参考资料,不熬夜1/182023年企业文化建设方案医院文化建设方案【实用4篇】【预览】此例优秀文档“2023年企业文化建设方案医院文化建设方案【实用4篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!企业文化建设方案医院文化建设方案【第一篇】班级同学在自主学习、自主管理、班级荣誉感等方面每个同学都表现得越来越优秀。但在学校组织的活动中,在班级任务完成、课堂评价、岗位责任完成情况评价中,却不难发现多数孩子更善于指出同学的不足、缺点、做得不够好的地方,而很少用赏识、宽容的眼光去评价同学。有的学习组长指责其他小组长:“他们组的那个同学上课常做小动作,××同学身为组长不管,我们的××学科老师经常批评他们组纪律差!”小组内,同学间也出现类似情况:“××同学不交作业,上课总是说话!”这样下去,非常不利于同学间的`友好团结,更不利于形成具有凝聚力的班集体,针对班级存在的这一实际问题,制定以下班级赏识文化建设方案。赏识是人性的渴望,赏识亦是智者之举,赏识更是非常有效的激励手段,赏识能够形成一种良好的班级文化氛围。“以参考资料,不熬夜2/18人为本”,坚信每个同学都能成才,努力挖掘学生各方面的潜能,以“发现美、欣赏美、创造美、展示美”等赏识理念为指导思想,开展赏识教育,建设班级赏识文化,促进学生发展。首先,“赏识教育”是让家长和老师走进孩子心灵,发现孩子的闪光点,让家长、教师、孩子成为朋友共同成长,是让家长和教师日日赞叹,孩子天天快乐的教育。其次,“赏识教育”是培养孩子善于发现、赏识伙伴闪光点的优秀品质,让孩子和孩子成为朋友,共同成长的教育,是让孩子在互相欣赏中,享受进步、促进成长的教育。再次,“赏识教育”还是自己对自己的赏识,发现自己的优势,改进存在的不足,确定自己“向美目标”,进而向着既定目标努力。建设以“赏识”为核心的班级管理目标,班级目标指向“赏识”:把班级建设成为班级环境整洁优美、小组学习扎实有效,学生个个勤勉上进、多才多艺,课外活动丰富多彩,初具赏识文化特色的班级。把学生培养成德智体美劳全面发展、学习创新齐头并进、积极乐观、身心康健、自主求真的现代小主人。在赏识理念的引领下,班级各项工作的开展均贯彻赏识教育理念,采取各项措施使赏识理念在行动中落实,形成班级独特的精神文化。(一)班级文化理念1.班风:发现美、欣赏美、创造美、展示美参考资料,不熬夜3/182.班训:真诚赞美团结向上3.口号:天生我材必有用(三)室内文化建设精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。室内环境具体布置如下:1.教室内:①前黑板右上方悬挂国旗图案,渗透爱国、爱家乡、爱集体美的思想观念。②后黑板有关“赏识”的名人名言、经典故事、每周德智体美劳等方面的最美同学,每周更换内容。右侧挂一钟表,督促学生要珍惜时间。③左侧墙前展板悬挂班风、班训、班标、班级各项规章制度、班级荣誉、最美的人物事迹等,可以起到榜样和示范作用。④左侧墙后展板专门展示学生最美的字、最美的文章、最美的画、最美的手工作品、手抄报等优秀作品。2.设置文化角(1)图书角第一层设为文化角,准备三个活页本子,分别记录以下内容:学生在家庭生活中,在班级活动中,在学校生活中,无论何时,只要有些许进步都将其表现写在三个活页本子上(记录者可以是自己、同学、组长、班委、家长、老师等)。每周班会课上,班主任给以公示、评价、表扬、激励。孩子的优秀能通过这三个本子表现出来,让孩子们在学习生活参考资料,不熬夜4/18中获得鼓励,增强班级文化气息。就像万平老师说的:“对于孩子的小善也会给以大力表扬,使其积小善,而为大善,绝不忽视孩子的小小的善心、善举。”3.图书角第二层、第三层设立读书角,安排图书管理员,每名学生带两本书存放在班级,资源共享。4.设立卫生角。(三)班级文化活动1.读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。2.“夸夸我的小伙伴”活动:赏识同学,自立一个学习榜样,做有准绳,学有目标。赏识同学,发现同学的一两个优点,对同学进行称赞。3.“夸夸我自己”活动:赏识自身的一个闪光点,肯定优势,树立信心。家长、老师、同学眼中的我,我对自己的评价。4.魅力展示活动:分享“我创造的美”——诗文诵读、精美作品赏析、我的美丽故事(主动做的好人好事、自我发展提高、勤奋刻苦、坚持不懈、胜不骄败不馁的美丽精神等)。