精编资料,供您参考个人工作改进计划(精编5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“个人工作改进计划(精编5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!个人工作改进计划怎么写1本学期教学目标:1、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念。2、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系,培养学生对个人、社会、国家的认同与责任。4、培养学生更开阔的历史观与世界观。教学进度周次内容周次内容第1周第九章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立第一节:国民政府统治的建立第二节:工农武装起义和革命根据地开辟第11周五一放假第2周第三节:中国工农红军反围剿第十章抗日战争第一节:中华民族的空前危机第12周第三节:过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成第3周第二节:抗日民族统一战线第三节:抗日战争的全面爆发第13周第一章:中华人民共和国成立和向社会主义的过渡第一节:中华人民共和国成立第二节:人民民主政权的巩固和国民经济的恢复第4周第四节:正面战场初期的抗战第五节:敌后战场的开辟第14周第二章社会主义建设在探索中曲折前进第三章动乱的十年第一节:的发动和全国动乱第5周第六节:抗日战争的相持阶段第七节:抗日战争的胜利第15周第二节:的结束第四章社会主义建设新时期第一节:新时期基本路线和方针政策第6周第十一章中国人民解放战争精编资料,供您参考第一节:抗战胜利后的形势第二节:解放军粉碎国民党军的进攻队第16周第二节:新时期的辉煌成就第五章社会主义时期的文化第7周第三节:国民党统治区的政治经济危机第四节:伟大的战略决战第17周乡土史第8周第五节:解放战争的基本胜利第十二章民国时期的文化第18周乡土史,活动课第9周期中复习第19周期终考试第10周期中考试教学反思初中历史教学要使学生增强对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。本学期我主要从以下几个方面入手:首先了解学生的基本情况后,提出不同的要点,并使用多种教学手段使课堂充满生机,使学生成为学习的主体。再次系统地对学生进行复习指导,增加练习及测验的时间,进行强化训练。本学期钱慧青出题对初二年级进行了历史期终考试,具体考试统计班级人数及格人数优良率及格率低分率平均分最高分最底分一班。二班。三班。全年级。从试卷来看,初二(3)班学生比其他两个班学生成绩好,在优良率、及格率、平均分、最高分等方面是全年级第一名。改进工作计划2通过制定和实施质量管理体系改进计划有利于明确质量管理体系改进方向和目标,有利于实现质量方针和目标,有利于落实质量管理体系的要求,有利于质量管理体系的持续改进,有利于进一步提高产品和服务质量,增强顾客满意,有利于企业长期发展目标的实现。为了确保质量管理体系有效运行和持续改进,特制订20xx年度质量管理体系改进计划。一、工作任务1、依据和机会通过质量方针和质量目标的建立,确定改进的方向和追求;通过数据分析,识别改进机会;通过内部审核和管理评审,发现的薄弱环节和改进的机会;通过纠正措施或预防措施的实施,避免不合格的发生或再发生。精编资料,供您参考2、改进方向和过程依据“组织应策划并实施以下方面所需的监视、测量、分析和改进过程”的要求,应实施如下改进方向和过程:(a)证实产品的符合性;(b)保证质量管理体系的符合性;(c)持续改进质量管理体系的有效性。二、分析和评价现况,提出改进方向。结合公司本年度的内审和管理评审情况,提出以下几方面实施改进。1、加强产品实现过程的监视和测量;2、加强生产过程抽查力度;3、优化产品工艺方案,加强工艺文件执行的情况;4、加强产品实现过程的标识状态管理;5、加强质量体系培训;对过程检验人员,叉车工作人员,起重机械操作人员进行培训、考核并持证上岗;三、改进措施和目标1、在各个部门均实施过程的监视和测量管理,监督检查质量目标的完成情况;2、加强生产现场抽查力度,关注产品实现过程中的各个工序加工;3、一直以来工艺文件的执行情况流于表面形式,加强工艺过程控制;4、对产品实现过程中确保设备状态完好,标识状态完整准确;四、责任部门质保部:负责监视和测量过程的归口管理,编制20xx年度过程监视和测量策划,完善过程监视和测量记录,确保质量管理体系的持续改进;生产部:过程检验人员负责产品一次报检前的过程检验,做好产品实现过程的各种标识,便于生产人员操作方便;技术部、工艺部:对焊接、冲压、喷涂等工艺文件进行修订,进一步完善工艺文件,对特殊过程制定确认准则;供应部:负责对元器件库做好标识管理;人力资源部:对车间过程检验人员,叉车工作人员,起重机械操作人员进行培训、考核合格后并持证上岗。由公司管理者代表和质保部负责人共同组织相关部门责任人对以上改进计划进行不定期的跟进检查。改进计划3一、班级基本情况6年级的学生,大多数具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有良好的认识,缺乏积极的学习态度,学习存在着惰性,喜欢依赖老师和家长,不是主动的去获取知识,靠的还是死记硬背。精编资料,供您参考这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣,转化学生的学习态度,培养良好的学习习惯,努力提高学生的自学能力,做好差生的转化工作。加强学生的基础知识训练,重视课堂教学,利用文本进行阅读分析,提高学生的阅读能力。针对学生习作中的存在的问题,多进行自主拟题作文练习和作文指导。指导学生观察事物的方法,积累素材的方法和审题、构思、开头、结尾等方法的指导。相信学生的习作会有所提高。二、指导思想认真贯彻和落实县教育局及中心校在本学期工作计划,以学生发展为根本,坚定不移的推进教育教学工作的开展,同时做好中年级向高年级过渡的精神准备、学习准备。三、教材简析:苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册课本,共分几个部分:培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。1、“培养良好的学习习惯”共2课。坚持写日记,爱护图书。2、本册生字均安排在课文里。继续采用“识写分流”的办法。课文后的练习设计简约、实用。