(述职报告)教育类5篇在撰写范文时,需要重点关注以下几个方面:首先,要明确文章的主题和目的,确保写作的目标明确;其次,要合理组织文章结构,包括引言、正文和结论,确保逻辑清晰;此外,要注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用过于复杂或生僻的词汇,保持简洁明了;最后,要提供充分的论据和例证,以支撑自己的观点和论述。文档的撰写对于工作和学习成果具有至关重要的影响。在正式写作之前,我们常常会先找范文作为参考。以下是三一刀客网友为您分享的“(述职报告)教育类5篇”,希望能够对您有所帮助。文档的撰写对于工作和学习成果具有至关重要的影响。在正式写作之前,我们常常会先找范文作为参考。以下是三一刀客网小编为您整理的“述职报告教育类”相关资料,希望能够对您有所帮助。述职报告教育类1我校法制教育工作,是坚持以教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,强化对有不良行为学生的帮教职责制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,切实维护青少年的合法权益,使得学校的法制教育工作上了一个新的台阶。现将本学年的法制教育工作总结如下:一、加强学习,提高法制意识本期初,我校用心组织教师认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,自觉抵制不良社会风气的影响,养成遵纪守法的良好习惯。二、加强了教师职业道德教育。学校开展师德教育研讨,让教师认真履行教书育人的职责,使每个教师都做到热爱教育事业,热爱学生,为人师表,用心促进了我校教师师德师风的提高。三、多种形式的主题教育活动我们切实从学生常规教育入手,结合学校校风、班风、学风建设,加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作,组织丰富多彩的教育活动。透过法制讲座讲座、观看法制教育视频、法制教育主题班会、法制手抄报、办法制板报等形式,对学生进行生动、直观的法制教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。教育学生学法、知法、懂法、守法。四、努力做好了对暂差生的教育转化工作。在校园内,开展手拉手活动,同时要求各班主任不仅仅了解学生在校的状况,还要了解学生的家庭状况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对后进生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。透过大家的努力,这些后进生都有必须程度的转变。五、加强司法联谊工作。充分发挥社会职能部门的作用,我们透过邀请法制副校到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对问题生的转化工作。六、发挥家长学校作用,提高工作水平用心利用家长学校,我们采用面授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律职责,与学校、社会配合共同做好子女的教育工作,使学生天天进步,健康成长。述职报告教育类2围绕区“质量品牌服务”三大主题和“六名工程”,结合我校重点课题《提升农村教师新课程实施能力策略的研究》,提升教师开发校本课程的能力,促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动1、举行全校书法研讨活动本着培养师生良好的书写习惯,营造墨香校园的氛围,弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性,让师生知道中华文化的博大精深,也充分调动了师生的积极性,引起大家对书法艺术的重新关注,重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持,也得到了家长的帮助、配合。比赛结束后,评出3个书法优秀班集体,2名书法优秀教师。继书法比赛后,又举行了书法作品展,将在书法比赛中出彩的作品进行展览,在学校中取得了来自各个年级的支持与好评,活动相当成功。就在比赛结束后,同学们对这次活动的热情依然不减,写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动,师生不仅提高了对书法的热爱,加深了。2、举行了“师生作业展”。根据学校工作计划,我校于12月3日下午,举行了师生作业展。展区设有两个,分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下,由正副班主任带队,各班依次参观,秩序井然,有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引,被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前,一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行,专注翻看,生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后,教务处还组织来自六个年级的25名家长,20名学生,部分教师,学校领导班子对参展作业进行了评选,评出了优秀作业班集体3个,优秀教师3名。3、举行校本课程展示活动。本次活动共展示10个节目,节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练,充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容,这些节目很受学生的欢迎,一学就会,一学就有展示的机会,比如:音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础,如语文班的朗读与主持的培训,数学速算的练习、英语的发音练习。4、举行感恩春晖小学活动12月24日,借助“一人双岗”的桥梁力量,带领学校师生代表及家长代表进行答谢。在“一人双岗”的校长和副校长的引领下,借鉴办学理念,把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口,全校师生每周坚持练习书法2小时,还将《弟子规》的背诵和抄写相结合,字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际,全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品,祝福城市小伙伴学业有成,节日愉快。