宣传环保演讲稿范文（通用4篇）

宣传环保演讲稿范文（通用4篇）当我们终于做好准备要进行演讲时。有了演讲稿，演讲者可以更好地组织语言，掌握语调和节奏，一个让听众信服的演讲者可以通过演讲稿来加强自己的权威性，应如何写一份恰当的演讲稿呢？我们将从多个方面探讨和剖析“宣传环保演讲稿范文（通用4篇）”，期盼您在这里获得所需的知识谢谢参考下载。宣传环保演讲稿【第一篇】尊敬的老师们，亲爱的同学们：地球是人类共同的家园，地球上的资源是有限的，可是有些人类根本不在乎，把有些资源都白白的浪费掉了，有的人把水笼头关不紧，干净的小水滴像是被遗弃的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、纸屑乱丢，这样不仅使环境受到了污染，还影响了美观……。这时，我的脑海浮现出一个故事：阳光明媚的星期天，一大群的同学在河岸边游玩，他们一边说笑着，一边把吃完的零食包装袋扔进河里。此时，住在河里的小鱼、小虾们可遭了殃，眼看着以前那清澈见底的小河，一天一天的被人类污染的不成样子，同时它们的生活发生了巨大的变化。小鱼、小虾们终于忍不住人类这般的放肆，于是聚集在一起召开紧急会议，一起商量如何才能拯救家园。不知怎么回事，这件事竟然让天上的神仙知道了，他们见小鱼们如此的无辜，决定帮助小鱼们，顺便让人类受到严厉的惩罚。神仙想到托梦给前几天把包装袋扔进河里的同学，让他们帮小鱼们拯救家园。果真，同学们都做了一个奇怪的梦，梦见了一条可怜巴巴的小鱼对他们说：“请你们救救我们吧!由于你们人类把河水给污染了，我们生存在脏水里，现在有许多小鱼都快要死了。如果你们救了我们的话，我们会非常感激你们的!”同学们见小鱼可怜，也认识到了事情的严重性，就答应了小鱼的请求。第二天，同学们把梦里和前几天的事情给家长讲了讲，还说了他们的想法：亲自去下河捞垃圾。有的家长毫不犹豫的加入了他们的行动;有的家长想都没想，就拒绝了，还讽刺他们是自不量力;还有一些经过同学们的三寸不烂之舌，还是加入了队伍当中，当然也有一些志愿者也参与了进来。他们各有不同的分工，一部分人来维持还没破坏的环境;另一部分的人只好亲自下河，把河里的垃圾清理干净。一天、两天、三天……时间一天天的流逝，一个月过去了，谁也没有想到河里的垃圾不光是几个小小的袋子而已，而是一座小山似的。看到眼前的这一幕，人们都惊呆了!所有人都为自己乱丢垃圾的行为感到愧疚，低着头，默默不语，你看我我看你，仿佛是犯错的小孩，准备接受家长的责备。神仙看到人们不但知错就改，而且小鱼们又可以重新在自己的家园里生活，甜甜地笑了;人们见小鱼恢复了以前的活泼，身边的事物都焕然一新，高兴地笑了;小鱼们又可以在干净明亮的河水里，自由地游来游去，很感谢人们，也笑了。夜里，熟睡的人们又梦见了那条小鱼，小鱼微笑着说：“谢谢你们的帮助。希望你们吸取这次的教训，呼吁所有的人保护环境，不然的话动物不仅无法生存，到时候人类的生命可能也会受到污染的威胁!”宣传环保演讲稿【第二篇】尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!低碳，是如今人们讨论得一个热火朝天的话题，随着哥本哈根的会议展开，人们也开始倡导“低碳生活”，低碳渐渐进入了人们的眼球，进入了人们的生活。以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱里塞满乱七八糟的东西。爸爸妈妈训我，我还不以为然，顶撞到：“不就那么一点水嘛，有什么了不起。”可日积月累，一年下来，估算一下，也有十几吨了。此刻，我听到了人们倡导宣传“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我开始了“低碳生活。”低碳，低碳。顾名思义，就是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减少碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。我们应当进取提倡“低碳生活”，从节油、节电、节气，从一点点小事做起。也就是说，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。我们小学生，在QQ群上肯定发现了一个新名词“碳足迹”，它标志着一个人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，导致地球变暖的罪魁祸首——二氧化碳也制造得多。总的来说，“碳足迹”就是指一个人的能源保护意识和行为对自然界产生的重大影响。虽然大自然看我们一己之力是改变不了的，但我们能够稍稍改善我们的习惯。