教师节表彰大会教师发言稿(样稿)5篇在校园中我们经常会接触到很多重要的活动,当我们在教师节表彰大会被要求发言时,为了引导听众,使听众可以更好地明白发言的内容,一定要做的一件事情就是提前写好发言稿。您是否在为写好教师节表彰大会发言稿而寻求帮助呢?为此三一刀客网友特意分享的“教师节表彰大会教师发言稿(样稿)5篇”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。教师节表彰大会教师发言稿篇1尊敬的xxx局长、教育局各位领导、全体老师们:在第xx个教师节到来之际,我们在此集会庆祝节日并表彰先进。首先对前来指导大会的教育局领导表示热烈的欢迎,并向为我镇教育事业呕心沥血、辛勤耕耘的广大教师和教育工作者,致以节日的祝贺和崇高的敬意!教师工作是人类社会中崇高而又伟大的职业,教师的地位也不断得到提升和社会各界认可,教师是可爱可敬的人。近几年来,在上级特别是市教育局的正确领导和全镇教育工作者辛勤耕耘下,我镇教育事业不断迈上新的台阶,呈现出繁荣兴盛、蒸蒸日上的喜人景象。一、全镇小学共投入515万元。其中其它捐款65万元,完成了15所小学的改造,基本实现了楼房化。现在,每个村的小学都成为了当地最为亮丽的景点。二、初中教育突飞猛进。不断加大了两间中学的建设,大大增加了初中学位,使全镇小学生100%能够升入中学就读,切实保障了九年制义务教育的实施。三、教育教学质量稳步提高,成绩显著。全镇小学升初中前检测成绩,逐年有较大提高。两间中学历年中考都取得较好成绩,特别是今年,罗浮中学上重点线人数95人,司城中学42人,均突破了历史最好成绩。同时,在历年高考高分尖子中均有多位出自罗浮的学生,如今年考入人民大学的刁帅华就是来自罗浮。四、全面加大了两间中学的软硬件建设力度。罗浮中学最后一栋危房已于上月拆除,到年底将建成一栋2000多平方米的4层宿舍大楼。司城中学亦不断完善了软硬件建设,大力做好了校园绿化、美化,全面营造了良好的育人环境,20xx年冬被兴宁市教育局评为“兴宁市一级学校”。今年罗浮中学评为“兴宁市先进学校”。五、广大教职工安心山区教育教学。勤教乐教,涌现出了一大批受到省、市、县级表彰的优秀教师及杰出校长,如司城中学彭远辉校长被评为20xx年省“南粤优秀山区教师”,中心小学刘庆祥校长被评为20xx年“兴宁市杰出校长”,罗浮中学张焕标校长被评为2005年“梅州市优秀教育工作者”,此外,我镇还有一大批获得了省、市、县级表彰的教师。像今天表彰的邬石凤、曾庆强、罗思宏等65位教师。罗浮教育之所以能取得今天令人瞩目的成绩,主要是因为:一、是市教育局对我镇教育的高度重视和大力的支持。一直以来,市教育局都对罗浮的教育给予了特别的关爱,尽最大的努力为罗浮教育事业的发展提供了动力,为此。再次让我们热烈掌声表示感谢!二、长期以来。我镇广大教师扎根山区,立足本职岗位,辛勤耕耘,无私奉献,开拓进取,不断创新,历尽艰难终不悔,甘愿献身为教育,始终如一日,默默无闻地战斗在教育事业的第一线,以蜡烛和春蚕般的精神,辛勤耕耘,无私奉献。三、得益于我镇各校有一支团结务实的领导班子。有一支能扎根山区的高素质的教师队伍。竞争上岗后的学校领导班子有实力、有魄力,我镇教师队伍素质也有了很大的提高,能胜任新时期的教育教学工作。四、社会各届的热心支持。罗浮人民,民风纯朴,尊敬老师,重视子女的教育,素有“崇文重教”的传统,社会各届向来热心支持我镇教育事业的发展,积极出钱、出力多方面大力扶持我镇教育。我镇教育事业成绩的取得来之不易啊,今后,我们镇党委和政府将一如既往地搞好我镇教育的发展,全力维护好校园周边环境,积极发动乡贤及社会各届捐资办学,力所能及地解决教师的实际困难,努力为罗浮教育的发展营造更加良好的环境。老师们:教师的职业是光荣而又神圣的。希望你们珍惜自己的神圣使命,严格要求自己,处处为人师表,刻苦钻研教学业务,不断创新教学方法,用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生,成为孩子们学习的榜样、全社会的表率,把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为罗浮教育再添上了亮丽的一笔,谱写又1篇绚丽的篇章。