跟岗实习生总结精选4篇想拿到前人整理好的经典范文吗?在文档处理中要注意写作风格的统一性,范文的价值和重要性正受到越来越多人的关注和重视。范文提供了现成的指导意见和写作提纲,如果您想要了解更多关于“跟岗实习生总结精选4篇”的内容推荐看这篇文章,如果您需要一些指导和建议这篇文章中一定有您需要的信息!跟岗实习生总结【第一篇】不知不觉已经实习已经一个月了,现在我的工作状态与前一个月相比已经有了明显的改善。而且在我的一再努力下,我开始陆续的收到询盘,而且还谈着一个大客户。但是过程也是很复杂的,收到询盘时心里特别高兴,兴致勃勃的给客户回复之后就再也没有收到客户的任何回复,我的心情也随之开始郁闷起来。但是我知道必须分析一下原因,是给客户的报价太高以至于客户无法接受?是我回复的内容和格式有错误?是我的语言习惯与客户的不一样?是客户又什么事没来得及回复?是时间和休息日的差距?综合考虑了很多原因之后,我决定对客户进行跟踪,隔几天就发封邮件问候一下客户然后顺便问一下生意问题。经过几天的实验来看,对客户的追踪是必要的,有很不错的效果。那个大客户,开始把报价单发给我时我都很惊讶,要的型号和数量都特别多,当时让老板给他报价的时候,老板说很有可能是套价格的,但是还是给他报价了。因为我们是刚成立的新公司,所以给他的报价都比较低,这也是他承认的。但是毕竟我们的新公司,客户也有很多问题和不信任,所以客户一直在询问我各种问题,有一天晚上客户竟然要求和我打电话来询问我几个问题,说实话当时很害怕,但是这也是必须要面对的,于是我就硬着头皮和这个客户打电话,结果并没有想象的那么糟,我在电话中基本能和客户交流,这使我重新找到了自信。直到现在这个客户还在不停的问我各种问题,其实也都能理解,毕竟我们是新公司,需要赢得客户的信任。我也会尽自己所能为客户服务。总之,第二个月,与第一个月相比有了更大的进步,感觉真实的外贸流程正在向我慢慢靠近,当然我还有很大的提升空间和需要改进的地方,而且我每天都在给自己制定一个小计划并要求自己一定要完成,我觉得我正在向成功迈进。跟岗实习生总结【第二篇】监狱实习生总结作为一名大学生,在暑假期间我有幸成为了一名监狱实习生。这个经历对我来说是一个非常宝贵的机会,让我亲身感受到了监狱环境以及与囚犯们的接触。通过这段时间的实习,我深刻地体会到了监狱中复杂的人际关系、人性的边界、法律与人权的平衡问题等许多社会问题。下面我将详细地叙述我在监狱实习期间的所见所闻。首先,我参观了监狱的各个部门,包括警戒区、办公楼、医务室、图书馆等。在警戒区,我看到了严密的安全防护措施,高大坚固的围墙以及电网等设施。这让我深刻地认识到了监狱中的安全问题是监狱管理的首要任务。在办公楼,我看到了一群工作人员正在认真履行自己的职责,他们分工明确、高效协作,确保监狱的正常运转。在医务室,我看到了囚犯们在接受医疗服务时的态度,有的故意装病企图骗取关怀,也有的真正需要帮助但却得不到足够的关注。这让我认识到了医疗资源的紧张以及对囚犯健康的重视程度。其次,我与一些囚犯进行了深入的交流。他们中间有些人已经服刑数十年,有些人则刚刚抵达监狱,各自有着不同的经历和背景。在交流中,我了解到了囚犯们内心的挣扎和变化。有的人对自己的错误深感懊悔,希望能够改过自新;有的人则表现出不羁的个性和对监狱的反抗心态。这让我深刻地认识到了人性的复杂性和囚犯的多样性。与他们相处的过程中,我真切地感受到了他们对于改变自己的迫切需求,也意识到了监狱改造教育的重要性。另外,我还参加了一些监狱内的教育活动。监狱积极开展各种形式的教育,帮助囚犯提高自身素质,增强社会责任感。我参与了一堂关于人权与法律的讲座,阐述了法律与人权的平衡问题。在讲座中,我发现很多囚犯对于他们的权益知之甚少,很多时候是因为他们缺乏法律知识而陷入困境。这让我对法律教育的重要性有了更深的认识。此外,我还参加了一次囚犯们表演的文艺活动,他们用音乐和舞蹈表达了内心的情感。这使我深刻地认识到艺术的力量,以及给予囚犯们一个表达自己的机会是多么的重要。通过这段时间的实习,我对于监狱这个特殊环境有了更深刻的理解。监狱实习让我以一个局外人的身份,近距离接触了解了囚犯们的感受和困境。