如我们再用电脑时，如果长时间不用，那么这时就能够把电脑设为待机状态。如果短时间不用，那就用电难的休眠状态最好，能好就能够降到百分之五十左右。不仅仅如此，洗脸水能够用来浇花、洗脚，用来冲马桶;在抽水马桶的水箱里放上一个饮料瓶，那样能够减少水箱面积，减少用水量;长时间不用电器时，要把插头都拔掉，这样既能够减少用电量，保护资源，还能够防止插座爆炸，减低安全隐患……低碳生活只是一种态度，而不是本事，我们应当从节电、节水、节碳、节气、节油这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就能够接近低碳生活，甚至能够到达地毯生活的标准。宣传环保演讲稿【第三篇】亲爱的老师、同学们：大家好!烈日曝晒，河水干枯，地面龟裂。一株坚强的蒲公英为了让自己的孩子可以到一个比这儿更美好的地方生活，正与太阳抗争着。风姑娘轻盈地走过来，把小蒲公英带走了。小蒲公英睁大了好奇的眼睛，小心翼翼地观察着妈妈曾经说过的美丽世界。一条条“五颜六色”的小河纵横交错，成千上万的树桩光秃秃地站在荒地上，一座座钢筋铁骨的高楼密密麻麻地挤在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看这世界。那清清的小河、绿绿的树林、漫山遍野的鲜花还有松软的土地在哪儿呢?风姑娘牵着小蒲公英飞到了海滩边，说：“孩子，你就在这儿安家吧!”小蒲公英望望这片土地，海滩边几棵芦苇低垂着脑袋，无精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮着许多死去的小鱼，一只小海鸥努力地清理着自己身上的石油污迹。小蒲公英问道：“小海鸥，这儿我可以生活吗?”小海鸥哀伤地说：“我多想有个朋友啊，可是这儿被石油污染了，小鱼们也死去了，你还是到别的地方去吧!”小蒲公英向风姑娘摇摇头，于是他们离开了海滩。“我带你到森林去吧，那儿一定可以让你安家。”风姑娘温柔地说。妈妈说过大森林里住着许多小动物，有很多高大的树木，可以为他们遮雨蔽日，小蒲公英憧憬着。他们飞过海滩，越过了海洋，来到了大森林。小蒲公英听见了一阵阵撕心裂肺的惨叫声，他瑟瑟发抖，低头往下看。大森林里堆满了血淋淋的动物尸体，它们的尸体被太阳炙烤着，心却浸在冰冷的血泊里;猎人们正带着猎枪瞄准小动物;不远处，伐木商们正忙着将一棵棵参天大树往外运;一只小麻雀正从一棵倒下的大树飞到另一棵大树上，它哀鸣着……小蒲公英无助地望着妈妈所在的方向，低下了头。“妈妈，我的家在哪里?”风姑娘轻轻抚摸着小蒲公英，正想将它带走。小蒲公英突然间挣脱了风姑娘的手，它要去找属于自己的家。小蒲公英飞到了高山上，高山上架着高压电缆，设有核电站，那里充满了各种射线;小蒲公英飞到了小河边，那里的工厂污染了河流，一只疯猫正疯狂地跳着舞;小蒲公英飞到了沙漠边……小蒲公英终于在一座楼房的阳台上找到了安身之处，那儿有一小撮泥土可以供它落脚，那儿没有杀戮没有污染，小蒲公英静静地等待着，等待着一场大雨的到来，然后茁壮地成长。它等呀等呀，可是大雨始终没有到来，于是，它开始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睁开了眼睛，然后又忧伤地闭上了眼睛。原来那是一个孩子面对这高楼林立的城市在哭泣!小蒲公英静静地等待着，一直到现在，它还在静静地等待着……宣传环保演讲稿【第四篇】绿色是大自然给我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是守护天使。我们需要用绿色行动来影响我们周围的人。保护校园环境，建设绿色校园。为了创建绿色校园，我们应该共同努力。让我们共同做到如下几点：1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；2。爱护花草树木和设施，敢于制止和报告损坏的绿化设施。三。养成良好的卫生习惯，不要乱扔瓜皮、瓜壳、烟头，随地吐痰。四。不要使用污染环境和浪费资源的产品，特别是不要使用一次性碗筷，少用塑料袋；5个。树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色环保行动；6。节俭节约，节约校园各种资源，关掉水龙头和电灯扇，节约每一度电，节约每一滴水；7号。师生和谐，学生相处融洽，语言文明，行为规范。8个。他们都有更高的目标，都要求自己培养成为文明素质、全面发展的优秀中学生。同学们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代人的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。