2023年班级活动方案(案例)主题精彩4篇

参考资料，不熬夜1/102023年班级活动方案(案例)主题精彩4篇【预览】此例优秀文档“2023年班级活动方案(案例)主题精彩4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！班级活动方案班级活动方案设计案例【第一篇】促进友谊，张扬青春，激励学习。主持人组（2人）评委组（6人）组委会（17人）公正组（4人）审计组（6人）后勤组（不限）红方蓝方活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。知识竞答题共计50道题，每小题分。知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道分，共4分。抢答题20道，每道分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。（主持人评判）。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣分。抢答题不进行重复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入参考资料，不熬夜2/10下一题。挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励分，答错扣除分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。一、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。话题辩论分为观点陈述（2分）激情辩论（5分）自由提问（1分）总结驳斥（2分）话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最后由各方一名代表作总结驳斥。参考资料，不熬夜3/10评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。（左边话题为正方，右边话题为反方）人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加到分。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。注明：要求节目表演准备充分，有一定水平。自我挑战环节总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。参考资料，不熬夜4/10班级活动方案班级活动方案设计案例【第二篇】通过班级音乐会，引导学生了解认识音乐的内涵和本质，同时掌握一些基本的技能和基础知识，激发学生学习音乐的兴趣，营造良好的艺术环境。让学生之间增强交流，给学生表现的机会，学生之间多交流合作，培养团结精神，刺激使其展现创新一面，提高教学效果。：班级教室。：全体学生，音乐教师，部分学生家长，部分学校领导。2.筹备：在音乐课上注重培养学生的积极参与精神，贯穿一些与表演相关的知识，引导学生认识班级音乐会的意义和内涵。各组长组织排练，老师给予建议指导。3.开展：在开始之前进行两到三次全体彩排，主持人和道具准备妥当，邀请一部分家长和学校领导进行观看。全情投入，力求圆满。通过此次班级音乐会活动，本班学生在活动中全心投入表演，在活动中展现了自我，重新认识了音乐的美好，提升了学生的艺术感悟和领悟，挖掘了学生的艺术潜力，调动了兴趣。作为老师也获得了一些成就感。班级活动方案班级活动方案设计案例【第三篇】活动地点：户外、操场参考资料，不熬夜5/10参加人员：全体幼儿和老师、家长义工活动主持：xx活动负责：xx活动准备：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)活动过程：9:00——10:001、各班操场集合(按早操的队形)2、园长讲话3、搏击操(袁伟领操)4、followme(两位外教与幼儿有关万圣节互动)5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。6、各班幼儿回班级生活活动10:00——11:00外出游戏：trickortreat(不给糖就捣蛋)参考资料，不熬夜6/10玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃小朋友家：贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场：国际班、阳阳1班居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。班级活动方案班级活动方案设计案例【第四篇】1、生活多姿、人生多彩;2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!3、释放学生对于音乐表演的热情;4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。1、七班好声音，没你真不行!2、追寻真梦想亮出好声音3、大家的舞台大家秀4、你的金嗓子七班的好声音七班班委海选音乐教室复赛音乐教室参考资料，不熬夜7/10决赛多媒体教室通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。(一)比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。(二)比赛中期：及时公布每个阶段(海癣复赛、决赛)的比赛结果。(三)比赛后期：复赛选出12;决赛选出冠亚季军。(一)海选1、时间：月日2、地点：音乐教室3、比赛评委设置共计名评委。4、比赛规则：(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。(二)复赛1.时间：月日地点：音乐教室2.比赛评委设置共计6名3.比赛规则：(1)评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。(限时3分钟)参考资料，不熬夜8/10(2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。(3)四位及四位以上评委，选12强。(三)决赛1.时间：月日2.地点：多媒体教室3.比赛评委设置：评委:若干名，大众评审团若干名。4.比赛规则：(1)十二强自选歌曲。(2)根据总分排名。(3)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。(共分)(4)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。(5)最终分数=大众评审分数+评委分数。5.评委评分标准：满分为100分。具体评分标准如下：(1)服装20分.(2)精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)(3)特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)(4)、演唱整体效果30分.音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)参考资料，不熬夜9/10技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。管理人员：主持人2名，登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训，针对进入12强的选手，每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。比赛设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优胜奖六个，纪念奖若干。1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间;2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生;3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。附：“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准满分为100分。具体评分标准如下：1、服装20分.2、精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)4、演唱整体效果30分.参考资料，不熬夜10/10(1)音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)(2)节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)(3)技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)比赛评分表服装（20分）精神面貌（20分）特色（30分）演唱整体效果（30分）总分