学校整改方案（详情）4篇

学校整改方案（详情）4篇按照领导近期下达的工作内容安排，撰写工作计划是每一个职场人必不可少的一项技能。工作计划是一个展现管理能力，工作水平能力的一种表现。好的工作计划应该怎么制作呢？以下是由网友为大家分享的“学校整改方案（详情）4篇”，供您参考下载参考，并请下载收藏面！学校整改方案【第一篇】20xx—20xx学年全县教育教学督导评估，我校属农村初中倒数第三名。教育教学质量严重滑坡，使一度辉煌、居于前列的固村中学大失民心，家长纷纷把子女转往别校。这给固村中学的全体教师敲起了警钟，必须深刻反思，认真整改。一、落后原因：本次评估之所以会成为倒数三名进入全县薄弱学校行列，原因有以下几点：（一）学校管理方面1、班子战斗力不强，没有起到表率和模范带头作用，有怨分工不明、利益不均情绪，导致工作不积极主动，缺乏创新精神，执行不到位，管理怕得罪人。2、制度健全但执行不到位甚至根本没落实。3、对教师的激励措施不得力。4、对教师考勤执行不到位，请人代上课和随意调课现象严重。5、对学生的管理松散不到位，校风校纪较差。6、学校的课外活动几乎没有，“两操”执行不好。7、后勤管理不到位，公共场所常断电停水，给教师生活带来不便；教师食堂管理不尽人意等等使教师心生怨气，淡于教学。学生食堂社会反响不好导致学生经常回家耽误学习。（二）教师方面1、敬业精神差，出工不出力，缺乏工作激情。2、认为福利差，心态不好，无心教学。3、认为工作量分配不公平，对工作有抵触情绪。4、认为工资低，收入差，一心想挣钱，把教书当成了副业。5、认为学校教学质量好坏与自己无关，反正工资扣不走，存在消极怠工情绪。（三）学生方面1、留守孩多，家庭教育严重缺乏，教师无法与家长及时沟通。2、尖子生流失严重。3、吃零食的学生多，勤奋读书的学生少。二、整改目标：通过整改，全体教师思想有明显进步，师德有提高，理念有更新。学校各项工作有明显改进，效率明显提高。在下年的综合评估中甩掉落后帽子，进入先进行列。三、整改内容和措施1、加强学校班子建设。一是规范学校班子成员行为，做好表率，起好模范带头作用。二是坚持教学为本，深入教学一线，树立以一线教学为荣，坚持上主课，勇于承担班主任工作及毕业班教学任务。三是班子成员要有战斗力、合力，为切实提高学校管理水平及教育教学质量凝心凝力。2、狠抓教师队伍建设。加强教师职业道德建设，结合“加快宁都发展、重塑宁都形象”大讨论活动，加强师德师风教育，认真开展“爱岗敬业铸师魂、潜心育人创佳绩”主题教育活动，扭转教师教风，转变教职员工出工不出力的现象。3、科学管理。完善各项学校管理制度并严格执行，做到制度管人。统筹谋划，精细实施，量化考评，奖优罚劣。在教师中形成既有压力又有动力的工作机制。4、重抓教学管理。狠抓教学常规管理，对教师的教学业务要进行定期检查和不定期抽查，并及时通报和改进。多开展示范课、公开课、教育教学专题讲座，帮助教师掌握新的教育理念、方式和手段，提升教师的专业素养和教学技能。四、整改时间及步骤：1、整改时间：20xx年9月---20xx年6月2、整改步骤：第一阶段：检查反思阶段（20xx年9月1日—15）各班子成员、各处室、各教师认真查摆过去一学年教育教学工作过程中存在的问题，共同找出我校教育教学质量严重滑坡的原因。并针对自身的不足，写好整改方案。第二阶段：动员准备阶段（20xx年9月16日—30日）第三阶段：改进提高阶段（开好几个会。一是行政会，制定好总体整改方案；二是开好教师会，全体行动起来；三是开好学生会，对学生提出新的要求；四是开好年级会；五是开好教研会。20xx年xx月1日—20xx年6月20日）第四阶段：总结阶段（按照实施方案逐项抓好落实20xx年6月21日—20xx年7月xx日）对一年来的整改，各人，各处室分别做好总结。学校整改方案【第二篇】近年来，学校围墙整改逐渐成为了一个热门话题。因为学校围墙是学校的一道重要门面，它不仅可以显著提高学校的形象，还可以让师生们有一个更加安全和舒适的校园环境。为此，很多学校开始进行围墙整改，下面我们就来看看学校围墙整改方案。一、方案背景学校是我们的第二家园，学校围墙是学校重要的组成部分。然而，近些年来，随着社会的发展和进步，很多学校的围墙愈发陈旧、老旧，不仅不美观，而且存在许多安全隐患，这严重影响了学校的形象和师生们的正常教育生活。因此，学校决定对围墙进行整改，以提高学校形象和校园安全度。二、方案内容1、围墙形式。学校应该视需求和实际情况决定今后围墙的形式。通常有几种围墙形式可以选择：1石材和砖墙：这种形式的围墙效果好，而且非常结实耐用。不同颜色和形状的石材和砖墙还可以增加学校的视觉效果，让校园更加美观。2金属栏杆：这种形式的围墙比较通透，可以方便行人，同时增加学校的时尚感。3生命篱笆：这种形式的围墙比较符合环保理念，可以起到自然屏障的作用，同时栏杆可以种上各种绿色植物，给师生们带来更好的心情。2、围墙高度。根据实际需求，一般来说，围墙高度不应小于2米，以确保校园安全度。同时，围墙的高度要适当控制，不论太高太低都会引起安全隐患，若太高就可能会给窃贼提供便利，太低便于爬越。3、围墙的艺术。1色彩。颜色是显示文化特色的重要一环，给围墙涂上鲜艳的色彩将会使校园更加的出色，在旁人眼中将会是与众不同的。2文化内涵。围墙的刻画或造型应以学校的文化和特色为主，以体现学校的人文特点。3数字化和多媒体技术的运用。现代学校中围墙已不再单纯具有视觉功能，那么如何利用先进的技术实现围墙提供更多的服务也难不倒学校。