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套圈活动方案案例【导读】这篇文档“套圈活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园游戏活动方案_套圈1幼儿园游戏活动方案游戏内容：套圈游戏目标：1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美2、体会和同伴合作游戏的快乐。游戏重难点：1、体会套圈的乐趣2、引导幼儿表现动作的舒展性游戏准备：1、走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》2、已有的三人交叉握手的前经验游戏过程：1、导入活动教师提问：“现在是什么季节，春天都有哪些变化呢？”通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美2、热身活动走线，播放轻音乐，幼儿在教师关于春天的语言描述中，进行舒缓动作的练习。（春天是一个美丽的季节，小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条，在微风的吹拂下轻轻摇摆；桃树上开出了鲜艳的桃花，红的红，绿的绿，真是美极了;一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了，小鱼游出水面，欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角落）3、游戏活动师“春天不仅是一个多彩的季节，也是一个可以让我们绽放舞姿，欢快游戏的季节”邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈，并强调动作的舒展性，播放音乐《友谊地久天长》，幼儿自己寻找同伴合作游戏。教师再次强调舞蹈的舒展性，并进行三人游戏的示范，幼儿再次三人合作游戏4、延伸活动师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示，还可以用不同节奏的音乐，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下来的时间就留给我们的小朋友。”播放音乐《蓝精灵》，幼儿三人自由组合后，表现不同的套圈方式师“套圈的游戏不仅可以三个人玩，也可以四个人，五个人，许许多多的人”幼儿集体游戏：套圈活动小结：幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣，并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化，和同伴合作的快乐，更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。套圈活动方案2“百发百中”套圈圈活动活动目的：1.保留在读学生继续上课2.促进老生返校，并续费3.老带新，让更多的新面孔到校区留下信息，后续跟进活动时间：周二（8月12日）周四（8月14日）校区演练周六（8月16日）5：00--6：00正式开始人员安排：1.主持人：吕老师2.物品采购：谢老师（饮料，糖果薯片玩具）3.活动现场负责：涂老师和王老师物品准备：气球套圈圈物品（饮料，糖果薯片玩具）前期工作安排：1.陌拜通知套圈圈活动。（吕老师，王老师，涂老师，刘老师）2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。（涂老师王老师）3.通知老学员参加套圈圈活动。（杨老师和谢老师）4.凡是带朋友过来的，每个人额外奖励3个圈圈。具体活动流程：1.主持人介绍活动开始。（欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则）2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。3.活动现场排队套圈圈，套到什么东西，这个东西就可以拿走。（学生站在1米外套圈圈）4.如果学生需要更多的圈圈，内部的学生可以用积分兑换圈圈，20分兑换一个圈圈。篇2：国庆活动策划套圈圈流程详细说明套圈圈活动流程详细说明一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张，在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的祝福语，如“彪悍的小y反正我信”等，贴在展板上，经工作人员审核后即可领取活动证明卡片一张。二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息，并由工作人员在卡片上填写登记证明。三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。五、圈圈套中某项奖品后，到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品，并领取奖品。3：10刘多活动方案——音乐游戏《套圈》活动方案——音乐游戏《套圈》刘多一、设计意图：《套圈》这个音乐活动是一个比较老的教材，在以往的活动中是由教师将套圈的方法告诉幼儿，然后幼儿学会进行游戏，在这个过程中缺乏幼儿的主体地位。对照新《纲要》的理念要求，我尝试转变幼儿的学习方式，让幼儿在“开放”的活动过程中自己去探索、发现套圈的方法，从而体验到成功的乐趣。让新的教学观成为“老教材”的领路人。二、活动目标：1、在熟悉歌曲的基础上，探索套圈的方法，学会2人或3人协调地动作。2、能够随着音乐探索出更多套圈的方法。3、乐意与每一个同伴合作，体验游戏的快乐。重点：能够用肢体的语言表现出音乐的美。难点：探索套圈的方法。三、活动过程：1、复习《套圈》游戏。让幼儿3人一组边唱边玩游戏。2、请幼儿跟着老师随着音乐走线。3、请幼儿探索出其他的套圈方法。4、教师随着音乐示范2人套圈。教师：你们觉得这首音乐好听吗？幼儿：好听。教师：那么听完这首音乐你有什么感觉？