学生代表送出祝福的同时,也收到了小伙伴别样的圣诞礼物,还应小伙伴之邀到教室里同上一节课,和全校学生共联欢。校园文化重在保持、重在创新,更需要制度保障,我们大力加强制度建设,努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强,我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度,逐步实现学校管理规范化、制度化,有力的促进了学校健康的发展,决定着校园文化建设的方向。以上是我校在校园文化方面的一些做法,请领导予以指导,在今后的工作中,我校会继续加大校园文化建设力度,多向先进学校学习,努力建设一个具有农村特色的校园文化述职报告教育类3(一)推进教育基本建设,提升办学条件品质1.拓展优质教育资源。完成滨海新城国际学校、梅山学校、三山学校、新蕾世茂幼儿园等15项新建、迁建、改建等工程项目。基本完成戚家山幼儿园、新凯河幼儿园、灵山学校扩建等工程项目。年内开工建设小浃江学校、明港中学新疆班、松花江幼儿园、山海丽景幼儿园等项目。推进省义务教育标准化学校建设,34所学校通过省第二轮义务段标准化学校验收,达标率%。2.提升教育信息化水平。设义务教育段学校和高中段学校教育装备专项资金20xx万元。完成北仑教域网升级改造项目和千兆网络到校建设工作,全区81个所中小学、中心幼儿园、成人学校完成千兆接入工作。投入73万元完成柴桥中学、泰河中学网上巡考系统项目建设工作。北仑中学、长江中学申报省数字化示范建设校园,明港中学等15所学校参评XX市第二批数字化校园评估。出资180余万元,建设“透明厨房”,年底前,全区64所a、b级食堂在备餐、餐饮具洗消等8个重要位置安装监控设备,对“透明厨房”进行实时监管。关注外来工子女学校教育装备,争取在20xx年底实现“班班通”。装备中心自主开发学校设备管理应用平台软件,对学校信息类设备实行电子化管理。北仑教科网被评为全国第二节县级教育门户优秀网站,连续六年被评为XX区党政系统示范网站。东海实验学校机器人社团获世锦赛金奖。师生参加各项科技类比赛、展演,全国级5项、省级20项、市级80项。(二)推进教育均衡发展,提升资源配置品质1.提优扶弱,推进学前教育公益普惠发展。设20xx万元学前教育专项发展资金,重点推进幼儿园内涵建设。出台《XX区学前教育“提优扶弱”20xx年工作方案》,通过实施“以优促精、优弱联盟、整体推进”等策略,加快幼儿园等级递进、园本特色深化、信息化建设,提高区域幼儿园整体办园水平。经评估,新增2所市六星级幼儿园、4所市五星级幼儿园、3所市四星级幼儿园、3所市三星级幼儿园。辖区中心幼儿园数量由13所增至19所,开展优秀辖区中心幼儿园评选,进一步健全管理网络,提高中心幼儿园对下属幼儿园的管理实效性和针对性。以“学习《指南》,了解孩子”为主题,多种形式开展学前教育宣传月活动,提升社会对学前教育的关注度。通过视导、蹲点式指导等对星级幼儿园提供业务指导。借中国教科院专家之力,对九峰幼儿园等3所幼儿园进行特色提炼。开展“教材研读活动”、“半日活动评优”,“疑难问题艺术领域研讨会”等研训活动对幼儿园内涵建设提供保障;继续完善“XX区幼儿园保教质量评估标准”;暑期针对一星级以下幼儿园的专任教师、保育员、保健员进行轮训。进一步完善幼儿招生政策,省三级幼儿园学生数达到18066名,占在园总数的85%。2.优质均衡,提升基础教育群众满意度。出台《XX区初中教育三提升行动计划》,分别召开初中、小学、外来工子女学校教育现场会,深提问题、明现状、找差距、定措施,提升农村学校、薄弱学校的办学水平。加强特殊教育,建立资源教室4个,全区101名儿童通过特教学校就读、普通中小学随班就读、送教上门等形式保障“三残儿童”得到良好的教育。进一步完善外来工子女受教育权保障制度,义务教育阶段公办学校接收外来务工人员子女学生达%。保证教育资源公平,所有公办中小学招生按“免试”“就近”原则入学,民办初中招生实行小学推荐制,普通高中招生名额分配达到52%,严格控制择校生,全区公办中小学择校率控制在%。推进省特色示范高中创建,4所普通高中的创建工作接受省级考察。20xx年高考,文理科第一批上线学生共357名全区20xx年高考重点率%,文科重点上线率%,理科重点上线率%,继续保持全市先进水平。北仑中学文理科重点率%。其中文科重点率%,理科重点率%。40余名考生分别被北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等知名院校录取。6月25~26日,XX区推进义务教育均衡发展工作接受国家教育督导的专项认定。经过督导团的检查评估,XX区通过“全国义务教育发展基本均衡区”的国家认定。7月15日,《中国教育报》头版头条报道北仑均衡教育经验。3.推行“现代学徒制”人才培养模式,提高职业教育服务经济能力。调整职教专业结构,加快形成与区域经济和产业布局相匹配的专业设置。新增汽车制造与检修主干专业1个,开设汽车制造、工艺美术等5个新兴专业,引进吉利汽车学院、横点影视学院等联合办学,重点培养现代制造业、港口物流、临港工业、现代服务业等应用型人才。北仑职高被评为XX市物流特色学校,物流专业被评为市品牌学科。推进北仑职高“全国1000所示范职校项目”建设。深入现代学徒制育人实践,全校70%以上班级由企业进行冠名,推进订单培养。董事会办学、现代学徒制育人模式在全国校企合作研讨会上典型发言受好评,获副市长张明华批示肯定。推进创业创新孵化园建设,整合原来机械专业的格央工作室、旅游专业的君度礼仪工作室、服装专业的卡乐工作室三大学生创业工作室资源,开发创业创新课程,建设模拟创业场所,开展学生模拟创业训练和创业实践。提高职高服务社会经济能力,完成家政类、预备劳动力培训881人,为5000名以上企业职工进行“菜单式”专业培训,年培训规模12000人次以上。坚持立德育人,提升职高学生综合素质。北仑职高非遗项目虎头鞋(系列)作品荣获浙江省传统特色成果金奖;机电学部学生设计的“钻孔机”作品荣获20xx年全国职业院校学生技能作品展洽会优秀学生技能作品(项目)一等奖。开展师生专业技能测试,在市级以上职教专业大赛综合水平进入XX市中职学校前六名,“双师型”教师比例占专业教师和实习指导教师的比例达80%以上。师生技能大赛成绩再创新高,在20xx年全国职业院校学生技能大赛中,共获5金6银5铜,在省中职学生技能竞赛暨全国大赛选拔赛上,获1个一等奖、1个二等奖。获市职业教育技能大赛14个一等奖,47个二、三等奖和1个团体一等奖,3个团体二、三等奖,总获奖列全大市第二。教师在