地震应急演练实施方案【第三篇】三场学校地震应急演练实施方案为提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》、《三场学校地震应急预案》，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，按照县局地震减灾办公室关于开展地震应急模拟演练的安排意见，制定如下实施方案：一、演练机构设置学校成立演练指挥部。成员如下：总指挥：于景民指挥部下设4个小组：抢险救灾组组长：何学武副组长：王德林成员：杨俊生、刘生英、李爱君、肖建新、孔令平、樊明、黄举卫。主要职责：（1）抢救被埋压人员、重要财产、档案等；（2）抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能；（3）及时运送重伤员和救灾物资；（4）负责可能发生的火灾预防和扑救。应急疏散组组长：杜民学