我认识到,监狱不仅仅是对犯罪分子的惩罚,更是对他们进行改造教育的机会。监狱实习让我对于法律、人权以及教育等问题有了更加深入的思考。在未来的学习和工作中,我将会认真对待这些问题,并希望能为改善我国监狱环境和囚犯教育作出一份贡献。跟岗实习生总结【第三篇】中职优秀实习生总结作为一名中职学生,我有幸参加了一次实习机会。实习期间,我从事了电子商务公司的文员工作。感谢公司给予我这个机会,让我有了学以致用的机会。在实习的这段时间里,我遇到了很多困难和挑战,但也学到了很多宝贵的经验和知识。首先,通过这次实习经历,我发现了自己的不足之处。我发现自己的沟通能力有待提高,有时候和同事之间的交流不够顺畅,对于工作上的问题也不能及时解决。于是,我开始积极主动地和同事进行交流,多听取他们的建议和意见。通过和他们的交流,我学会了更好地理解和解决问题,提高了自己的沟通能力。其次,实习过程中,我也充分发挥了自己的优势。我善于观察和总结,能够迅速掌握工作的要领和规律,提高了工作效率。例如,我在文档整理方面做得很好,能够按照要求迅速整理出各种文件,提高了办公效率。同时,我也善于利用网络资源,给公司带来了一些新的创意和想法。通过这些优势的发挥,我受到了同事和领导的赞赏。在实习期间,我也遇到了很多挑战和困难。其中最大的挑战就是时间的压力。由于实习期间的工作量比较大,有时候需要加班完成任务。而作为一名学生,我也要花时间完成学业任务。于是,我学会了如何合理安排时间,提高工作效率。我尝试使用番茄钟工作法,每25分钟专注于一项任务,然后休息5分钟。通过这种方法,我能够更好地控制时间,提高效率。在这段实习过程中,我还有一些收获。首先,我发现自己对于电子商务行业有了更深入的了解。通过实际的操作和与其他部门的交流,我了解到了电子商务行业的发展趋势和关键要素,也知道了自己在这个行业中的优势和不足之处。其次,我也学会了如何与不同类型的人相处。在公司里,我遇到了很多性格迥异的同事,有些人比较沉默内向,有些人则外向开朗。通过与他们的相处,我学会了如何与不同性格的人建立良好的工作关系。总的来说,这次实习经历对我来说是一次宝贵的成长之旅。我在实习中发现了自己的不足之处,并通过不断努力和学习来弥补这些不足。我也充分发挥了自己的优势,为公司带来了一些价值。通过这次实习经历,我不仅提高了专业知识和技能,同时也获得了宝贵的人际交往和时间管理经验。我相信这次实习经历对我的未来职业发展将有很大的帮助,我会继续努力,不断学习和成长。跟岗实习生总结【第四篇】实习学校:瑞安市锦湖测验测验小学指导老师:罗顺文蔡志凌指导班主任:张陈跃实习生:韩丽萍实习班级:二4班实习模式:实习小学语文、数学讲授(二年级)、实习班主任班级管理使命实习指标:实习是大学教诲最月朔个极为重要的理论性讲授关键。颠末实习,使咱们在社会理论中接触与本业余有关的抱负使命,加强感性相熟,培养和训练咱们综合使用所学的基础理论、基本技术和业余知识,去独立综合和从事抱负成就的才能,把理论和理论结合起来,退步理论动手才能,为咱们毕业后走上使命岗亭打下确定的基础;同时可以查验讲授效果,为进一步退步教诲讲授品质,培养合格人才积累阅历,并为本人能成功与社会状况接轨做预备。实习使命美满终明晰,回首这一个多月的生活,感慨颇多:从刚开始的不顺应到后面的对于自如,从刚开始的迷惑到后面的释然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说咱们在不断地历练,不断地退步,不断地童稚……咱们学习东西很快,短短的一个多月,咱们都已初具准老师丰姿,能很好的从事班级事件,能很好田主宰一堂课,有点致使不逊于准老师。可以说实习让咱们学到了太多东西,咱们对老师使命也有了更深刻的相熟,为咱们当前处置教诲行业打下了松软的基础。下面我分几项模式具体谈一下我的实习使命过程。起首,我就来谈谈实习的总体感到沾染。重新踏进锦湖实小的大门,感想还非常的亲切,究竟上学期,这里也已留下了咱们的脚印。不过,这次为期六周的实习意思将非比往常。在实习时代,我深感到了作为一名小学老师的兴趣,同时,它也使我的讲授理论变为了讲授理论,使虚构讲授变为了真正的面对面的讲授。