绿色骑行活动方案(案例)三八节_绿色骑行策划方案（实例）【汇集4篇】

1/10绿色骑行活动方案(案例)三八节_绿色骑行策划方案（实例）【汇集4篇】当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“绿色骑行活动方案(案例)三八节_绿色骑行策划方案（实例）【汇集4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。绿色骑行活动方案三八节【第一篇】伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员的研究策划，决定进行泉城骑迹的活动，身为泉城学子的我们，希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的景点。主题魅力泉城，骑迹泉城口号我们就是喜欢创造骑迹2/10宗旨我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，(我们协会的宗旨是啥来的?)意义三我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色四增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。活动时间__年4月24日参加人数以四月二十四号出行人数为准活动费用这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费前期准备__年3月21日~__年4月24日1资料准备由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。2体能积聚周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山路线及行程安排我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵3/10突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。具体行程安排7：30从西门出发8：30到达达党家庄铁轨处9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口10：00到达马鞍山10：40泉城公园11：00——12：00就餐12：30到达千佛山1：30泉城广场，趵突泉公园3：00大明湖4：20返程5：30国道104与南辛庄街交汇路口6：40党家庄铁路处7：40到学校。结束活动。可行性分析1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行3路况较好，不需要爬坡，多为公路，4前期准备充分附件队长：孔祥阳前旗：庄增文4/10后旗：吴玉川队医：吴月莹《山东女子学院自行车协会简介》《山东女子学院自行车协会章程》《山东女子学院自行车协会日常训练考勤表》《山东女子学院自行车协会出行条例》《山东女子学院责任细则》活动负责人孔祥阳联系方式地址山东省济南市长清区大学科技园山东女子学院邮编250300山东女子学院团委山东女子学院自行车协会绿色骑行活动方案三八节【第二篇】一、指导思想环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策，是实现可持续发展的重要内容，在学校开展保护环境教育是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。二、组织成立领导小组5/10学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。组长：程孝平副组长：尤文昌、柯常省、杨燕成员：校中层领导、村完小校长三、方案实施1、确立“为学生的可持续发展负责，为学生展示才华搭建舞台”的教育理念，全面推进素质教育绿色校园的管理理念，政教处、少先队、后勤、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。2、采取措施把创建“绿色学校”活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。来；与德育工作紧密地结合，德育教育、少先队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。（一）宣传发动阶段（3月）3月，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动，动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。（二）具体实施阶段（3月—11月）1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处6/101、充分利用黑板报、广播、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作，广播、校园网络设有专门版面宣传此项活动。校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展，同时将宣传活动扩展至周边的群众。