班主任会议发言稿(样稿)【精编4篇】

班主任会议发言稿(样稿)【精编4篇】我们在大量参考下载中发现了1篇特别实用的“班主任会议发言稿(样稿)【精编4篇】”，希望我的观点能够让您更好地理解某个问题。情感的表达需要适度地运用语言技巧，我们有时候会遇到一些临时性的，不可预料的上台发言中。写好发言稿有助于演讲者更好地展现出自己的魅力和才华，您了解发言稿的标准写作格式吗？班主任会议发言稿篇【第一篇】各位领导、各位老师。作为初三的班主任在这里发言，首先我要感谢领导们对我的信任，给我这次宝贵的机会。另外我还要感谢我们5班的任课老师，充满默契的配合，已经让我们融为一股合力，推动着学生前进，特别要一提的是xx老师，几乎每天中午饭后，她都会利用时间给学生辅导，找学生改正作业，背课文等等。在我和在学生心中都深知她给我们真的付出了很多，她的付出也得到了家长的广泛认可，是一位名符其实的外表美，内心更美的老师。还有刘书宝老师，深得学生和家长的喜欢，我班有个不爱说话的女孩，她的家长打**告诉我说，小学时孩子回家不太喜欢评价老师，但是升入中学后回家经常介绍语文老师的幽默风趣，教课方式新颖，同学们很喜欢上语文课。我相信，在我们即将加入的其他老师的团结和合作下，五班一定会取得更好的成绩。下面我就我班的学生学习成绩做一下分析：从初一到现在的历次考试看，我班的整体水平是比较稳定的，但是分析个体，还是存在问题的，下面我就具体学生作一下说明。目前在级部排名比较稳定，有望上2中的有xx的成绩比较稳定，每次大考都能保持在前5名的位置，xx各科都比较稳定，她从进校八十几名。一路稳步向前，已经能够在大考中保持前60名，上学期的期末考试也取得了第八名的好成绩。xx，在前面的众多考试中都能保持在前30名的成绩，并且他们都擅长理科，尤为喜欢数学，并在中学生数学竞赛中取得过一等奖和二等奖的好成绩，但是就在上学期期末的考试中，他们考了67名和83名。这让我和他们的家长都感到很意外，后来通过了解他们在考前把大量时间和精力都放在了数学物理上，虽然他俩数学都得的满分，但是因为试题过于简单，没有太多的含金量，自身的优势也没有体现出来，这也给他们一次沉重的打击，但是凭他们的实力，再加上老师正确的引导，相信会让他们回到前30的位置的。另外还有希望考二中的是***，三名女生各科都比较稳定，而且学习态度也比较端正，以往的大考也能保持在前100名，有时也能冲进前60名，这次考试卢路是53名，李云80名，徐智超97名。她们目前需要的是方法和心理辅导。比如，李昀在考试中遇到问题就心慌意乱，缺乏自信。卢路在一些简单的地方容易犯错误，这对敌人来说有点太轻了。徐智超的数学还不是很强，但是我有信心把她数学提高上去，刘浩然虽然这次考出了100名，但这孩子比较灵活，擅长理科，只要我们考稍难的试题时，他的成绩肯定很优秀，如果他的语文和思品成绩能再往上提一点的，也是很有希望进2中的，相信通过大家一年的努力，这几各孩子会满载而归。还有xx和xx，以往的大考也进过前60名，但是不太稳定，这两个孩子的问题并不是学不进，刘洪青擅长打网球，他曾经获得过山东省一等奖和全国二等奖的好成绩，他的父母也想让他走特长生路线，每天下午还有周末他都要训练，由此精力上分散很多，二中今年是招了网球生，但是不知道明年会怎样，所以我对他的父母说必须在今年把重点转移到学习上来，只要孩子一心一意学习，凭裸考也是有机会上2中的。这孩子的强项是理科，而且比较塌实稳重，弱项就是英语，所以还请宫老师日后也多抓抓他，我们提供一切帮助，让他也冲2中。范文祺，这次考试成绩特别差，和她分析了原因，一直以来无论是她还是她的家长都指望能其他方面找捷径，所以在学习方面抓得不紧，但是这次沉重的打击也打破了他们的愿望，我和她的家长说现在除了裸考，已经别无选择，所以这一年范文祺只有好好学习，家长也只有每天多抓学习才是最好的也是唯一的补救措施，还好这孩子各科比较均衡，学习习惯也比较好，自己也比较要强，所以在这一年里，老师们也多抓抓她，还是有希望上2中的。****班主任会议发言稿篇【第二篇】关于班级管理，在每周一次的班主任会议上，曾经介绍过一些体会和做法，今天，在这里，我只想简单总结一下近期班级管理思路。1、继续营造高考氛围，点燃冲刺高考的激情。实施办法：倒计时、冲刺阶段的宣誓、主题班会等。2、通过自身的做人态度和处事风格影响学生，增强班主任的亲和力和凝聚力，努力做魅力班主任。我对待工作，一直有我自己的理解。那就是要么不做，要做就要力求做好，做到位。这一点一直影响着我带过所有的学生。作为班主任，我们是这个世界上最辛苦、最劳累的群体，冲刺高考的关键五十天，我仍然会把我对待工作的认真负责的态度渗透到班级管理工作的点点滴滴、方方面面。用微笑迎接每一位学生，用爱心滋润每一位学生，用方法引领每一位学生，用智慧成就每一位学生。对班级工作倾注真心，真正用心，努力做一位让学生终身难忘的魅力班主任。3、充分发挥团队优势，做好补缺补差工作。如利用每天下午晚自习之前的半小时时间，学生自主辅导。每周一下午第三节课自主考试——综合选择题，班级综合科科代表统计学生普遍存在的问题，并安排学生讲评。通过自主班会介绍学习经验。继续做好小组内一帮一工作。4、加强与家长和任课老师的沟通与合作。要提升班级本科上线人数，最终完成高考任务，光靠班主任是不行的，毫无疑问，肯定要靠大家共同努力。第三，分到22班的是6人，人数相对偏少。基于以上三个特点，高三(1)班在高三的几次考试中貌似取得了一点点成绩。班主任会议发言稿篇【第三篇】最新四级家长会议发言稿班主任尊敬的各位家长、亲爱的学生们：大家好！我是负责您孩子班级的班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家介绍一下我们近期的班级状况和教育教学工作情况。在此之前，请允许我先向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。首先，我要表扬一下本班同学在最近一次期中考试中取得的优异成绩。无论是在语文、数学、英语还是其他学科，同学们在不断努力学习的同时也取得了显著的进步。我相信这是大家长期以来的积极努力的结果，同时也证明了家长和老师的辛勤付出没有白费。