幼儿：好听、优美、温暖〃〃〃〃〃〃教师：老师刚刚套了那些部位？幼儿：你们套了手、头，还用脚套了〃〃〃〃〃〃教师：那么你们想试试吗？幼儿：想5、让幼儿随着音乐找小伙伴玩2人套圈。教师：你们觉得老师套圈的动作好看还是你们的套圈动作好看。幼儿：老师。教师：想跟老师套圈的动作一样美吗？6、请幼儿再次跟着音乐玩2人套圈。教师在一旁用语言提醒幼儿套圈的时候需要缓慢一点，动作优美点。7、让幼儿随着音乐3人玩套圈游戏。教师：我们想一想3人能不能这样玩套圈呀？幼儿：能、不能。教师：那我们来试试看，现在我请三个小朋友来试试看。教师：咦，原来3个人同样也能这样玩套圈也，你们想不想试试呀？幼儿：想教师：好，我们小朋友现在自己去找小伙伴玩，跟着音乐动作一定要慢点优美点。幼儿：好教师：哇，原来3个人玩这样的套圈也很有意思，今天玩的开心吗？幼儿：开心教师：我们又学会了一种套圈游戏。活动延伸：我们跟随着音乐一起玩玩套圈，两人三人的都行，看看谁用的方法最多。四、课后反思在本次活动中，我运用了动静皆宜的教学方法，首先是幼儿边唱边玩3人套圈，紧接着让幼儿随着音乐跟着老师走蒙氏线，让幼儿的情绪安静下来。根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求：提供自由表现的机会，合作意识，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象〃〃〃〃〃〃分享他们创造的快乐。在本次活动中充分的让幼儿展示了自己的创编力以及合作能力，他们能够由2人套圈想象出3人套圈，这点充分的表现出孩子的想象力以及创编能力。幼儿在跳舞的过程中逐渐认识到，要严格遵守游戏规则，能够同时进行套圈，同伴之间得互相配合着，动作协调一致，因而幼儿的集体意识和合作意识得到培养，懂得关心集体，关心他人。这次活动很适合我班孩子的年龄特点，因此在玩游戏时参与的积极性特别高，每个孩子都能在游戏中体验音乐给他们带来的快乐，尤其是听音乐玩2人套圈，这使整个活动推向一个高潮。让幼儿的身心健康成长，不能单靠说教，更重要的是靠熏陶，考参与。本次活动我采用了逐层深入法，让幼儿边玩边学，在玩中感受音乐，在感受音乐的同时玩游戏。减轻了幼儿枯燥的学习负担，使得学习在游戏中自然进行，更显趣味性。在活动中我比较注重孩子互相学习，例如：孩子在玩2人套圈的时候，我建议孩子用自己的方法去套，如果孩子发现了和老师套的不一样的动作，我会马上给予肯定，加以表扬，这样，不仅让孩子有一种成就感，还能鼓励其他孩子去创新。我感觉此次活动大的上没有什么问题，更进一步说，感觉还是算比较成功的，但仍有一些不足之处，例如：孩子在创新3人套圈的时候，感觉不够新颖，可能老师在这方面引导的比较少，单靠幼儿自己去创编，可能这方面比较欠缺。篇4：套圈圈游戏规则套圈圈游戏规则：游戏者每次有6个圈，每局有至少有3个圈，套中指定区域，即可获景名城提供的精美礼品一份！活动解释权归天景名城所有篇5：趣味运动会活动方案12014-2015学年第一学期趣味运动会一、活动目的：为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的学生。二、活动领导小组：组长：付立奎副组长：尹静德杨文娟成员：各班班主任三、活动时间：12月下旬活动地点：本校操场四、活动内容：1、套圈2、跳短绳3、踢毽子4、两人三足5、搭桥过河6、背靠背运球7、踩气球五、活动方法：1、套圈比赛规则：在规定距离处套环，套中环多者获胜。2、1分钟跳短绳在规定时间内跳个数多者获胜。3、踢毽子在规定时间（3分钟），限定范围（直径3米圆圈内，）击毽次数多者名次列前。4、两人三足（亲子活动）比赛规则：1）、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；2）、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；3）、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名5、搭河过桥比赛规则：参赛者一人两块木板，两只脚交替踩在木板上行进。比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，将木板交给下一个参赛者，最后以完成时间长短进行排名。6、托球跑（亲子活动）比赛规则：参赛者手持球拍，保证球在球拍面上，家长与学生用接力形式通过规定距离，最后以完成时间长短进行排名7、踩气球比赛规则：时间：一分钟一组所有参赛同学每人每只脚上5个气球，在一个大圆圈里，在保护自己气球的同时去踩其他人的气球，以最后脚上的气球个数排名。六、奖项设置：单项比赛成绩取前6名，颁发奖品。七、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。2、每位学生限报3项，1-2年级家长邀请15名，3-6年级家长邀请10名。3、各班精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到锻炼学生体质的目的，任课教师并协同管理好各班。八、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。套圈活动方案3“套圈活动”方案为丰富职工生活，使大家在活动中促进员工的和谐友谊，推进xxx特色建设，建设民主、和谐、奋进的班组团体而奋斗，特拟定此方案：一、活动时间2017年12月26日下午16：30二、参加对象xxx全体员工三、活动组织xxx收费站团支部四、活动形式游园套圈比赛。以1.5米，2米，三米的距离套圈，积分形式评出一等1名，二等1名，三等奖1名。五、活动规则1.每位员工给定10个圈，在规定的位置进行游戏，套完为止。2.1.5米处套中计2分，距2米处套中计3分，距2.5米处套中计5分，未套中不计分。3.实行累计计分，按得分高低，在女职工中取前3名为一等，男职工中取前3名为一等，其余的均记为二等。若前3名里出现并列，则一并列为一等。六、活动要求：每位员工要参加此项活动，不能弃权。2017年12月30日xxx收费站xxx收费站团支部