2、领导小组定期参加环境培训，然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者，学校将给予表扬和奖励，以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。3、政教处与教务处检查各班的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“月度文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。教师树立环境新理念，在教学中自觉地渗透环境教育。要求科任教师将学科知识和“环保”教育、“人口”教育、“可持续发展”教育等整合，培养学生的可持续发展意识。领导小组要定期检查，做好检查记录，对计划、总结、论文、教材、教案、检查记录、活动等资料有存档。5在日常生活中，让学生自主参与校园管理，组织学生打扫公区卫生，整理车辆，检查学生的卫生习惯，守纪情况等；通过节水、节电、节约纸张、垃圾分类回收与处置等，提高学生环保意识，积极营造整洁优美的校园环境。7/106与总务处联合，按高标准加强校园净化、绿化、美化工作，科学合理规划校园布局，建设良好的基础设施，达到教育性、知识性、艺术性的有机结合。使之成为环境保护教育的活动基地。2、围绕主题，开展形式多样绿色环境教育活动1少先队组织学生开展环保课外活动，深入工厂和乡村开展有关环境的相关活动，做到有计划、有记录、有总结。2充分利用植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、禁毒日等纪念节日，采取校会、少先队活动、主题班会等形式，大力开展各项主题宣传活动。开设环境教育专题讲座，保证全体学生均接受环保专题教育。开设环境教育图片展，如健康教育图片展、禁毒图片展、保护环境维护生态平衡图片展等。化、净化高明出一份力。并能主动的做好义务宣传员，向社会各界宣传环境保护的意义。4注重实践，学用结合，开展课题研究。学校成立绿色环保活动小组、校园卫生督导队等。在教师的指导下，开展相关的环境课题研究。（三）总结表彰阶段（1月）在“创建绿色校园活动”具体实施过程中，积累相关数据等资料，召开专题教育活动先进表彰大会：1、举办绿色活动成果展览会；2与新闻单位加强联系，及时表彰在创建绿色教育活动中涌现出来的先进集体和先进个人。同时也要善于总结经验，发现存在问题，并提出进一步整改措施。2月起，继续8/10把创建绿色校园的专题教育活动推向深入。绿色骑行活动方案三八节【第三篇】自然给予了我们生命，漫天黄叶的秋季让我们享受着属于我们这般年纪的浪漫。大学生是一个特殊的群体，我们青春年少，热情似火，我们向往自然，浪漫的秋季，正是我们追寻梦想的好时光。二、活动目的及意义。1、带领大家回归自然，踏寻秋天的气息，感受秋天的温馨。2、为广大同学增加一个互相交流学习的平台，促进同学间的了解，增加大家的友谊。3、促进大家的团队合作意识。4、给同学们一个锻炼身体的机会，增强同学们的体质，提醒大家要时刻锻炼身体。5，丰富同学们课外生活。三、活动名称。脚踏车一日游四、活动内容。时间：20__年11月活动流程：1、活动前期准备策划书、宣传。共做出两张海报，分别贴于学校的一二综合楼，在qq群上进行宣传和动员。9/102、动员大会。活动进行的前一天，召开愿意参加此次活动的会员大会，进行安全教育和讲解注意事项，并交待大家应该注意的问题。3、行程待定。4、成果展示。出行回来后一周将此次的相片做成海报的形式，放在一二综合楼展示，丰富同学们生活。五、经费预算。宣传海15元购买途中必需品自备六、活动负责人及主要参加人。活动负责人：金晏如主要参加人员，腾飞文学社全体会员七、注意事项以及解决方法。1、温差比较大。由于在行进路途中比较热，但休息时有点凉爽，因此建议大家带件外套，防止感冒。2、路途中，交通比较拥挤，车流量大。前面有一个老会员带头，最后由一个老会员押尾，防止队员掉队。将整个参加人员分成两组，每组设组长一名，全权负责各组安全。行进中，慢速行驶，走公路两旁的非机动车辆道。过红绿灯时，严格遵守交通规则，一个小组一个小组的进行通过。禁止大家互相超车，严格按照事先安排好的顺序行走。绿色骑行活动方案三八节【第四篇】精彩在路上10/10——低碳生活，绿色出行喜欢在路上的感觉想走就走，想停就停不在乎骑行的终点在乎的是t恤，8：00准时开始骑行活动。xxx集合。共享知识分享快乐4.中午xxx点在xxx进行趣味活动及野炊。东西统一采购，个人如果有特殊需求，可自行携带。八、活动注意事项：以队伍为重，个人需服从队伍，服从大局。实行轮流押队，并各司其职，做好队内职务，出现问题互帮互助。任何情况下不得单独行动。任何情况离队须告知两人以上。到达指定地点，由其组长点名统计人数。1.领骑：骑行队伍中设领骑一名，负责控制队伍的前进速度及休息时间，地点。2．联络员：视队伍大小设联络员若干，负责在重要路口留下为后面的队伍指示前进路线。3．后勤保障人员：指定骑行经验较好的几人负责准备一些维修工具、医疗箱、开水，柠檬水，盐水，白水蛋等必需品，并安排人员记录骑行的拍照。4.小分队：设五人为一组小分队，队伍自由组合，队长由体力较好担任，负责小分队速度，照顾队员，增加骑行乐趣。5尾骑：队末设骑行一名，标志队伍的结束。尾骑了解进行的具体路线，鼓励脱离大队队员前进并观察是否落下队员，太远，需与联络员取得联系，以保证队员不致掉队。