理论学习中心组学习制度（4篇）

1/19理论学习中心组学习制度（4篇）【参阅】此篇优质文档“理论学习中心组学习制度（4篇）”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!理论学习中心组学习制度【第一篇】为进一步规范x市政协党组理论学习中心组学习，切实提高党组成员的政治素质，保证理论学习中心组在学习时间、内容、人员上做到“三落实”，根据《中共x市委关于做好省委巡视边巡边改工作的意见》(寿发[2019]9号)，特制定本制度：一、参加人员x市政协党组理论学习中心组成员由x市政协党组成员组成，根据学习需要可以适当吸收有关人员参加。学习组长由市政协党组书记担任，党组书记是理论学习中心组第一责任人，主要职责是审定学习计划、确定学习主题和研讨专题、提出学习要求、主持集体学习研讨、指导和督促中心组成员学习、完善学习制度等。党组书记不能参加学习时，由主持党组日常工作的中心组副组长代行职责。副组长是理论学习中心组学习直接责任人，主要职责是配合党组书记做好学习的组织工作。成员由党组其他班子成员组成，主要职责是积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责。学习秘书由办公室安排专人担任，2/19主要职责是草拟学习计划和学习方案、选请讲课专家、准备学习资料、印发学习通知、协调学习事务、负责学习考勤和记录、撰写情况报告、管理学习档案等。可以根据需要，指定专人协助学习秘书共同做好学习服务工作。二、学习内容1.习近平新时代中国特色社会主义理论2.党的十九大和十九届二中、三中全会精神3.中央和上级党委的重要文件4.国家的政策法律法规5.上级党委确定的学习内容6.政协的业务知识三、学习形式1.集体学习。学习以集体学习研讨为主要方式，每月不少于1次，每次学习时长不少于1小时，适当结合读书会、报告会、现场教学、观看音像资料等形式组织学习。中心组成员全年集中学习出席率不得低于80%。集体研讨要精心设计讨论主题，事先确定好2名以上成员发言，发言要有重点、有深度，组长要做好总结。中心组组长年度发言不得少于2次，中心组成员年度发言不得少于2次。2.个人自学。中心组成员应根据形势任务要求，结合工作需要和本人实际，制定年度个人自学计划，明确个人学习重点，研读必要书目。要充分利用“学习强国”学习平台开展学习，拓宽学习渠道，提升学习效果，每年撰写1篇以上理论研究文3/19章或学习体会。3.专题调研。要把理论学习与专题调研结合起来，与了解实情、思考谋划、推进工作结合起来，定期深入基层、深入群众、深入一线开展专题调研，结合调研情况和工作实际，每年撰写1篇以上高质量调研报告，做好学习交流。4.一线宣讲。要把开展宣讲活动作为践行群众路线、提高学习效果的重要手段，中心组成员每年到镇街、村居、社区、学校等基层单位，宣讲党的理论、讲党课、作形势政策报告不少于1次，面对面与干部群众沟通交流。四、学习要求1.清单管理。学习任务实行清单式管理，中心组成员定期如实填写本人《理论学习中心组成员学习任务清单》(见附件)，年终存入学习档案。学习秘书年终对理论学习中心组成员学习情况进行归档整理。2.考勤管理。设立学习考勤制度。每次集体学习，中心组成员要个人签到，因参加其他会议或因公出差、休假等不能参加集体学习的，要提前向组长请假，并及时补学。设立中心组学习专用记录本、笔记本，记录本由学习秘书负责，记录内容包括每次学习内容、学习形式、出席人员、缺席人员和发言要点等;笔记本用于中心组成员日常学习记录。3.档案管理。按年度建立理论学习中心组学习档案。学习档案要规范、完整、准确，能够全面反映理论学习中心组学习情况。学习制度、成员名单、学习计划和学习资料、学习记录、4/19发言材料、考勤记录、学习成果、学习情况总结等资料整理入档。附件：市政协党组理论学习中心组成员学习任务清单市政协党组理论学习中心组成员学习任务清单中心组成员姓名：序号学习任务说明完成情况1参加各类集体学习要求签到，出席率80%以上2研讨交流发言中心组组长2次以上，中心组成员2次以上，发言材料交学习秘书3制定个人自学计划制定年度个人自学内容、时间安排，撰写1篇以上理论研究文章或学习体会。学习计划、研究文章（学习体会）等相关材料交学习秘书45/19到基层调研1次以上，说明时间、地点，相关材料交学习秘书5宣讲党的理论、上党课、作形势政策报告记录时间、地点、对象、联系人及电话，相关材料交学习秘书6个人年度述职报告主要负责人在领导班子年度述职和班子民主生活会上报告中心组学习情况；中心组成员在年度述职和民主生活会上报告个人学习情况注：本表由中心组成员个人记录，附相关材料，年终一并交学习秘书，归入学习档案。理论学习中心组学习制度【第二篇】党委理论学习中心组学习，是党委领导班子和党委领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强党委领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型党组织、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。为促进党委理论学习中心组(以下简称党委中心组)学习制度化、规范化，推进理论武装工作深入开展，根据《中国共产党党章》《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》6/19(中办发[2017]x号)、《x省党委(党组)理论学习中心组学习实施办法》(x办[2017]x号)和中共x市委《关于印发中共的通知》(x办[2017]x号)精神，结合学校实际，制定党委中心组学习制度如下：一、党委中心组的组成和职责1.党委中心组主要由党委领导班子成员组成，根据学习需要，吸收副处级干部、各处室负责人、院(系)部党政负责人参加。2.党委书记是中心组学习第一责任人。主要职责是研究制定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。党委书记不能参加学习时，由主持日常工作的负责人代行职责。3.党委组宣部部长是中心组学习直接责任人，同党委办公室主任一齐，负责配合党委书记做好学习的组织工作。4.党委中心组其他成员应当积极参加学习，自觉遵守中心组学习制度，按照学校安排或者受委派承担相应职责。5.党委中心组配备学习秘书，由党委组宣部副部长担任，主要职责是做好服务工作。