第二阶段工作总结范文【范例5篇】

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第二阶段工作总结范文【范例5篇】我们为您精心挑选了1篇关于“第二阶段工作总结范文【范例5篇】”的文章建议一读,编辑文件时必须注意信息的真实性和准确性,范文的重要作用已经被广泛承认。范文的用词圆滑,值得我们学习。范文中的思路是怎样梳理的呢?第二阶段工作总结篇【第一篇】解放思想、更新观念、工作更上新台阶在新形势下,怎么做好思想政治工作为群众的发展服务,这一直是我们关注的问题。根据县委、县政府的工作安排部署并结合我们的实际情况,我们积极进行准备,就全面开展“解放思想,更新观念”大讨论活动作了具体安排和组织落实。层层动员发动,分阶段分步骤地进行了宣传、学习、讨论、评价。现将“大讨论”中我乡具体的工作情况总结如下:一、认清形势、转变观念、责任明确、落实到人市场经济飞速发展,不破不立,立而求新,这或许就是市场经济一条游戏规则。在此情况下,个人的思想要跟得上形势发展的需要,才能有更好的发展空间。因此,我们乡一接到“大讨论”文件,就召开了党委会和泉乡干部职工,向大家传达了文件精神,大家经过讨论,达成了共识,认为思想观念看不见,摸不着,但它影响全局、统率全局,对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用。思想观念是个总开关,观念一变,地阔天宽,观念不发生转变,其他各项工作都直接受到制约和影响。在统一认识的基础上,成立了“大讨论”领导小组,并制定了具体措施,确定由各单位负责人、支部书记协助乡党委督促落实。务求每个人都积极参与,受到教育,有所提高。二、上下一心、团结一致、努力转变、力求更好团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提,是发挥整体功能不可或缺的基础。乡党委、政府在原来开展“大讨论”的基础上,狠抓落实,务求实效。在县委、县政府的领导下,我们更着重地强调“团队精神”。经过学习,大家思想更新了,也充分认识到了实际工作中团结的重要性。并且,乡各位领导干部率先垂范,在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的精神,把讲原则、讲纪律、讲制度、讲群众利益基础上的团结放在了第一位。在领导干部的表率作用下,形成了良好的工作氛围和学习氛围,相互加强了沟通,变被动学习为主动研究。对于各行各业的工作人员改变说教为主的工作方式,提高了个人解决问题的能力,树立了相互配合,相互支持的团队精神和整体意识,改进了内部的沟通和信息交流工作。形成了良好的工作氛围和学习氛围,变被动学习为主动研究。在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的,哪些新观念是需要树立的,摆正了自己的位置、明确了服务大局的思想,树立了新的服务观念。愿意努力去学习新的东西,自我充实,自我提高,做好本职工作的同时,努力创新,力求更好。表现在具体工作中就是找借口的少了,发牢骚的少了,责任感增强了,都力争成为一个勤奋敬业的人。三、工作扎实、作风严谨为了使全乡干部职工的思想从根本上改变,而不是流于形式,乡党委对干部职工进行全方位的“解放思想,更新观念”宣教,以润物细无声的方式,让干部职工观念的改变成为自身的一种本能。四、以人为本,促进职工的全面发展人是一切活动的主体,所有的一切最终还得通过自身的工作起作用。因此,在工作中我们坚持了以人为本的方式,从几个方面加强了工作。1、感情的含量。就是要有包容性,善解人意,以理服人,以情感人,让干部职工感到可亲可信,这样所讲的道理才易让他们接受。2、民主的含量。即是在民主氛围上下功夫,努力形成既有民主又有集中,既有统一意至又有个人心情舒畅生动活泼的局面,不能用粗暴的方式对待干部职工。五、用事业统一思想,用工作统一行动针对干部职工中可能存在的陈旧的思想观念,如:“混日子”,滥竽充数,不愿、甚至害怕承担责任,更不愿付出,得过且过,缺乏服务意识和团队精神等等。乡领导班子成员在日常工作中注意思想的渗透性,随时进行“解放思想,更新观念”的教育。让干部职工领悟到服务与团队精神两者不是相互矛盾的,政府部门需要有服务意识和激励机制,才能不断地发现人才,激励人才实现个人价值的同时为当地的经济社会发展做更大的贡献。在实际操作中,思想的转变要从工作出发,工作能力的提高要从思想入手,让大家觉得思想的转变与发展不是油水分离的,而是水乳交融。“解放思想,更新观念”大讨论活动的目的就是要进一步统一全体干部、职工的思想认识。