最后,祝愿广大教师节日快乐、合家幸福!教师节表彰大会教师发言稿篇2领导、老师、同学们:下午好!金秋送爽,硕果飘香,第37个教师节又向我们姗姗走来。在这美好的时刻,我向全体教师致以最诚挚的祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事顺心!过去的一年里,在校领导的正确指引下,老师们积极支持,热情配合,我带的高三1班取得了较为优异的成绩,在此我代表届高三1班的全体同学,向老师们表示衷心的谢意。并相信这一届高三1班的老师们会一如既往,精诚团结,取得更加突出的成绩。在这神圣的节日里,作为一名老师,我感到无上荣耀;作为一名国华的老师,我更是感到无比的自豪,同时也更觉任重而道远。孟子说,君子有三乐,“得天下英才而教之”,为其一乐也。国华是一所特殊的学校,他是优秀学子遨游的海洋,是未来精英的摇篮。我们有幸能成为这些精英的老师,心中无比欣慰。然而,作为他们的老师,我觉得,我们应该对自己有更高要求。我们不仅要教给他们知识,更要教他们如何做人,如何做事;我们不能仅带着知识走向他们,而应该带着他们走向知识。校长常常要求我们,不能只做一个教书匠,而要做一个学习型的教师,做一个研究型的教师。我们只有不断学习,刻苦钻研,才能提高自己的素养,跟上时代的步伐,才能使自己无愧于国华教师的身份,才能有资格去教这些未来各行各业的精英。如今我们面临着新课改和新高考的挑战。我们要认真学习新课标,准确领会新考纲,确保课堂教学高质高效,备考复习有的放矢,既提高学生素质,又取得辉煌的高考成绩。国华的都远离家乡和父母,因此,我们不仅是他们的老师,也是他们的家长,还要让自己成为他们的朋友,。我们不仅要督促他们学习,还要关心他们的生活,更要走进他们的内心深处。当学生向我倾诉内心的烦恼和愁闷时,当学生把学习中每一点进步的喜悦与我分享时,当学生与我畅谈自己对生活的感悟时,当学生向我描绘自己未来的蓝图时,我知道他们已把我当成了朋友。这时,内心的喜悦之情是无与伦比的。我似乎感受到一颗颗年青心灵的悸动,似乎聆听到一声声心灵的召唤。我仿佛自己成了一位雕刻家,眼前摆满了晶莹剔透的玉石,我要将他们雕成一件件精致的玉器。作为未来各行各业的领军人物,不仅要有广博的知识,还要有博大的胸襟和高瞻远瞩的气度,更应具有无私奉献的精神。作为他们的老师,我们应该为人师表,率先垂范。学校创办人那种无私博大的胸怀,学校领导那种务实求真的作风,都深深地激励着我们。我们应该以他们为榜样,在提升自己学术素养的同时,不断提升自己的道德修养和精神境界。在教学中,我们应以学校的发展为重,一切为学生的成材着想,发扬合作精神,做到资源共享,不单打独斗,封锁资源。今年我又是高三1班的班主任,我提出了“创高三1班品牌,圆名牌大学梦想”的口号,这对我们高三1班的全体师生来说,既是压力,也是动力。但我相信,我们一定能做得最好,以优异的成绩,向学校五周年校庆献上一份厚礼!谢谢大家!教师节表彰大会教师发言稿篇3尊敬的各位老师,同志们:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在这金风送爽、硕果飘香的收获季节,我们迎来了第xx个教师节。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝我们教师自己的节日,隆重表彰优秀教育工作者、优秀教师、师德标兵、模范班主任、教学先进单位。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协,向在三尺讲台辛勤耕耘、无私奉献的各位老师,向长期关心支持xx教育事业发展的社会各界人士,向今天受到表彰奖励的先进单位和个人,致以诚挚的问候和热烈的祝贺!刚才,……代表县政府作了教育工作报告,……做了发言。就做好新形势下全县教育工作,我再强调三点意见与大家共勉,共同推进xx教育跨越发展。一、坚持育人为本,推进素质教育深入发展素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。近年来,我县基本实现了应试教育向素质教育的转变,但还存在着部分学校和教师嘴上喊着素质教育,实际做的还是应试教育,仍然存在加班补课、题海战术、排斥差生等功利行为。