5.每人写一句自己的座右铭,不断激励自己。(四)室内综合环境整个教室突出静雅、整洁、美观、温馨。1、桌凳摆放整齐参考资料,不熬夜5/182、地面整洁3、物品摆放有序4、门窗干净明亮总之,把班级赏识文化特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中,发挥其育人的持久性,让学生在浓浓的赏识文化氛围中学习,做人真诚、心胸广阔、团结同学、积极向上。1.小组成员友好团结、齐心协力积极投入小组合作学习,提高小组整体素质——自主学习、纪律自律、卫生、赏识评价能力等方面有更大提高。2.全班同学养成赏识他人、赏识自己、真诚自信、积极乐观的态度。企业文化建设方案医院文化建设方案【第二篇】三十六名同学,满载着对未来的憧憬,满载着三十六个家对自己的期望走进我们二年级三班这个大家庭。大家的成长和进步,都寄予这个大家庭特殊的使命:为三十六名成员的成长创造最好的条件,让每一位成员能够健康的成长,最终成为社会需要的人才。为此我们制定。奔向太阳班徽:勤劳的小蜜蜂勤学习养习惯重诚信勇拼搏。彩虹风雨后,成功细节中。参考资料,不熬夜6/18一份耕耘,一份收获。我们努力,我们成功,我们收获。《爱拼才会赢》1、我们要制定班级法规,养成自觉遵守纪律的意识。因为铁的纪律是学习的保障。没有纪律,何谈学习?2、我们要形成良好的各种习惯。因为“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运;播种一种命运,收获美好明天。”3、全员参与班级管理,让每个人成为真正的主人,把班级的荣誉放到首位,把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园,使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。1、上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯。2、每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强、知恩图报、永不言弃。3、遵守各项校纪校规,遵守班级公约,维护学校和班级的荣誉。4、不无故缺课,课堂上不随意插话、讲话,影响同学、老师。5、学会休息,课间不在教室内大声喧哗,追赶打闹。6、从平时做起,从小事做起,看到纸屑主动捡起,看到老师主动问好,讲卫生,懂文明,尽到自己班级主人翁的责任。参考资料,不熬夜7/18三五五四工程永不忘记,做到自己四周无纸屑,桌箱时时都干净,书包天天都整洁。7、离开教室做操、上课等,自觉迅速排队;快齐静的准时到达指定地点。8、爱护学校的公共财物,保护学校的公共设施。公告栏:课程表、班级约定、临时通知等。阳光平台:张贴每月表现最优秀的为班级做贡献最大的同学照片。雏鹰行动:学校举行各种活动的要求以及孩子们在各种活动中的作品、成绩等。小眼睛看大世界:孩子们看到的精彩的世界用相机或画笔等描绘出来的作品展示祖国在我心中:祖国最近发生的大事的图片或文字介绍。心灵驿站:孩子们想对老师、同学说的话,或读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。小书法家:孩子自己满意的字、画、作业展示。数学丰收园:展示孩子们的优秀数学作品,如:乘法口算测试展、自制乘法口诀表等(大部分板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)一个班集体好的文化建设并不是靠说出来的,而是要用实际行动展示出来的。在那遥远地方,闪耀着二三班三十六名成参考资料,不熬夜8/18员的理想之光。我们坚信:梦,就在脚下路的那一头;只要团结一致,就会梦想成真!企业文化建设方案医院文化建设方案【第三篇】班级是学生个性发展的基本环境,班级文化是学生个性发展的重要源泉。建设有特色的班级文化,对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。(一)物质文化物质文化是班级文化建设的“硬件”。主要包括两方面的工作:一是班级环境卫生,要窗明台净,地上没有纸屑,创造一个整洁的学习环境。