在统一中凝聚力量,形成团结向上的合力,在活动中提高自身的素质,求得自我的突破,适应社会发展的不断要求,最终促进工作更上一个新台阶。解放思想,是永无止境的;思想观念,也是常变常新。而且思想解放并不能一劳永逸,观念更新也不是一蹴而就。只有把“解放思想、更新观念”当作是一项长期任务,持续有效地进行下去,才能不断促进各项工作的全面发展,从而出色的完成上级交给的各项任务,并最终为甘子河的发展创造更大的价值。第二阶段工作总结篇【第二篇】医院廉政风险防范工作制度一、医院要根据查找的风险点及制定的相关防范管理工作方案,在进行思想教育的同时,建立和完善相关制度,加强管理和监控,及时纠正不当行为,避免苗头性、倾向性问题演变为违法违纪行为,防止腐败现象发生。二、按照建立健全惩治和预防腐败体系整体要求,各科室要根据医院《廉政风险防范实施方案》,特别要制定对相关权力运行的管理的制约制度,规范其权力运行。三、建立责任监控和廉政风险预防责任体系。按照“权力制衡”和“风险分散”的原则,对一级风险权力,实行院、科室二级监控;对二级风险权力,以科室预防为主,领导小组定期或不定期检查;对三级风险权力,以岗位责任人预防为主,科室定期或不定期抽查。四、各科室负责人,要经常检查本科室廉政风险防控措施落实情况,发现问题及时整改。廉政风险防范管理领导小组将不定期组织人员对各科室落实廉政风险防控措施的情况进行抽查。五、建立健全学习教育制度1、对在风险点岗位的党员领导干部及风险岗位工作人员要加强反腐倡廉思想道德教育,构筑党员领导干部及风险岗位工作人员自省自励的思想道德防线。2、采取多种生动有效的形式,对党员领导干部及风险岗位的工作人员进行正面教育、警示教育,规范日常行为。3、加强宣传教育,开展理想宗旨、职业道德、法制纪律和正反方面的典型教育,增强干部职工和临床医生廉洁从政、廉洁行医的意识,提高抵御腐败侵袭的能力。4、认真学习领会《廉政准则》,自觉接受监督管理。六、建立廉政风险自查报告制度。医院各科室每年初根据职责和工作计划开展查找廉政风险活动,针对廉政风险因素,对廉政方案落实情况进行一次自查,写出自查报告。七、建立廉政风险定期检查和形势分析制度。每年召开一次预防腐败工作会议,通报有关情况,分析廉政风险形势。对问题多发、廉政风险增大的科室,进行抽查。第二阶段工作总结篇【第三篇】一、认真查摆,严格步骤,把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整改活动中,我校把排查问题、分析整改问题作为整改活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找问题要“准”,分析原因要“透”,交心谈心要“诚”,整改措施要“实”的五点要求,每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题,提前撰写了自查剖析材料,在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评,同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各处室参加分组讨论,听取同志们对学校全局工作的意见和建议,对整顿进行督导,确保第二阶段活动落到了实处。2、坚持依靠群众,开门进行整改,把群众动员贯穿于整风活动的全过程。从查找问题到思想剖析,从建章立制到集中整改,都依靠群众进行,吸收群众参与,接受群众评判,从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段,通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报**、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式,广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。发放《思想纪律作风集中整顿征求意见表》154份,收回征求意见表152份,**率99%。学校还邀请了灵宝看守所、尹庄派出所、长安路工商所、尹庄村委、东车村委、园艺场等20余家单位代表、部分学生家长代表和离退休教师进行座谈,面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳,共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见76条,批评性意见和建设性意见68条。