教师对学生的评价、学校对教师的评价、社会对学校的评价等,仍难过“分数关”、“入学率关”。类似问题,如不加以根本改变,必将影响教育改革的大局,影响青少年的健康全面发展。我以为,实施素质教育,一定要把立德树人作为教育的根本任务,抓住培养什么人、怎样培养人这个核心,坚持德育为先、能力为重、全面发展,着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。一要把加强理想信念、思想道德和法制意识教育,把社会主义核心价值体系有效融入学校教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养有责任心、有正义感、有精神追求的人;二要尊重教育规律和学生成长规律,从优化知识结构、丰富社会实践入手,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和健全的人格,提高学生的实践能力和综合素质,为学生的终身发展奠定良好基础;三要把人人可以成才的观念贯穿到教育全过程,坚持德育、智育、体育、美育相统一,努力培养现代化建设需要的各方面人才。二、坚持统筹协调,促进各类教育全面发展实现教育事业全面协调发展,就是要实现学前教育、义务教育、高中教育和职业教育的协调发展。学前教育要办好。近年来,我县认真贯彻落实中央和省、市有关幼儿教育改革发展的一系列政策,制定了学前教育发展三年规划,坚持推进幼儿教育改革与发展,全县的幼儿教育工作取得了一定的成效,全县公办园由xxxx年的1所增至了6所,适龄幼儿入园率达到了%。但是,在取得成绩的同时,学前教育工作中依然存在着基础设施简陋、优质资源紧缺、管理缺乏规范、师资力量薄弱等困难和问题。办好学前教育,要进一步健全和完善以政府和集体办园为主,以公办教师为主、以政府和集体投入为主的学前教育发展模式。逐步完善县、乡、村三级学前教育网络,提高农村学前教育普及程度。要以全面提高保教质量为目标,以建设农村规范化中心幼儿园为重点,统筹规划,整体推进,加快城区幼儿园布局规划与乡镇中心幼儿园建设。要增加经费投入,改善办园条件。保证幼儿教育基本经费投入,保障公办幼儿园正常运转。义务教育要抓均衡、促公平。近年来,随着群众生活水平的快速提高,人们追求优质教育的愿望更加迫切,以至于家长、学生“择校”愈演愈烈,城区学校大班额现象十分突出。这反映出来的深层是城乡教育资源配置不均和部分学校教育质量较大滑坡的问题。对此,我们要结合实际,创新思路,顺势而为,坚持“两手抓”。一方面抓好学校建设。在校舍改造、优化布局的基础上,建设好校园环境,配备好教学设施设备,逐步消除城乡办学条件差距。另一方面抓好教师配备。对于城乡教师配备,要逐步破除“教师基本限于某个学校工作”的理念,探索建立机动灵活的教师交流机制,稳步实现优秀教师城乡之间、乡镇之间适时顺畅流动,从根本上改变“一边是城镇学校教师课业十分繁重,一边是部分农村学校教师基本无所事事”的教师资源浪费现象。高中教育要提质量、创品牌。高中教育质量是社会检验一个地区教育质量的重要指标,是基础教育发展终结水平的重要体现。我县高中教育的发展,要做好硬件、规模与质量、效益的有机统一,紧紧围绕一年有变化、两年见成效、三年大改观的奋斗目标,切实落实好提高教育教学质量的八项措施,强化师资队伍建设、拓展对外合作、吸引优质生源,为学有专长的学生提供更为宽广的发展空间,全面提升学校教育质量和办学水平,创高中教育品牌、树xx教育形象。职业教育要办出特色。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会、面向市场,积极培植职业教育新的增长点。实行灵活、多样、开放的办学模式,促进职业教育的多样化发展,逐步实现职业教育以学历教育为主转变为学历教育与短期培训并重。满足广大劳动者多样化学习的需求,开展多门类、多层次、多形式的实用技术培训,活化办学形式,增强培训的灵活性和适应性。加快职教中心建设,促进职业教育、成人教育与区域经济的融合和沟通,切实担负起农村富余劳动力培训转移的任务,不断提高教育对社会经济的贡献度。三、注重队伍建设,促进全县教育跨越发展教育大计,教师为本。要把