二是让教室的墙壁“说话”,营造出整洁清新、充满美感的浓厚的文化氛围,对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。具体要求:1、课桌椅摆放整齐,桌面上个人物品摆放整齐。2、黑板擦洗干净,地面无纸屑、果壳、污渍。3、窗台无杂物、积灰。4、墙面无脚印、球印,涂写痕迹,天花板无蜘蛛网。5、门窗玻璃干净明亮,窗缝内无灰尘。6、墙报、板报、张贴栏布局合理、美观。7、图书角整齐摆放图书、报纸、杂志。(二)制度文化参考资料,不熬夜9/18俗话说,没有规矩不成方圆。以制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。制度文化开发的如何,直接关系到班级的运行效果。具体要求:1、制定有符合班级实际的班级公约。2、建立素质优良的管理团队,明确分工,能独立开展工作。3、建立班级日志,记录学生日常行为表现。4、建立班级考核评价机制,适时对学生表现进行评价。(三)精神文化班级精神文化是班级文化的核心,主要通过班级舆论、班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等来呈现。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生潜移默化的教育作用。具体要求:1、制定有班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等。2、师生关系和谐,班级凝聚力强,班级氛围积极向上。3、积极开展读好书活动,通过阅读陶冶个人情操,提升班级品味。4、学生仪表得体,行为文明。(四)特色文化积极发挥团队的智慧,探讨具有班级个性的方法、措施、参考资料,不熬夜10/18途径等。如:1、建立生物角。有适当的学生培养的花草、绿叶等,赏心悦目。2、建设班级网站、博客等宣传班级文化建设成果。3、建立qq群、微博、微信等,架起师生交流、生生交流、家校交流的桥梁。(1)团体奖:一等奖3名,二等奖3名、三等奖4名。(2)优秀作品奖:一等奖3个,二等奖3个,三等奖4名。附件2:评分标准项目内容分值得分备注物质文化1、教室地面、墙壁、门窗干净,物品摆放有序。15现场检查评分2、班级图书角内有适合学生阅读的书籍。5参考资料,不熬夜11/183、激励性标语、文化墙设计等。20制度文化1、有全班共同制定并执行的班级公约。10以汇报材料为依据评分(提供文档、图片等)2、班级考核评价制度53、有班级日志等记录。5精神文化1、制定有班级目标、班名、班训、班歌等;10以汇报材料为依据评分(提供总结、活动方案、文档、图片等)2、正确的班级舆论,班级氛围积极向上;103、定期围绕班级目标开展主题教育活动;10特色文化上述条款中未涉及,并对班级文化建设有促进的方法、措施、途径等。参考资料,不熬夜12/1810依据文档、图片,总结等评分意见和建议企业文化建设方案医院文化建设方案【第四篇】班训:以特创班、以质强班。班风:勤学、善思、厚德、至善。口号:乐学善思、严格自律;超越自我,永不退缩。班级格言:飞的高,因为我们自信;飞的远,因为我们坚持!班歌:《展翅高飞》颜莞倩班徽:如稚鹰在天空中展翅翶翔的活力与生机,寄望于这群展翅的天使在往后的日子飞得更高、更远。班级是学校进行教育教学管理的基本单位,班级对学生的成长具有至关重要的作用。围绕我校“十好”及“四会”的人才培养目标,根据本班学生的性格特点,通过个性化的特色班级建设,以及富有特色的班级活动的开展,营造健康向上的班级文化。以万婴之母林巧稚医生为学习楷模,激励同学们弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神,努力培养具有扎实的助产专业知识、良好的专业技能,引领求真务实、明理诚信、敬业奉献的道德风尚,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日成为一个有职业素养的新时代高素质医护人才。参考资料,不熬夜13/18本班共70名女生。经民意调查得知,我班大多数学生选择助产专业并非是自己的初衷,一般是由父母或亲朋好友的建议来读,对从事助产专业不够热衷,学习欠主动。后来,经过学校、班级文化的熏陶后,绝大多数学生的思想有所转变,但还没有提高到热爱的层面,仍然片面地以上岗就业需求作为学习的动力,而忘记了为患者提供高质量服务的宗旨,没有博大情