1/16下半年党建具体实施方案范例最新5篇【参阅】此篇优质文档“下半年党建具体实施方案范例最新5篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!下半年党建实施方案【第一篇】为扎实做好局机关创建基层党建示范点工作,现根据县委组织部有关党建示范点工作的意见,特制定如下方案:一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、和“”重要思想和为指导,认真贯彻党的和精神,紧紧围绕人社中心工作,以改革的精神全面推进局机关党的思想、组织、作风和制度建设,以机关党建示范活动带动局系统的党建工作,不断提高基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,为促进全县人社事业的和谐发展提供强大的政治保障。二、工作目标(一)领导班子好。局领导班子成员能模范地贯彻和实践科学发展观,自觉学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章,创新意识强,民主作风好,决策管理水平高,努力把局领导班子建设成学习型、创新型、实干型、廉洁型的战斗集体。(二)党员队伍好。思想政治建设好,党员个体和整体政治素质高;教育力度大,党员队伍专业人才多,工作能力强;素质2/16优良,作风过硬,党员先锋模范作用和骨干作用发挥好;意识强,崇尚先进、学习先进的风气浓厚;各种群团组织健全,活动开展经常,作用发挥良好。(三)运行机制好。组织机构健全,运转协调,工作规范;建立一套适合党组织特点的党内学习、生活和工作制度;党组织活动场地规范,必要的活动经费有保证。(四)发展业绩好。党建工作成效显著,改革创新力度大,四个文明协调推进;局机关指挥、决策、管理的职能作用充分发挥,保证全县人社系统各项工作任务圆满完成,工作业绩突出。(五)群众反映好。党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势发挥好,并通过创建工作更好地服务于经济建设,服务于基层和广大的服务对象,树立了良好的部门形象。三、创建措施(一)以学习贯彻科学发展观为重点,大力加强思想政治建设1、把学习贯彻科学发展观作为全系统党的工作的首要政治任务。采取集中学习与个人自学相结合、通读和精读相结合、专题研讨和组织轮训相结合、书本学习与网上教育相结合等形式,引导全体党员深入学习科学发展观,掌握其重要思想精髓,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上见成效。2、发挥党组学习中心组的示范带头作用。局党组每季度要集中学习3——4天。中心组每位成员和正股级以上干部都3/16要积极撰写或理论文章。每年底将局党组学习中心组成员学习体会文章汇编成册,供全体人员学习参考,并指导实践。3、组织好党员干部理论学习。每周星期五下午为各党支部集中学习日。支部要组织党员、干部重点学习科学发展观、党章、党的路线、方针、政策和时事政治,同时组织考勤,作好学习记录。4、以创建学习型党组织为抓手,全面提高党员队伍的综合素质。按照县直机关工委要求,积极开展创建学习型党组织活动。结合创建学习型机关的目标和要求,紧密联系党员干部思想工作实际和党员干部的学习需求,认真制定创建学习型党组织的计划,积极开展争当学习型党员活动,组织引导机关广大党员干部创新学习理念,认真钻业务知识,加强各种知识和专业技能的学习,不断提高机关党员干部的综合素质,以此推动系统学习型机关建设。(二)强化党支部功能,切实加强基层组织建设1、认真做好发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,认真执行谈话、考察、公示等制度,严把党员“入口”关,做到成熟一个,发展一个。注意从业务骨干、青年干部中发展党员。2、加强对党员队伍的教育管理。建立党员信息库,加强对流动党员的管理,对局借调借用人员,除及时按规定为其转接组织关系外,应将其编入所在支部参加组织生活。抓好离退休干部职工党组织建设,使老同志老有所乐、老有所学、老有4/16所为。()进一步规范党费管理,做到专门立账,专人收缴,专款专用,收支公开,按规定及时足额上缴党费。同时组织开展评优活动,“七一”期间,表彰一批先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者。3、抓好党建工作阵地建设。建好党员活动室,建立健全党课教育网络,逐步实现党员教育电教化、网络化。4、积极开展党建活动。围绕“学党章、知荣辱、建和谐、促发展”的主题,开展理想信念、职业道德、党纪政纪和光荣传统教育;组织党员参加扶贫帮困献爱心等为民办实事活动,进一步增强党员意识,激发党员的事业心和责任感,争创一流的工作业绩来体现共产党员的先进性。(三)坚持改革创新,探索基层党建基本规律,搞好党的制度建设1、进一步健全和落实民主集中制,建立健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,坚持和完善“三会一课”、民主评议党员等制度。2、建立健全党课教育制度。3、严格领导班子民主生活。党员领导干部要坚持参加双重组织生活制度。要高标准开好民主生活会,并把征求意见、开展谈心、、批评与自我批评等做法经常化、制度化。4、完善对党员的监督约束制度。认真落实党内监督和纪律处分条例,自觉接受各方面监督,促进党员廉洁自律。5、建立机关党建工作定期汇报制度和局领导联系党支部5/16工作制度。机关党支部每年至少向党组专题汇报两次机关党建工作情况,至少听取一次各支部党建工作情况汇报。局领导要自觉参加支部活动,每年至少听取一次支部党建。四、组织领导(一)加强领导,落实责任。成立以局主要领导任组长,班子成员为成员的创建工作领导小组,下设办公室负责具体日常工作。全局机关要形成一把手负总责,分管领导具体抓,各级完善责任制,上下联动,齐抓共管的工作机制。(二)建档督查,促进工作。对所开展的工作和各项活动、所有资料纳入创建示范点专档。随时将情况向县委组织部、县直机关工委汇报,及时得到主管部门指导,使创建工作符合要求,达到标准。(三)加强宣传,营造氛围。搞好示范点工作的宣传报道,做到电视有影,报刊有文。创办示范点宣传橱窗,在局域网设置网页,在系统内大力宣传示范点工作。组织开展党建示范点工作竞赛,将党建工作有关制度上墙、上网、上栏,营造抓好党建示范点工作的良好氛围。(四)总结表彰,推动工作。年底召开一次总结会,表彰创建工作先进集体和个人,表彰学习型支部、学习型个人,积极营造学先进、赶先进、超先进的深厚氛围。