主题教育检视问题能力问题范例【热选4篇】

主题教育检视问题能力问题范例【热选4篇】【参考阅读】此例优秀文档“主题教育检视问题能力问题范例【热选4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载文档吧!主题教育检视问题能力问题【第一篇】时光流逝，我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。认真分析存在的问题，从自身找原因：一、存在问题(一)系统地理论学习不够。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，个性是此刻工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。(二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够用心，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。二、原因分析从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习政治理论知识，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解_，没有意识其思想的精髓，更没有掌握政治理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合，没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用_的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮忙，在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何应对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展，正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我期望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;以史为镜，能够知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，我能够透过批评与自我批评来认识不足从而到达完善自我的目的。经过第一阶段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我进行一下自我剖析：一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。要“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂潜力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改善的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要用心勇敢地应对。三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，期望透过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务潜力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。主题教育检视问题能力问题【第二篇】自主题教育开展以来，我严格按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，深入学党史国史、细研党章党规，做到原原本本学，对标楷模学，查找存在问题，自觉加强整改，自己在理想信念、作风形象、廉洁自律等方面接受了一次全方位的政治洗礼。根据相关要求，我普遍征求其他班子成员、结合村干部、分管站所负责人以及部分机关干部对我的意见或建议，从查找的问题、原因分析和努力整改方向等方面，剖析自身存在的问题，现将个人具体情况报告如下：一、存在问题（一）政治理论学的不深、理解不透。一是内涵理解不够精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵理解不够透彻，把握不够精准，对其指导实践思考得不够全面，研究得不够深入，离“学懂”“弄通”“做实”的要求还有一定差距。二是政治理论学习不够系统、深入，还停留在通读的表层。平时只满足于完成上级要求，理论学习缺乏整体性、系统性，对部分理论文章和政策文件只是浏览了解，没有静下心来细细研读，在系统把握、扩展延伸、联系实际学习方面，下的功夫还不够。（二）对待工作要求不高、魄力不足。一是工作标准不高，创新意识不够。日常工作中，缺少钻研进取精神，认为自己掌握的知识和经验足以应付当前的工作，只求完成任务。创新意识不够，有时有畏难情绪。二是工作魄力不足。工作遇到较大阻力时，不能独当一面，缺少处理复杂问题的能力和水平，存在依靠主要领导决策的想法，工作求稳怕乱。（三）大局观不足、工作方法简单。一是政治敏锐性有待进一步提升。对一些不当言论不能及时制止，对社会上、网络上的不良风气和苗头性问题不能正面抵触。二是存在“事不关己，高高挂起”思想。平时只专注于自身分管条线的工作，对党委政府的其他工作关注较少，在重点工作、重点工程项目推进方面做的不够。三是工作方法简单。谋划工作思想保守，拘泥于现状，工作的积极性、主动性不够，仅满足于完成任务，存在只求过得去，不求过得硬的思想。（四）下沉到一线少、服务意识淡薄。一是深入群众次数较少。安排村里相关工作，大多是电话联系交办，到挂钩村现场处置问题较少，到其他村则更少。二是未做到多请示多汇报。向镇主要领导主动汇报工作少，怕给领导添麻烦，担心自己有时话说不好，影响自己在领导心中的形象，有简单做事的心理。三是工作有时急躁。工作中有时批评下属不顾情面，偶尔甚至发脾气。二、问题产生根源（一）理论学习不够。平时将更多的精力投入到工作上，忽视了理论学习的重要性，没有处理好学习和工作关系，并且对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准。（二）理想信念放松。比较注重讲党性，但忽视了对下属的教育和引导，先锋模范作用发挥得不够充分。缺少“动真碰硬”的韧劲，对网络、社会上流传的一些不实言论，没有第一时间抨击，认为自己不相信就行了。（三）宗旨意识淡薄。尽管自己来自农村，但大都忙于本职工作，坐在办公室多，下村工作很少，根子上还是宗旨意识淡薄，群众立场、群众观点树得不牢，对群众的疾苦不够关心。（四）组织纪律放松。在工作中不断的磨练，党性不断增强，锤炼了意识，经受住了各种考验，但是随着发展变化，自身出现了一定程度的意识衰退、奋斗精神淡化的倾向，在工作中和生活上放松了对自己的要求，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头，组织纪律的自我管理上出现松懈。三、下一步努力方向1.深入浅出学理论。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增强工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会、组织生活会，自觉提高思想认识，做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于实际工作。2.知行合一讲政治。继续深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治站位，提升自己观察问题、分析问题、处置问题的能力。3.干事担当强本领。守纪明礼，坚守无私奉献和努力打拼的精神，克服消极思想、破除急躁情绪，加强领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范；抓好精细化管理，调动下属、同志的积极性，激发创造力、战斗力，进一步推动工作落实。4.遵纪守法严作风。守正创新，坚持问题导向，强化理想信念，树立正确的人生观事业观，全面履行监督责任，经常深入村居调研，严格执行“八项规定”，不搞任何形式的小圈子，严格落实个人有关事项报告制度。按照有关规定，本人没有利用名贵特产特殊资源谋取私利问题，妻子和女儿没有经商办企业，每年向组织报告个人重大事项。主题教育检视问题能力问题【第三篇】根据《中共吉林省纪委中共吉林省委组织部中共吉林省委“不忘初心牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》（吉组发〔2019〕6号）要求,按照吉煤集团公司党委的统一安排，结合思想和工作实际进行了深入自查，对自己存在的问题进行了对照检查，发现在自己身上不同程度存在一些问题，并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人检视剖析情况汇报如下：一、思想认识1、“不忘初心牢记使命”是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取的心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。2、“不忘初心牢记使命”是要求我们作为一名合格的共产党员，不要忘记保持党的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持中国共产党人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神。3、“不忘初心牢记使命”是要求我们发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高、切实做到为公司市场化转型发展服务。二、存在问题1、在理论学习方面认真学习《习近平新时