新疆若干历史问题研究座谈会纪要学习心得范例【参考4篇】

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新疆若干历史问题研究座谈会纪要学习心得范例【参考4篇】【参考阅读】此例优秀文档“新疆若干历史问题研究座谈会纪要学习心得范例【参考4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载文档吧!新疆若干历史问题研究座谈会纪要学习心得【第一篇】《新疆的若干历史问题》白皮书除前言、结束语外,共包括七个部分,分别为新疆是中国领土不可分割的一部分、新疆从来不是“东突厥斯坦”、新疆各民族是中华民族的组成部分、维吾尔族是经过长期迁徙融合形成的、新疆各民族文化是中华文化的组成部分、新疆历来是多种宗教并存的地区、伊斯兰教不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。通过组织专题学习后给我带来了不仅仅是课程上的指导,更是对心灵上的启迪和对新疆的历史及发展提供了指明灯。除此之外,通过此次学习也对为我以后的基层宣传教育工作产生深远的影响。白皮书上说,中国是统一的多民族国家,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。在漫长的历史发展进程中,新疆的命运始终与伟大祖国和中华民族的命运紧密相连。然而,一个时期以来,境内外敌对势力,特别是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力,为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非。他们抹杀新疆是中国固有领土,否定新疆自古以来就是多民族聚居、多文化交流、多宗教并存等客观事实,妄称新疆为“东突厥斯坦”,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。白皮书指出,历史不容篡改,事实不容否定。当前,新疆经济持续发展,社会和谐稳定,民生不断改善,文化空前繁荣,宗教和睦和顺,各族人民像石榴籽一样紧紧团结在一起,新疆处于历史上最好的繁荣发展时期。境外敌对势力与“三股势力”沆瀣一气,杜撰历史、歪曲事实,逆历史潮流而动,其结果必将被历史和人民所唾弃。《新疆的若干历史问题》白皮书说,新疆属于新疆各族人民,属于整个中华民族。坚守中华文化立场,传承中华文化基因,构建各民族共有精神家园,是包括新疆各族人民在內的全中国人民的共同责任和追求。当前,新疆各族人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力,新疆的明天会更加美好,新疆的明天一定会更加美好!新疆现在处于高速发展的快车道上,我们深深的感受到了实施“对口援疆计划”给我们带来的实实在在的好处,感受到了党中央、国务院实施新一轮对口援疆工作带来的实惠。对口援疆政策,可以说是这么多年来支援地域最广所涉人口最多、资金投入最大、援助领域最全面的一次对口支援,也可以说是政府对我们农民群众的全面关怀。这一举措,彰显了我们党对新疆各族人民的亲切关怀的社会主义现代化国家而奋斗。有中国共产党和政府的关怀和支持,有新疆各族人民团结一心、共同奋斗,伴随国家的发展与进步,新疆的明天一定会更加美好。可以说,通过学习新疆历史白皮书,切实的增长了知识,增强了工作自信,在一定的程度上提高了自身能力。除此之外,我从中还学到了很多新的思维方法。所以在今后的日子里,我们要带着一颗感恩的心,要更加努力的学习。新疆若干历史问题研究座谈会纪要学习心得【第二篇】一、学习领会1949年10月1日,新疆各族人民同全国人民一起,迎来了中华人民共和国的成立,中国的历史,从此开辟了一个新时代。通过学习,我更加深刻的认识到:新疆自古以来就是我们伟大祖国神圣领土不可分割的一部分虽然特殊的地理位置远离祖国内地,但党和政府的阳光雨露却播洒在天山南北的各个角落,处处充满欢声笑语。没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有繁荣昌盛的新疆。二、心得体会新疆是祖国领土不可分割的一部分我们新疆好地方,也只有在中国共产党的领导下,好地方处处才能有好风光。学习新疆的历史,我们了解到:远在古代,我们新疆曾经是民族纷争的战场;到了近代,我们新疆又成了统治者流放政治犯的地方;时光进入到新世纪,国内外的敌对分子又将分裂的眼光投向新疆。新疆的历史,可以说是一部分裂与反分裂斗争的历史。因此,我们感谢张骞,他架起了新疆与内地沟通的桥梁;我们感谢班超,守卫了丝绸之路的桥头堡;我们感谢唐王朝,把新疆的治理进一步加强;我们感谢左宗棠,是他力主收复了新疆。但新疆各族人民,只有在新中国,只有在党的领导下,才有可能一步步走向富强。世世代代生活在天山南北的各族人民,历来都是反对民族分裂,维护祖国统一的主力军。我国各民族坚持反对民族分裂、维护祖国统一,有着深厚的历史底蕴。因此,我们生活在新疆的每一个人,都有义务营造平等和谐团结的民族氛围,相互尊重,共同发展,和平共处,维护团结、维护稳定,始终坚持三个离不开的思想,用热情建设我们共有的家园,用信心守卫祖国边防的钢铁长城。新疆若干历史问题研究座谈会纪要学习心得【第三篇】“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过学习三个“白皮书”,坚持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。一、学习体会《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》由新疆是中国领土不可分割的一部分、恐怖主义、极端主义的由来、暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权、依法严厉打击恐怖主义和极端主义、坚持把预防性反恐放在第一位、探索出反恐、去极端化的有益经验、积极参与反恐国际交流与合作共计七个内容构成,具体介绍恐怖主义、极端主义的现实危害,引领各族干部群众进一步认清恐怖主义和极端主义《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。二、检视方面在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。在能力水平方面,工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。有时计较个人得失,私心杂念重,不安现职,有时有牢骚怨天尤人。在一些工作上也口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。有时工作作风霸道,与同事之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,有时无大局意识,怕吃苦,怕干不好,工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。上班、开会存在迟到现象,会场上交头接耳,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。在求是作风方面,面对意识形态领域斗争不主动发声,在政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场方面存有一些问题;面对反腐败斗争,不愿意碰硬。唯恐得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。有时也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不顾真情,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,有时很自私。不讲批评,只讲和气。有时习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不愿说不愿讲。在方式方法方面,没有深入调查研究,对干部农民的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果,往往出现“上头热,中间温,下层在应付”的局面。不能以一个共产党员的标准严格要求自己,改进提升自己,没有用党章党规大标尺比对比对,量一量自己究竟还存在哪些方面的问题,心中无数,自认为优秀或良好。在回应人民群众新期待上存有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有跟进中国经济社会的飞速发展,同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化,依然躺在别人的成绩簿上睡大觉,把人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标忘记在脑后了,不去创新创业,拚博奋斗,奔跑追梦。在工作成效方面,对农民关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干部过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干部农民的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干部农民解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干部农民精神状态不佳、工作干劲不足。在贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存有差距。自身理论修养和决策水平提升跟不上新发展理念的新要求,自己审视和认知世界的能力没有得到同步提高。在认真践行落实党章党规上存有差距。三、剖析根源理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央自治区精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对工作的高标准追求领悟不够、坚守不够。党性锤炼不够。在日常工作中,认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自己的重要职责,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在办公室搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在“求稳怕乱”的心态,往往担心“越界”“冒进”,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象、没有举一反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