下半年党建实施方案【第二篇】为进一步强化抓基层党建工作的责任,明确职责分工,深6/16入贯彻落实全面从严治党各项要求,全面提升我镇基层党建工作水平,现提出如下实施意见。一、总体要求深入贯彻落实党的十九大精神,以“一树两强”主题活动为总抓手和总载体,着力加强党的执政能力建设和先进性建设,形成党委抓、书记抓,一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作格局,激发基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动基层党建各项任务有效落实。二、明责制度主要按镇党委书记、副书记(政府正职)、专职副书记、组织委员、其他党委委员,村(社区)党组织书记等分别列出责任清单(具体见附件)。三、履责制度1.建立工作会议制度。党委至少每两月召开1次党委会,听取情况汇报,解决难点问题,调度基层党建工作落实。如工作需要,应随时召开相关会议研究基层党建工作。党支部应每月召开一次支委会议,研究基层党建相关问题。2.建立联系点制度。按照“双联系双服务”制度要求,党委书记要建立联系点,每年到联系点调研、指导、帮助解决问题不少于4次。3.建立基层党建目标责任制度。镇党委每年年初将结合实际,确定年度基层党建工作重点任务,细化工作要求;与各党支部签订基层党建工作目标责任书,实行目标责任管理。7/164.建立谈话制度。党委书记每年与支部书记开展至少1次基层党建工作谈话,听取意见建议,指出存在问题,指导帮助解决。5.建立调研制度。党委书记每年年初根据年度基层党建工作安排,确定至少1个调研专题,深入基层开展调研,年终将调研成果上报上级党组织。四、考核制度(一)完善“四位一体”考核制度1.专项述职。推行“双述双评”制度,党委书记认真参加县委对本党委抓基层党建工作述职评议工作会议,还要组织党支部召开一次基层党建工作述职评议会议,听取各党支部书记抓基层党建工作述职。述职对象围绕党委履行抓基层党建主体责任,自身履行党建第一责任人职责,班子其他成员履行分管领域基层党建责任情况,撰写书面述职报告并公开述职。述职会可邀请同级党建工作领导小组成员和部分“两代表一委员”列席。镇党委班子成员要对村(社区)党组织书记抓基层党建工作情况进行现场点评。2.民主评议。述职及领导点评结束后,当场接受领导和群众的评议。填写民主评议表,把述职对象履行基层党建工作责任制情况,作为评议的重要内容进行单列。同时对下一级党组织书记抓基层党建工作情况进行总体评价,总体评价,分“好”“较好”“一般”“差”四个等次。3.政策测试。镇党委每年组织一次支部书记的政策测试,8/16测试内容主要包括党内有关法规条例,中央、省、市和县委有关文件,本地党建工作有关情况等。4.实绩考核。年终由镇党委根据全年基层党建工作重点任务出台考评细则,抽查考核对象落实抓基层党建工作责任情况,并将党支部书记抓基层党建工作情况列入个人年度评先评优重要内容。下半年党建实施方案【第三篇】为认真贯彻落实旗纪委巡察反馈会议精神和旗局对基层党建的相关要求,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,制定本方案。一、目标要求以十八大和十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展“两学一做”成果,加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。二、存在问题及整改措施(一)支部“三会一课”制度执行不到位。预期目标:能结合学校实际,按规定保质保量落实“三会一课”。努力做到:至少每季度一次全体党员大会,每月一次9/16支委会,每月一次党小组会;每季度一次党课。整改措施:1、提高认识,落实责任。充分认识提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力的战斗力的重要性。只有落实相关责任,“三会一课”的质量才有可能得到提升。建立以支部书记为核心,以党小组为主阵地的组织建设机制,做到“三会一课”有计划、有时间、有内容、有记录、全员参与。2、严格管理,增强素质。支部书记和党小组长决定着“三会一课”质量。一要建队伍,由四位校长出任党小组长,结合学校各年级(部门)工作实际,亲自抓小组建设,亲自抓党小组会议,保证数量,突出质量。二严管理。要加强日常管理,落实例会制度,用制度管人,凭制度管事,逐步实现规范化、制度化管理。3、完善机制,加强考核。一是根据《党章》及有关规定,结合党支部工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,明确责任,保障落实。二是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,真正把眼点放在促进“三会一课”质量提高上。三是对“三会一课”措施实、效果好,作用发挥好的小组、党员,进行必要的表彰奖励,做到有为有位,形成良好的激励机制。4、立足实际,努力创新。坚持理论和实际相结合的原则,加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究,不断创新、适应新形势、新要求。一是创10/16新组织设置。既要扩大组织覆盖面,将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求,发挥党员主体作用,实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法,弥补组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来,充分征求、听取党内外群众的意见,让党员自始自终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容,及时吸取现代科学发展的成果,不断增加党员教育的科技含量,突出现代科学文化知识教育。同时要改变教育方式,加大经费投入,建立灵活的开放的党员教育体系,让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制,时时都能接受到党的教育。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式,把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合,通过形式多样的活动平台,既推进经济工作上水平,又促进“三会一课”质量上台阶。