我也要感谢各位家长在孩子学习上的关心和支持，正是因为您们的鼓励和指导，同学们才能够更加专注和努力地学习。当然，虽然我们在学习成绩上取得了显著的进步，但是仍然存在一些不足和问题，这也是今天召开家长会议的主要目的之一。纵观整个班级，我发现有些同学在学习上存在着三个主要的问题，即学习态度不端正、学习方法不科学和知识消化不彻底。首先，有一些同学在学习上缺乏积极性和主动性，没有正确的学习态度。他们往往缺乏自律和计划，不按时完成作业，也不积极主动地参与课堂讨论。其次，一些同学在学习方法上存在问题，他们可能没有找到适合自己的学习方法，因此在学习中效果不显著。最后，我们还有一部分同学学习过程中只注重表面的记忆，没有真正掌握和消化知识，这就导致他们在解决问题和应用知识上存在困难。针对这些问题，作为班主任和教师，我们将采取一系列措施来进行改进和帮助。首先，我们将与各位家长保持密切的联系，定期举行家长会议和座谈会，了解孩子在学习上的情况，以及您们的期望和建议。同时，我们也会通过班级群、电子邮件等方式与您们保持沟通，及时反馈同学的学习成绩和优缺点。其次，我们会加强对同学的学习指导，帮助他们建立正确的学习态度和方法。我们会多开展一些有针对性的学习方法培训，让同学们学会如何高效地学习和整理知识。最后，我们也会注重同学的综合素质培养，引导他们积极参与校内外的各类活动，培养他们的创新思维和综合能力。除了以上的措施外，我还想借此机会呼吁各位家长能够给予孩子更多的支持和关心。请您们关注孩子在校外的学习和生活情况，与我们保持良好的沟通和合作，共同帮助孩子成长。同时，我们也希望家长能够鼓励孩子培养良好的学习习惯和生活习惯，给予他们足够的自由空间和发展的机会。最后，我想再次感谢各位家长对我们工作的支持和理解。我相信在您们的共同努力下，我们的学生一定能够取得更好的成绩和发展。我也相信，通过我们的共同努力，我们的班级会越来越好，我们的学生会越来越优秀。谢谢大家！班主任会议发言稿篇【第四篇】很高兴在新的.一年和大家相聚在这里，首先请允许我代表初三年级全体老师向一直以来关心我们、帮助我们的各位领导，各位老师说声谢谢。进入初三以来，我感觉到了压力，6月中考的脚步离我们越来越近，为了更好的迎接中考，为学校的建设奉献我们年级组的力量，今天，在这里，我把上学期的工作予以总结，对本学期的工作予以计划，请各位领导和老师给予指导。初三年级组上学期工作总结如下：随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要，为此，我们多次召开年级组会，及时对每一阶段的教育教学状况进行交流和分析，各位老师都能献计献策，集思广益，有成绩共分享，有困难共解决，在交流和解决中打造了一个和谐、协作的团队。良好的教学成绩是一个年级组工作成果的直接体现，为此我们采用多种办法提高教学成绩。(1)认真组织了每一次考试，对考试形式进行大胆改革，使每个同学的考试成绩更真实有效。并要对考试结果进行详细的分析，考试分析细致到毎一个学科，每一个任课老师和每一个学生，使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点，以便互相学习和提高。同时，各备课组对考试也都认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。(2)加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。老师们利用课余时间走到学生中去，用爱心、细心、耐心感化后进生，利用一切可能的时间拉差补缺，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量的全面提高。3加强对优等生的培养，针对有些苗子，老师们进行单独辅导，效果显著。(4)定期及时地召开班主任会、学生家长会，确保工作的及时落实，增进沟通交流，加强家校联系，促进教学管理工作。各项工作的顺利进行。但是，过去的成绩只能代表过去，在新的学期里，我们将以更多的热情和责任投入到工作中去。这届学生实际情况众所周知，学生程度参差不齐，又恰逢没有补课。诸多方面的原因，让我们倍感压力。我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级教育教学工作计划，以“稳定、发展、突破”为教学指针，以“踏实、热情、良心”为工作原则，有计划有落实的做好新学期的工作。二、总体时间安排：第二阶段：单元、章节复习（第一轮复习）。时间：3月中旬——4月中旬三、具体措施：1、坚持四个到位，（即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位）。2、多层次召开学生会议，“保先进、促中等、抓后进”，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人。3、充分发挥不断发展的新理念，利用密集练的优势和经验，并及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。4、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。5、充分利用大课间，配合体育老师，认真抓好体育训练，尤其是对文化课成绩优异，但体育成绩薄弱的学生，有针对性的进行训练，力争体育考成绩达到全县优等水平。6、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。7、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把中学阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。四、德育工作：1、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。2、帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立