高二班主任工作总结范文3篇

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参考资料,少熬夜!高二班主任工作总结范文3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“高二班主任工作总结范文3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!高二班主任工作总结1在过去的一学年里,我担任高二(5)班的班主任,并担任三个班级(两个理科重点班、一个文科普通班)的语文学科教学,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下:一、把握班级情况基本情况:我班情况比较特殊,不仅学生底子薄,而且学生思想比较活。全班共有48人,刚开始有27名男生。在刚开始接受这个班级时我就发现就有六七人无心向学,纪律散漫,在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为,甚至还有的已经是记过等严重处分。这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素质和自我约束能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿,班风学风有一定程度的好转,二、进一步完善班级管理建设。高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成绩,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材参考资料,少熬夜!施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。四、营造好的学风,力争学习成绩有较大提高根据我班的实际情况,主要帮助学生采取如下一些对策:1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。C、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。D、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用。3、讲究“战略和战术”。战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。战术:强科争优势,弱科保底线。五、家长会召开效果良好本次家长会根据学校的统一安排进行,绝大部分学生家长参加了会仪。在召开家长之前制作出家长会课件,又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,详细地介绍了学生在校学习生活情况。家长对学校管理和教育教学非常满意,深得家长的好评,收到良好的效果。六、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。高二班主任工作总结2本学期承蒙领导厚爱,新任年级主任。必须承认,刚开始确实经验不足,再加上这个学期的各项制度和上个学期比有些不同,学生刚开始不太适应,所以刚开始年级管理和班级管理都是一团乱麻,较为混乱,刚开学的班级管理确实没跟上,力度不够。幸好有上个学期稳定的基础,不至于很乱很差。后来经过摸索,反复思考,渐渐摸到了门道,所谓“实践出真知”,理清了头绪,每天最主要是做好三件事,脑中始终要绷紧三根弦:年级工作、班级管理、语文教学。思路清晰了,后面就渐渐进入状态。班级管理工作,本学期主要做了下列事情:一、教学上,本学期仍然跟他们强调需科学合理分配好各科学习的时间,重点需把数学、物理、英语学好,其次适当要向自己的弱势学科倾斜。二、英语学习上,期中考试一个严重的教训是英语学科塌方导致总体成绩有所下降,尖子生成绩没有杀进前100名,后来在班上常跟他们说要努力学好英语,把英语成绩提上来,并且我掌握的时间如第十节课和班会课适当向英语倾斜,让学生参考资料,少熬夜!们考试,考完之后,英语老师可以进班讲。三、常规管理上,“想要成绩好,常规来引导”。常规抓好了,在一定程度上就是抓好了学生的学习状态。餐队严格要求,除了值日生外,必须全部排队,并且两两成排;跑操严格要求,不得请假、掉队,横竖对齐,口号必须喊的响亮等;严抓晚自习纪律,自习过程中,不得下位打水,不得说话,一旦发现说话,就马上站到后面10分钟;关键时间节点,不准迟到,迟到处罚后来渐渐升级,只要有迟到就马上罚站20分钟;任何时候不得私自玩一体机;严抓寝室纪律管理和内务整理,只要有违纪,马上用班规处罚;摆桌子做好分工,三人一轮流。四、思想引领上,三班学生很有独立创新的思想,当然,有时候也会有点“跑偏”,我都及时做了正面引导,他们都很听我的话,后面都很诚恳地进行了反思改正。总体上来说,他们是很听话的,也较有上进心,我对他们很有信心,我相信这些人以后到了社会上也是具有正能量的人,有用之人。五、抓优生上,鉴于期中考试我班没有学生考进前100名,故期中考试之后,我的班级管理工作重心就是抓优生,首先,编座位的时候,优生基本都坐在一起,以便互相讨论,取长补短;其次,多次跟分批跟优生谈话,勉励其为了自己有个好的年终总结,为了班级荣誉,为了班上所有科任老师脸上有光,最主要是为了自己,期末考试考个好成绩。后进生、心理有问题的学生如甘嘉诚、缪云凡、王心野、邹浩彦等,我也紧密关注他们的状态,常跟他们谈话,让他们调整好心态、克服困难,努力提高学习成绩。六、卫生上,因为本学期教室地面是地板,比上学期更好搞卫生,所以我在班上常跟他们强调的是做好保持工作。保持好了,并不需要每天都去打扫。重点跟卫生委员强调责任意识,每天检查教室卫生,没有问题则不需要打扫,有问题则限定时间要求值日生打扫干净,分区域、分职责搞好,如前后地板拖地,座位里有纸屑等垃圾的打扫,讲桌桌面的保洁,黑板及边框沟槽的干净(这个每天都必须干净,否则罚两天)等。班级管理工作,本学期的不足及下学期需要改进的地方:1、思想工作,确保下学期每一位同学无论在什么时候都和学部思想保持一致,任何时候都不“跑偏”。他们也渐渐适应了新环境、新制度,我相信以后一定可以做到。2、提高学习斗志,下学期还需腾出更多的时间来管理三班,想更多的办法来提高学习斗志,进一步提高学习成绩。高二班主任工作总结3XX至XX学年下学期,我担任38班主任工作,此期间在政教处的指导下,我努力完成学校布置的各项工作,完成学校交给的教育任务。自高二年级文理分班以来,38班由原38班部分学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成,结构成员复杂,思想层次跨度大,再加上由于有备无患20个体参考资料,少熬夜!育特长生,他们大多数人是学习成绩较差,极少数人还属于学习,纪律的双差生,这就对班级管理造成一定的困难。针对这一特点,我以抓思想工作为重心,学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。首先,认真制定班规。所谓没有规矩不成方圆,所以新学期开始即认真制定班规,做到任何事情有章可循,特别是对于纪律相对乱的自习课,我和家长、班委制定了《关于自习课违纪处罚的暂行规定》,就如何处罚与家长达成协议,并严格处理了少数学生,使班级纪律有大的转变。其次,注视德育工作。班主任工作应加强德育工作,针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律,反复教育学生。对于违纪的典型学生采取多交谈,抓典型事例举行主题班会,严惩违纪学生并与家长取得联系。因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反复性,所以在思想上要允许学生犯错误,并要及时帮助教育他们,使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师和学生等现象,归根结底还是个心理问题,所以在德育工作中要加强心理健康教育。尽力避免不该发生的事发生。第三,抓学习、纪律和卫生为突破口,努力转变班风。一个班级要取得好的学习成绩必须要有好的班风,因为好的班风可以营造一种好的学习氛围。38班学生总体成绩、品德偏差,当然也有少数好的学生,我抓住好的典型采取表扬,奖励等方法树立榜样,组建一批学习上、纪律上的领头羊,并认真落实一帮一活动。反之对于表现差的学生,在说教的同时也要抓为反面典型,处罚及时、严格,并通报家长,起到刹一警百的作用。另一个突破口是住校生卫生38班有2/3个住校生宿舍卫生抓好了,就会带动班级卫生,因此我规定了男生每天打分不得低80分,女生不得低90分,违者罚扫三天并扣除相应的操行分,实施以后宿舍卫生有了很大的改变,特别是女生有了很大的进步,这也是今后的工作中应继续加强的。在一年的努力下,客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的,当然也还存在很多问题,毕竟每个人的成长环境不同,不可能通过一年甚至是三年的时间就改变一个人,只能对他以后的成长指出方向,是不可能和一层次班的学生相比的,但我仍然要继续向这个方向努力。

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