高一家长会发言稿(样稿)集总通用5篇

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精编资料,供您参考高一家长会发言稿(样稿)集总通用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“高一家长会发言稿(样稿)集总通用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!高一年级家长会发言稿【第一篇】各位家长:大家好!我叫,是民生希望小学。望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿。让学生成才,让家长放心,让社会满意是我们的办学宗旨,一切为了孩子是我们的共同出发点。今天我们召开一年级家长会,就是为共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长,并配合学校做好孩子的安全和教育工作。在此,我代表学校对各位家长的到来,表示热烈的欢迎!在这里,我着重从以下几个方面和大家共同探讨教育孩子的问题:一、学校基本情况我们民生希望小学现有6个教学班,在校学生274余人,学校现有教职工19人,其中小学高级教师6人。这是一支高素质、知识丰富、爱岗敬业、积极向上的教师队伍,对待学生将会像对待自己孩子一样的关心疼爱,他们是学生们学习时的老师、生活中的父母,言行中的楷模。特别是教师们具有钻研、上进、不服输的精神。班主任、数学老师蔡老师是学校的骨干教师,上学期所带学科在镇会考中受到表彰奖励,她被城关街办党工委评为优秀教师。语文老师康老师工作认真踏实,勤奋好学。我们还有一支队伍,这支队伍来自在座的每一个家庭,是我们家长的掌中宝,心中肉,他们活泼伶俐,聪明可爱,精神饱满,不久的将来他们将会成为各行各业中的佼佼者和接班人。我们还有一支强大的后勤支援部队,他们就是在座的各位,有了你们的全力支持和全力配合,我想,咱们学校的教育教学工作将会更加顺利地开展,将会有声有色地进行。二、幼儿园与小学的区别,如何幼小衔接:俗话说好的开始是成功的一半,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学习生活相对比较自由,但是一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样,所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。从踏入小学的第一天起,到目前为止,孩子已入校近二个多月的时间,从观察、了解到的情况看,有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活,希望家长配合工作。怎么做叫配合?精编资料,供您参考(一)信任我们的老师。(二)尊重教师的工作。(三)密切和老师的联系。首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有学习任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个一。那就是:问一问、看一看、提一提、练一练。问一问孩子每天放学回家后都要问一问情况,例如:今天上了什么课?学习了什么今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?(关心集体和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力)看一看看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。提一提不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)练一练学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。语文的拼音(拼读是重点,为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累,语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性,引导学生在生活中识字。三、谈谈家庭教育。教育家说过家长是孩子的第一任老师,一个孩子从出生起,在家长的教育下学会说话,学会走路,学会做人的基本道理。家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛坯,学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。但在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。下面,我就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:你的父母最关心你什么。从每一个人那儿都得到一个精编资料,供您参考相同的答案,但这个答案不是学习,而是做人,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。所以我们应该将育人原则定位为先成人、后成才,为孩子一生奠基。做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们就是抓住了育人的纲,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。2、培养孩子可发展的资源。①、培养孩子的责任意识,应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。②、教会孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。③、培养他们的规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重和欢迎。④适时地进行理财教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。3、怎样培养孩子的良好习惯:①、今日事今日毕,不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子,把各科的老师布置的作业记在上面。