党委办公室、纪检监察室、思政教学部、学生工作部等机构人员协助学习秘书共同做好学习服务工作。二、学习原则党委中心组学习应遵循以下学习原则：1.坚持武装头脑、坚定信念。以政治学习为根本，以深入7/19学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场观点方法为目的，不断强化理论武装，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念。2.坚持围绕中心、服务大局。围绕党中央治国理政新理念新思想新战略，围绕省委、省委高校工委、市委及学校党委重大决策部署，制定年度计划，明确学习的内容和目标。3.坚持知行合一、学以致用。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，结合中央、省委、市委大政方针政策，结合学校改革发展稳定大局，自觉运用马克思主义立场观点方法分析研究问题，切实做到学干结合、学用相长，把学习成果转化为有效的政策措施。4.坚持问题导向、注重实效。根据工作中的新情况、新要求，聚焦改革发展实践中的重点问题，聚焦群众反映强烈的突出问题，聚焦党的建设面临的紧迫问题，有针对性地学习理论、交流研讨、深入调研，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。5.坚持以规管理、从严治学。认真贯彻中央和省委、市委关于中心组学习的规定，积极主动进行富有成效的探索，向实处发力，向严处着力，不断加强制度建设，推进学习常态化。三、学习内容党委中心组学习的主要内容包括：1.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代8/19表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。2.党章党规和党的基本知识。3.党的路线方针政策决议，中央和省委、市委重大战略部署、重要会议精神。4.以宪法为核心的国家法律法规。5.社会主义核心价值观。6.党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。7.国情民情省情市情，x省、x市历史文化及中原人文精神。8.推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。9.发展实践中的重点、难点问题。10.上级党组织要求学习的其他重要内容。四、学习形式党委中心组学习应当坚持马克思主义学风，以求实求效为目标，可以通过以下适当形式开展学习：1.集体学习研讨。党委中心组应当将集体学习研讨作为学习的主要形式，围绕工作全局和重大问题，坚持共性与个性相结合，精心设计学习专题，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，注重开展研讨式、互动式、情景式学习。党委中心组学习应当以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告。党委中心组每月集体学习研讨一次。9/19每次集体学习时，中心组成员要在专用学习笔记上作好详实纪录，不得与工作笔记共用。2.个人自学。中心组成员应当发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全体党员干部大兴学习之风。要按照年度学习计划，根据形势任务的要求，自定个人自学计划认真学习指定书目和自学书目，写出自学笔记和学习体会文章。3.专题调研。中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，围绕事关全局的重大专题、分管领域的难点问题、具有引领性的前瞻课题，更多地把课堂搬到基层一线，把精力放到基层工作，开展体验式、调研式学习，扑下身子、有针对性地开展调查研究，提出问题、推动工作的办法措施。每年至少撰写1篇不少于3000字的调研报告。4.多种形式。党委中心组应当结合学校实际，注重借鉴先进经验，改进学习的方法。中心组成员应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动，充分利用互联网等媒体学习平台，加强微信、移动客户端等“微学习”，拓宽学习渠道，提升学习效果。五、学习管理1.制定学习计划。党委中心组每年年初按照党中央、省委、省委高校工委、市委部署，结合实际，制定中心组年度学习计划。学习计划党委审定后施行，并报送上级宣传部、组织部，10/19同时一并报送上一年度学习情况。2.规范学习流程。党委中心组集体学习时间相对固定在每月的1至5日。每月的最后一周，由各相关部门围绕下月集体学习内容报题，由党委组宣部选题并报送党委书记定题，做好相关准备工作。具体组织实施党委组宣部和党委办公室共同负责。3.严格学习管理。党委中心组强化学习考勤，实行签到制度。每年x月份、x月份由党委书记在中心组学习会上通报一次学习出勤情况，对于半年少于x次、全年少于x次的提出批评。中心组成员要正确处理好工学矛盾，按时参加学习，原则上不得请假。确因特殊情况不能参加集体学习的，须履行书面请假程序，并及时自学补课。院(系)部党政班子领导因故不能参加学习的需向学校正职请假，同时向党委组宣部报送请假手续;4.加强督促检查。党委书记应当掌握中心组成员的学习情况并做好督促检查，每半年(x月份、x月份)调阅一次中心组成员的专用学习笔记，每年x月份调阅一次中心组成员的调研文章。中心组学习按年度建立学习档案，作为考核全年学习情况的重要依据。本制度自印发之日起施行。此前有关规定与本制度不一致的，以本制度为准。理论学习中心组学习制度【第三篇】11/19为继续深入学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想，不断提高集团公司领导干部的'政治思想素质，提高领导干部的领导水平、理论水平和决策水平，加强党性锻炼和理论修养，增强理论学习的自觉性，增强防微杜渐和拒腐防变的能力，全面推进城市建设事业又好又快发展，特制定本集团公司党委理论学习中心组学习制度。一、每年制订一个党委理论学习中心组学习计划。党委理论学习中心组要根据上级党委的总体部署，周密制订年度理论学习计划，严格按计划组织领导干部参加各级各类学习培训，做到学习时间、学习人员、学习内容、学习质量四落实、四保证.二、每季安排一个重点学习内容。党委要根据党和国家的新形势、新政策、新任务，及时安排和组织中心组成员学习