我们把这些意见和建议在全校进行了宣传,接受了群众的监督,也得到了群众的认可。3、完善规章制度,进一步形成监督制约的长效机制。我们把解决突出问题和加强制度建设结合起来,制定和完善了《灵宝市五中党员干部学习制度》、《灵宝市五中领导班子勤政廉洁制度》、《灵宝市五中政务公开实施细则》、《灵宝市五中信访接待制度》、《灵宝市五中干部作风建设“十条规定”》等,使我校的规章制度更加全面、系统、科学,为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。第二阶段工作总结篇【第四篇】我校把行风和师德师风建设工作摆上校领导班子的重要日程。学期初我校就组织全体教职工学习了区教育局关于行风建设的有关文件,把本年度定为“师德建设暨管理质量效益年”。首先部署了行评工作,建立了领导小组,制定了本校师德、行风建设的实施方案。其次安排教师深入领会精神,做到“五明确”:明确指导思想、工作机制、评议资料、评议办法、评议要求;同时向社会公开了我校行风建设承诺及行风热线电话,承诺资料在学校网站网站和学校公示栏进行了公示。在日常工作中,我校能经常开展反思整改工作,不断更新校务公开栏具体资料,注重自查自纠。本着实事求是、力求规范的原则,我校坚决实行校务公开原则,有组织有计划地推进校务公开。根据实际情景,我校公开了以下资料:1、学校近期规划、校务计划、重点工作的实施方案;2、教育收费项目、标准;3、涉及教职工和学生切身利益的有关情景。4、学校教师考核情景5、人事安排及调动情景。我校严格执行义务教育招生政策,按照就近入学,划片招生的原则进行阳光招生。聘请教文体局领导和社区代表进行监督。所有收费项目始终坚持依法收费、规范收费、按章办事,比如“老生老政策,新生新政策”“书本费结算多退少不补”等。总之,一切工作本着服务与民的宗旨进行,时刻理解社会的监督和指导。我校开展“志存高远、与时俱进、奉献乐业、廉洁从教”为核心的师德教育,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,彻底杜绝了体罚和变相体罚行为,做到让社会满意,让家长放心。我校认真做好家长工作,经过召开家长座谈会、发放调查表、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见。认真汲取家长的合理化提议。能始终坚持做到家长园常更换,网站论坛常更新,优秀家长常评比。总的来说,家校联系密切,工作有实效。我校开展优质教育服务从来不计报酬。学校结合实际,建立了家长来访接待日,还制定了为家长服务的具体措施。在平时工作中,我校能热情接待家长的来访来电,耐心细致解答家长的疑问,及时快速妥善处理孩子的偶发事件,家长反映的问题都能在五个工作日内及时给予回复。我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。四、加强师德师风建设——人人做到有“五心”我校大力加强队伍管理和师德师风建设,要求教师做到“三能”“四让”“五心”。“三能”:能耐心解答孩子提出的每一个问题;能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性;能及时帮忙有特殊困难的孩子“四让”:让任何一个孩子不受到冷落和歧视;让每一个孩子都能和教师平等对话;让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美;让每一个孩子的特长都能得到充分展示在工作中,我校大力宣传表彰师德好、工作实、职责心强、善于创新的青年教师。经过完善规章制度打造一支高战斗力的教工团体,我校的这支教师队伍师德高、奉献精神强。这一年来,学校无乱收费、乱办班、体罚学生等现象发生,教职工齐心协力,工作勤奋,教育教学成绩优秀。作为我市唯一一所省级师范小学,我校在不断理解社会各界的监督和学习,“团结、奉献、创新、争先”的八字精神正在发扬广大!“潮平两岸阔,风正一帆悬。”让我们在行风建设的有力推动下不断完善,为把我校建设成为一流的品牌实验学校而努力奋斗吧!第二阶段工作总结篇【第五篇】马村中学英语课题组经过第一阶段的课题研究工作,我校科研课题——“奥妙爱迪英语词汇立体学习法的探究”,初见成果,使得我们能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来。在本阶段的研究工作中,我们总结前阶段的经验,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