2023年八年级信息技术教学工作计划个人 八年级信息技术学期教学计划精编5篇

好文供参考!1/152023年八年级信息技术教学工作计划个人八年级信息技术学期教学计划精编5篇【引读】这篇优秀的文档“2023年八年级信息技术教学工作计划个人八年级信息技术学期教学计划精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！八年级信息技术教学计划1随着信息技术的不断发展，以计算机和网络技术为主的信息技术，已经在社会各个领域中得以广泛运用。并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，信息技术的能力已成为现代人最基本的能力和文化标志，世界各国都在发展信息技术教育，我国政府已充分认识到了在中小学普及信息技术教育的重要性。为更好地上好这门课程，特制定计划如下：一、基本情况分析我校学生经过一年来的学习，已经初步具备了信息技术的理论知识和简单的WINDOWS视窗操作。基本了解了计算机的一些的基本操作。掌握了有关INTERNET的一些初步知识，但由于部分学生由于种种原因学到的计算机知识太少，有些知识还是空白点，再加上上学期个别学生没有认真学习，故在本学期中，转差工作是本学期的重中之重。好文供参考!2/15二、教材分析本学期主要学习内容为学习flash及dreamweaver的相关知识。学习flash及dreamweaver的具体使用，及相应的创建站点、定义CSS样式表、超链接、发布站点等有关知识。学习flash的简单制作，包括制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导线动画、使用动作脚本语言制作动画等内容。三、教学任务及目标第一在信息技术课上贯彻品德教育。第二会用dreamweaver制作较为简单的表格，能使用flash做出简单的动画。四、教学方法及措施第一开展“双自主”教学模式，发挥学生主体作用。第二运用先进教学方法，讲究效率，以练促学。第三因材施教，讲课精练，面向全体学生，兼顾两头。第四开展分层次教学，优化教学方法和上课模式。第五集体教学和个别教学相结合。第六本着实用性原则，让学生在解决问题中学习新知。第七开展优帮差活动。第八开展课外活动，激发学生学习兴趣。五、教学安排教学时间教学内容第1——2周第一课学习flash逐帧动画制作好文供参考!3/15第3——4周第二课制作形状补间动画第5——6周第三课制作动作补间动画第7——8周第四、五课制作引导线动画第9——10周第六课学习使用动作脚本语言第11——12周第七课设计网站、创建站点第13——14周第八课定义CSS和插入插件第15——16周第九课超链接第17——18周第十课框架和导航条第19——20周第十一课装饰网站第十二课发布站点八年级信息技术教学计划2一、学生情况分析：今年我任教的班级是在七年级的基础上继续任教下去的，即：八年级1—5班的信息技术课，通过一年的教学活动，我对他们的了解深刻，各班级学习情况也了解清楚。其中纪律与操作较好的两个班级是：八(1)与八(2)，八(3)班相对来主说，纪律较差，而且其中的后进生也较多，因此在新的学期中，除了狠抓学生纪律后，还要提优补差，特别是后进生的补习。学生通过上学年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意好文供参考!4/15巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。二、教材分析：1、本学期采用的教材是：初中信息技术(下册)。本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求知识结构体系分析：本学期教学内容共二章，以动画制作作为学习的重点，主要是：利用Flash制作软件制作一些基础的动画；利用各种多媒体制作软件编辑、播放多媒体作品。技能训练要求：通过学习Flash制作软件，掌握好逐帧动画、形变动画、运动动画的基本原理；利用多种媒体(文本、图片、声音、视频)合成制作简单的多媒体作品。2、教学重点、难点分析：重点：Flash基本动画的制作。难点：多媒体的软件的应用。三、本学期教学的指导思想：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。2、通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、好文供参考!5/15处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。4、培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。四、本学期教学目标：1、知识目标、能力目标和情意目标。1)知识与技能要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为多媒本作品的开发、Flash软件的应用，具体知识点如下：Flash软件：了解Flash的功能与主要特点；掌握Flash的启动与退出；掌握基本动画文件的建立；掌握在制作逐帧动画、形变动画、运动动画三种基本动画的制作和综合运用。多媒体：能合理地赏析常见的多媒体作品、能运用多媒体制作软件编辑声音、视频、图片等素材。2)过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具好文供参考!6/15有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。3)情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。