一是朗读、背诵、默读、复述;二是要求学生用钢笔描红;三是读、抄常用词语,巩固复习所学生字;四是联系语境理解词语、句子,学习课文中常见的构段方式等,学习分析自然段,学习归纳课文的主要内容等方面的练习;五是根据课文特点相机安排的“小练笔”,让学生模仿其中的句式、段式、立意、写法等,进行局部仿写练习,以便提高学生的表达能力。3、“以贴近学生生活,注重实践、体验“为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。4、“单元练习”以综合性为主,包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教育的内涵,提高学生的语言实践能力。四、方法和措施1、充分借助“精读课文”对学生进行语文基本功训练。(1)正确引导学生自觉运用知识自学课文生字。(2)加强学生词、句训练。引导学生通过查字典、联系上下文等方法理解词语;通过联系上下文和生活实际的方法,理解推含义深刻的句子。并通过背诵、摘抄等形式进行积累。(3)继续重视朗读的指导和训练。努力激发学生多读、要在读中悟情。学生以读为主,充分利用早读、晚读和课堂训练等时间安排充裕的时间让学生朗读课文,坚持多读少讲。2、注意提高学生学习的积极性和主动性。针对学生自生的各方面情况,努力转化他们的学习兴趣,特别是对后进生,开展“一帮一”活动让优秀生带动落后生,给他们多一点关爱。精编资料,供您参考努力提高其学习的积极性。从原来的“厌学”到“爱学”。改进计划书4根据县教育局文件精神,乡教育辅导站工作要点,从我校实际出发,制定本学期的工作计划:一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,认真贯彻落实党的教育方针,用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心,为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意”的现代化教育而努力奋斗。二、基本情况贵迷小学教学点:全校共有学生**人,其中女**人,开设有*—*年级。教职工*人,代课教师*人。三、工作目标1、强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。培养学生具有良好的思想品质,即:培养学生做好身边的小事,做身边的好人,做适应时代要求用人的办学宗旨。2、努力提高教学水平。围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。3、更新观念,树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。4、质量目标:(1)数学、语文及格率1年级为65%,2-6年级为60%。(2)优秀率1年35%,2-6年级为30%。(3)辍学率为零。(4)学生思品合格率达100%。四、具体工作:(一)德育工作1、教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。2、教师认真贯彻学习《新教师职业道德》,提高思想认识,强化道德观念。3、经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,逐渐培养学生具有良好的行为习惯。4、教育学生学会树立保护环境的意志,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神,让学生经常参加校园清扫活动。5、以班主任为工作主线,抓好常规管理。(二)教学常规工作1、做到按国家要求开齐开足课程,执行国家规定的作息时间,不挪课、占课和随意调课,加强课堂教学的过程管理,落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核,使学生综合素质得到提高。2、任课教师要合理安排学科教学计划,认真备课。作业批改认真,讲评及时。3、要注重经验积累,总结教学得失。精编资料,供您参考4、班主任学期内至少召开一次家长会,对每名学生至少家访一次。(三)教学科研工作1、注重课程改革,深刻理解校本教研的基本内涵,途径、方法、策略。2、强化课堂教学效率意识,落实学生主体地位,抓好常规教学,认真学习新课标,严格执行备、教、批、辅、考制度,找准目标,挖掘潜力,发挥潜能,培养习惯,向40分钟要质量。3、积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。4、教师要积极参加优质课竞赛,不断总结教学成功与不足。(四)校园设施及环境工作合理利用资金,不断改善办学条件,增添教学具及教学用品。主动与村委联系,使学校工作得到社会大力支持。校园整理做到环境卫生天天做,绿化、美化年年做,力争创建舒适的教学环境。(五)学校安全工作1、认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求,切实加强学校安全工作。2从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发,不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感,把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务,时时事事讲安全。3、建立定期检查制度,主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。4、加强教育,努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动,特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育,组织学生进行安全演练,不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。(六)财经工作1、做好经费收支预算,年度开支合理。2、认真做好账目收支登记,票据真实,严格审核。支出票据要有领导签字,支出发票一般都为统一税票。3、做好免费教科书的发放和登记。附:具体月程安排:三月:1、开学准备工作2、开学报名,发教科书3、制订教学计划,课程安排。4、新生入学教育。四月:作业学生检查。五月:1、期中检测。精编资料,供您参考2、总结半期的教学得失。3、家长活动周。4、“五一”假安排。六月:1、学生作业检查2、迎“六一”优秀作业展。3、教学研讨活动。七月:1、制订复习计划,期末复习。2、期末质量检测。3、总结一学期来的教学工作得失,并写好学期教育教学工作总结。6、安排暑假假生活。个人提升计划5教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的