每晚,家长检查签字。②、睡前要孩子收拾检查书包,并把第二天穿戴东西放在床头,不要丢三落四。③、引导帮助学生多读书,养成读好书,写好字的优良习惯。最后,再向各位家长提以下几点要求和希望:①、勤联系,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系;②、多了解,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的其他方面;③、好习惯就是好人生。在家里,家长也应该对孩子的养成教育常抓不懈;④、对学生进行高标准、严要求,先从家庭作业上抓起;⑤、真诚的希望各位家长遵循教育规律,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军;⑥、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因;⑦、为孩子做好表率,做好榜样,做好楷模,树立您在孩子心目中的良好形象。精编资料,供您参考我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后,和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的批评或失望的话语孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福。衷心祝愿各位,做最好的家长,做孩子们的良师益友,和孩子一起成长、分享快乐、幸福!最后,再次感谢各位家长的光临!希望我们经常保持联系,以便更好的教育好孩子。谢谢大家!高一家长会家长发言稿【第二篇】各位老师、各位家长:大家好!我是高一*班**同学的父亲,今天,很荣幸参加这个家长会。孩子成绩不好,感到很惭愧。符老师要我代表家长发言,我想借此机会讲三句话。衷心感谢。校园是知识的摇篮,老师是人类灵魂的工程师。没有校园这个学习和生活的环境,就像花儿没有阳光雨露的哺育和滋润一样,很难茁壮成长;同样,没有园丁们的辛勤栽培和细心呵护,再好的花儿也难吐出芬芳。因此,今天,我想代表在坐的各位家长向辛勤劳作的老师们致以崇高的敬意!并表示衷心地感谢!衷心感谢学校为孩子们提供了一个优雅的学习和生活环境;衷心感谢老师们的辛勤劳作,培养了这么多德才兼备的好学生!老师:您们辛苦了!殷切希望。希望之一:自立自强。现在的孩子大多是独生子女,从小养尊处优、娇生惯养,容易产生依赖思想。如果把这种依赖思想带到学校、带到课堂上,就会产生畏难情绪、厌倦情绪和不思进取情绪,遇到挫折就打“退堂鼓”。所以,希望孩子们转换角色:从娇生惯养的环境中走出来;从父母心目中的宝贝蜕变出来,独立思考、独立生活,勇于认识自我、挑战自我,敢于接受大风大浪的洗礼和磨练,做一个自立自强的学生。希望之二:端正思想。为谁读书、为什么要读书,怎样读书?这是一个涉及到人的世界观、人生观和价值观的问题。有了正确的世界观、人生观和价值观才有正确的方法论。有的孩子认为,我爸是某老总、我妈是某局长,现在乃至将来我都不愁吃、不愁穿,也不愁没有好的工作。因此,在学习上马马虎虎、得过且过,在生活上随随便便、不以为然。须知,父母只能给自己学习和生活提供必要条件和环境,他们的荣耀不能代表你们头上的光环,要想有所作为还得靠自己。当今社会是信息社会、知识经济社会,没有过硬的本领就寸步难行,只有认真学习才会有所作为。希望之三:珍惜时光。朱自清先生在《匆匆》一文中写到:“燕子去了,有再来得时候;杨柳枯了,有再青得时候。可是,聪明的,你告诉我,精编资料,供您参考为什么我们的日子一去不复返呢?”时光犹如白驹过隙,稍纵即逝。这来去之间是怎样的匆匆?我的小孩有一个坏习惯:上课讲小话、搞小动作,精力不集中,影响学习。我给他算了一笔明细账:如果每天上课因讲小话、搞小动作耽误5分钟,一个月就是150分钟,相当于4堂课,一个学期就是750分钟,相当于20堂课,日积月累,积少成多,由量变到质变,成绩不好就成为必然结果。希望之四:方法得当。学习要讲究方法,方法得当,则事半功倍;方法不当,则事倍功半。因此,建议学生在学习方法上要把握三点,一是上课认真听讲。这比什么都重要。因为,孩子们正处在学知识、长知识的阶段,需要老师指导、引导和辅导,只有循循善诱才会触类旁通。二是虚心求教。现在的孩子不愿和老师沟通和交流,不懂的地方也难以启齿,这是不好的现象。希望孩子们甩掉“唯我独尊”的面子,不耻下问,虚心请教,直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,“学而不思则罔”。其意就是要勤于思考、善于思考。学过的东西要多加思考,多问几个为什么,知其然,更要知其所以然。严加管教。一是把学校教育与家庭教育相结合。孩子们具有双重身份,在家里是孩子,在学校是学生。但这种身份有时需要转换。在父母面前,他们也是学生,他们需要接受来自父母的家庭教育和社会知识,以增强感性认识;在老师面前,他们可以是孩子,因为他们对父母的教育方式和方法不容易接受,需要来自老师的正确辅导与热心鼓励。学校教育与家庭教育都很重要,二者相辅相成,只是分工不同。家庭教育侧重于传统教育、为人处事教育;学校教育侧重于知识教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受学校教育,他们可能不是一个乖孩子,但他们可能是一个好学生。如何把学校教育与家庭教育有机结合起来?我想:首先是建立机制。即学校与家庭互动、家长与老师共管的机制。建议以后开家长联系会时,要让学生参与其中,让他们倾听来自家长们的意见与呼声。其次是教学相长。教育与学习是相辅相成的。良好的教育是促进学习的前提,学习质量的好坏直接反映教育的成果。家长要积极配合学校开展工作,不要让家庭的溺爱与学校教育发生矛盾,在思想认识上做到“一切为了学生,为了学生一切”。二是把传统教育与警示教育相结合。一方面,向孩子们多讲革命传统故事,特别是利用红军长征胜利xx周年的契机,多开展革命传统教育活动,让他们懂得中国革命的艰辛,须知今天的幸福生活来之不易。另一方面,开展警示教育。有人说,世界上最繁华的地方可以不去,但有三个地方必须去看一下,那就是监狱、火葬场和贫困地区。建议学校利用寒、暑假,带领学生到我州边远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