热爱劳动我最美主题班会教案【精选4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!热爱劳动我最美主题班会教案【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“热爱劳动我最美主题班会教案【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!爱劳动主题班会教案【第一篇】一、活动目的营造良好刷卡用卡环境,提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利,方便群众生活。二、活动时间20__年5月1日———20__年5月__日。三、活动组织本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、__合作银行、__银行仪征支行、__支行、中__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__银行,扬__公司(协办),中__分公司提供技术支持。四、宣传主题刷银联卡,安全健康,时尚的选择。五、活动规则20__年5月1日—20__年5月__日,凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在__市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖,奖项如下:特等奖1名,韩国游(__元等值奖品)。一等奖30名,各奖励__元等值奖品。二等奖90名,各奖励__元等值奖品。三等奖1200名,各奖励__元等值奖品。兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“__市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(__市__路__号人民银行内),咨询电话,兑奖日期为中奖次日至20__年5月1日——20__年5月__日止,兑奖期间的工作日星期一上午__:30—__:30,奖项逾期不领者,视作放弃领奖。热爱劳动教育主题班会教案【第二篇】一、活动目的:1、经过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。二、活动形式:讲故事等。三、活动准备:有关课件等。四、活动过程:(一):名言警句参考资料,少熬夜!主持人甲乙:敬爱的'教师,亲爱的同学们,今日我们欢聚一堂,召开“我劳动,我欢乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧!主持人甲:达芬奇以往说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,仅有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。1、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。2、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基3、如果你能成功地选择劳动,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基4、劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第5、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。6、马克思说:劳动创造了世界。7、童弟周说:天才是劳动换来的。8、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯11、学习是劳动,是充满思想的劳动。13、劳动,不仅仅意味着实际本事和技巧,并且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。14、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你能够找到自我的幸福。(二):听故事《小白兔和小灰兔》爱生活爱劳动主题班会方案【第三篇】活动目标1、通过观察、操作和探索,了解身边的劳动工具。2、利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。3、初步了解工具与人类的关系,懂得尊重他人的劳动。活动准备经验准备:幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。材料准备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。活动重难点重点:运用多种感官探索和发现工具的作用。难点:培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。活动过程1、引入主题,激发兴趣。参考资料,少熬夜!教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发幼儿思考,请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。(1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?(2)理解工具的概念:工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。2、了解不同工具的用处。(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒,请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。3、幼儿分组实验。(1)教师提供材料,明确任务。师:完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?(2)小组成员共同完成任务。师:现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。幼儿合作进行任务,记录操作结果,教师在此过程中可以进行指导。4、集体总结。师:请小朋友们说说你们都选择了什么工具,用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用,如筛子可以分离黄豆和沙子)5、拓展经验。师:请小朋友们说说,生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具,并说出这些工具是做什么用的)活动延伸师:工具是人们在劳动中发明的,工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋,也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想,日常见到的工具是怎么来的。劳动主题班会【第四篇】一、活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。二、活动形式:讲故事等。三、活动准备:有关课件等。四、活动过程:(一):名言警句主持人甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“我劳动,我快乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,参考资料,少熬夜!都来做勤劳的好学生吧!主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的'确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基3.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第5.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。6.马克思说:劳动创造了世界。7.童弟周说:天才是劳动换来的。8.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯11.学习是劳动,是充满思想的劳动。13.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。14.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。(二):听故事《小白兔和小灰兔》主持人乙:下面请听赖欣慧给大家讲的故事《小白兔和小灰兔》主持人甲:听了故事你和感想?(三):辨是非升华认识主持人甲:中学生守则中要求我们——热爱学习,热爱劳动主持人乙:认真做值日就是爱劳动的表现,为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。主持人甲:请看下面这些行为对吗?为什么?①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室。②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘。③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”参考资料,少熬夜!④今天冬冬当值日生,只扫了一组地就回家了。⑤小兰看见金灿灿的油菜花,随手摘了几朵闻了闻。演讲稿高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。同学们,五一劳动节刚刚过去,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!(四)、班主任老师讲话。同学们都认识到了劳动的重要性,享受到了劳动的乐趣。因此,希望你们从现在做起,从小事做起,练就一身好技能,长大后成为一名自食其力,对社会有用的人。请记住:劳动创造美好未来!(五)在《劳动最光荣》歌声结束。

1 / 10
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功