2、质量目标：在本学期的教学中，要进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高，为高中阶段信息技术取得打好基础。五、本学期采取的具体措施：1、落实教学“五认真”的具体措施。2、提优补差的内容、途径和方法。3、教研工作目标和计划。六、教学课程的具体安排：周次单元(课、章)教学内容课时1本学期的教学内容和机房上机注意事好文供参考!7/15项1课时2第8章第1节动画基础知识(一)1课时3第8章第1节动画基础知识(二)1课时4第8章第2节初识flash动画软件(一)1课时5第8章第2节初识flash动画软件(二)6国庆7第8章第3节制作基础动画(一)1课时8第8章第3节制作基础动画(二)1课时9第8章第3节制作基础动画(三)1课时10第8章第3节制作基础动画(四)1课时11期中考试12第9章第1节多媒体制作工具1课时13第9章第2节多媒体作品制作的一般流程1课时14第9章第2节多媒体作品的需求分析与规划设计1课时15第9章第3节利用PowerPoint软件集成多媒体作品的方法(一)1课时16第9章第3节利用PowerPoint软件集成多媒体作品的方法(二)1课时17第9章第3节好文供参考!8/15利用PowerPoint软件集成多媒体作品的方法(三)1课时18第9章第3节利用PowerPoint软件集成多媒体作品的方法(四)1课时19第9章第4节多媒体作品的发布与评价方法1课时20期末考试七、具体教学内容如下：教学内容课时教学目标与要求教学重点难点突破措施机房注意事项1本学期的教学内容和机房上机注意事项第8章动画制作第8章1、了解动画技术的发展历程与现状，理解和掌握动画制作技术中的基本知识与基本技能2、了解动画制作的'常用软件，学会动画素材的采集方法3、能够制作简单的动画，并能对制作过程和结果进行评价，体验并掌握动画制作的一般步骤4、提高对动画的欣赏能力，培养主动学习、探究动画制作的技术的兴趣，增强技术创新的使命感1、动画补间”动画和“形状补间”动画制作的一般方法2、动画原理的理解3、简单对象的移动及缩放动画的制作方法1、常用工具的使用、基本概念的理解及创建“影片剪辑”好文供参考!9/15的方法2、GIF动画的制作3、帧、关键帧、空白帧等概念的理解1、借助相关软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原理2、分析Flash动画源文件，理解其制作思想和相关的主要步骤第一节动画基础知识2第二节初识flash动画软件2第三节制作基础动画4第9章制作多媒体作品81、了解常见的多媒体制作工具2、了解制作多媒体作品的一般流程八年级信息技术教学工作计划3一、指导思想以新课标改革为指导，充分发挥学生的主体性，多种教学方法灵活运用，实施素质教育，以提高学生整体素质为核心；培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。好文供参考!10/15二、基本情况分析（一）教材分析内容包括：一、网络的组成；二、网页制作；三、简单程序。其中“网页制作”的内容占本教材的70%，可见“网页制作”是这学期学习的重点，又是难点。由于硬件原因，本学期的教学内容对于本校的学生来说都是困难的。（二）学生情况分析针对八年级全体学生，通过上学期的学习，学生对办公软件例如powerpoint、计算机基础及应用有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。三、教学任务培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用；握网页制作（frontpage20xx）的一些基本操作，学会制作简单的网页；步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能及对多媒体技术的应用；成良好的计算机使用习惯；过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学好文供参考!11/15生之间相互交流，进行某些创新设计。四、提高教学质量的主要措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。八年级的信息技术教学，以计算机基础知识和基本技能训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养，强调从信息技术的知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面培养学生的信息素养。主要有：1、借助范例，从兴趣出发，让学生在动手实践中理解基本原理，掌握基本知识，培养基本技能。利用各种和现实有密切联系的软件进行教学，并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会，这样既可提高学习兴趣，又利于培养学生的创新、自学能力和信息处理能力，有利于促进学生的主动发展。2、通过“活动”教学方式，培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息的能力。3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在使学生学会信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的创新精神和实好文供参考!12/15践能力，以及获取知识的能力。八年级信息技术教学计划4八年级的`第二个学期了，班上的人数每个班在40以上，人数众多，因此上课的纪律就比较难管理了。在电脑教室里，本来主机运行就有噪音，若再加上同学们说话、讨论的声音，整个教室就显得比较嘈杂了，因此一定要注意管好教室里的纪律。而且到了八年级，学生们普遍进入青春期，这个时期的学