近两个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。我实习的班级是二年级四班,这个班的孩子们相当生动。永远清晰地记得,第一次到这个班级做自我介绍时,他们都对我的姓氏相当地感兴趣,对于我很无奈地告诉他们,我虽姓韩,但很痛惜我不是韩国人时,全班报以活泼的笑声。但同时,我也深感作为小学老师的义务之重大。小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观底子没有健全。特别是对于低年级的孩子,他们对老师的观点、看法是深信不疑,始终相信“老师讲的即是差错”。小学老师的苏息强度虽不算很大,但做一个小学语文老师还是很辛苦的。这种辛苦次要是来自对学生人生的负责。要晓得做小学语文老师,就象征着当班主任。就拿咱们班的指导师来说吧,差未几每天我都瞥见张老师在教室和办公室之间驱驰忙碌。“无所事事”无疑就是班主任逐日的生活形态。早上得早到学校,敦促同学们的晨读,半夜要负责领同学们就餐、守午休和教诲同学们的作业。除此之外,班级琐事更是短少为奇。很多同学天性调皮,总是会时时时涌现一些小茬子,这就得找学生交心,做做他们的心理和思想教诲使命。更是让我大开眼界的即是,身为班主任的语文老师,不光光讲授水坦然清静班级管理程度要有,还得是多才多艺型的,随时预备着要领导着本班对于学校的各项比赛与饰演。所有这些,每每会弄得班主任疲于奔命,但每每这时代也算是充斥着生活的离合悲欢,“痛并快乐着”!其次,就来说说语文课堂讲授中的点滴收获。我所带的班级是属于低年级阶段,且又是主攻语文标的指标,因而就语文课堂讲授谈谈我在实习时代的分外收获。且在实习后期预备使命中,我就对低年级的语文教材做了一番具体的综合。低年级语文课中突出的两个重点即是识和学会朗诵课文。这些课文的故事性、抒怀性极强,这就要求老师的热忱必须丰富。读好了课文,那么这节课就已经成功了一半,其次心理表示的感召也不容忽视,课前预备要充分――查材料、备课、写教案、课中细节成就预设;老师讲课要有热忱,留意净化学生;营建快乐中学习的生动空气,从讲授模式中掘客学生的兴奋点,灵活放肆发问方式、讲课语速等等,我都学得了很多很多。颠末吸收指导老师的发起,我一边调解讲授方式一边进行理论,好比在给学生进行树模性朗诵时,指导老师发起我操纵计算机播放一些适宜课文主题和热忱的轻音乐,共同我充斥热忱的朗诵,让学生着实的体会到课文中传递出来的思想与情感,颠末一段时候的理论,这种方式优良的效果逐步体现出来,让我大受鼓舞,讲授的热忱也逐步低沉起来。另外,我在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件,在查抄时指导老师要求我说出我的上课计划,进行说课关键的练习,然后在指导老师的批改和发起下再做编削。我的每一节课指导老师都对峙听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上涌现的差错差错提著名贵看法,而且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后勤勉改正,退步讲授程度,以确保鄙人一次的讲授中不涌现同样的差错。颠末指导老师辛勤的教诲和本人的勤勉,我在教态、语言、板书、发问技巧、与学生互动等各方面都获得了显然的退步。另外,相信批改作业也是一件很值得追念珍藏的事。批改孩子们的作业,有时会令你哄堂大笑,有时则会令你紧皱眉头。特别是二年级的小朋友,玩心还很重,对于考订的作业每每拖了又拖,有些不会的致使还干脆扔一边岂论了。而对于这一点,我的指导思想是每个人墟落出错,错也不在乎大小,关键是要有改正差错的心,而作为一名老师,就是要给学生提供不断改正差错的机遇的平台。对于个别状况的学生,我会采纳单独教诲他们的方式,直到他们主动承认差错并改正了差错。我相信就是要有这样的耐烦,才能把学生的差错差错从底子上改正已往。最初,谈谈班主任使命的有关实习状况。在为期六周的班主任实习使命中,我可以借