三、方案的意义第一，美化校园形象。围墙整改方案可以使学校的围墙更加美观，让师生们怀着一颗欢喜陶醉的心情步入校园，增添了校园的文化和艺术气息。第二，提升校园安全性。通过整改围墙，使校园的安全性得到提升，帮助学校增强了防火和防盗的能力，从而确保师生们在校园内的生命财产安全。第三，增加学校的保安形象。围墙整改方案将是学校给社会展现自己的一个良好形象，将保安意识深入学校内部，营造和谐、文明、平安的校园氛围，而且这种影响力将被传递到社会的各个领域，取得了不小的效果。综上所述，学校围墙整改方案旨在通过整改围墙，提升学校形象，增加校园安全度，以营建一个文明和谐的校园环境。纵观成功的文明社会，学校形象是很重要的，这些形象要素是取得学校今后发展起飞的关键和突破口。学校整改方案【第三篇】按照《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的要求，根据《中共平顶山市教育体育局党组关于印发深入整治全市教育体育领域群众身边腐败和不正之风常态化工作方案的通知》(平教体党〔20xx〕10号)工作部署，决定在全市开展中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作。现结合实际，制定如下工作方案。一、目标任务各县(市、区)教体局、高新区农社局，局属（民办）各学校（以下简称各单位）要对照《河南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料管理的紧急通知》（教基二〔20xx〕393号）和《平顶山市教育体育局关于印发〈平顶山市20xx－20xx学年中小学教辅材料目录〉的通知》（平教体基函〔20xx〕8号）（以下简称《目录》）的有关要求，对20xx年9月以来，全市中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全切实管用的长效机制。确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。二、工作重点（一）重点整治对象。重点整治全市中小学在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。（二）重点查处问题。根据上级要求，结合我市实际，重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题：1.向小学一、二年级学生推荐并代购教辅材料的问题；2.在《目录》以外推荐教辅材料的问题，包括寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导类教辅材料；3.征订“一科多辅”的问题；4.未及时发放“致学生家长一封信”，学生“被自愿”征订教辅材料的问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料；引导、诱导、暗示、强制或以家长委员会名义变相强制学生家长购买指定的教辅资料等；5.老师讲授、布置、批改《目录》之外的由家长委员会或个别家长组织统一购买的教辅材料。6.通过不具备中小学教材发行资质的发行单位订购教辅材料的问题。7.从中牟利、吃回扣的问题。三、工作步骤专项整治工作时间为：4月26日至5月31日，分三个阶段进行。（一）宣传部署（4月26日-5月6日）1.加强领导。成立平顶山市中小学违规征订教辅材料问题专项整治领导小组。组长：苏红英副组长：尹卫东李俊峰成员：杨凯伟薛建军杨成宏李松李志领导小组下设办公室，办公室设在局财务科，杨凯伟兼任办公室主任。各单位要建立相应工作机制，细化责任分工。2.制定方案。各单位要根据《平顶山市中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》，结合实际制定本县（市、区）、本学校实施方案。于5月6日前将机构成立情况、实施方案报市专项整治领导小组办公室。3.宣传启动。要畅通举报渠道，公布举报电话，发动群众参与专项整治，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚氛围。（二）全面整治（5月7日-5月31日）1.全面自查。各单位围绕重点整治内容，对20xx年9月以来中小学教辅材料征订情况进行全面自查，对自查发现的问题建立台账，明确整改期限和责任人，限期进行整改。5月20前将自查自纠情况形成自查报告，经负责人签字单位盖章后报市专项整治领导小组办公室。2.重点解剖。各单位要对有问题的学校进行重点剖析。对专项整治工作中发现的问题，特别是重点剖析学校（年级）发生的违规违纪问题，要查深查透，严肃问责。3.督导检查。市专项整治领导小组将采取不发通知不打招呼的方式，随机对各单位专项整治工作开展情况进行督导检查，重点检查自查自纠、问题线索核查、执纪问责和通报曝光情况。4.严格问责。各单位对自查中发现和群众反映的突出问题，要根据职能职责及时核实，及时查处，及时通报。对自查走过场，该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的单位，一律对有关领导及相关责任人予以严肃问责并通报曝光。（三）总结评估各单位要认真总结，评估专项整治工作效果。于5月31日前将总结和相关材料上报市专项整治领导小组办公室，市专项整治领导小组办公室对专项整治工作情况进行全面总结。四、工作要求1.明确整治要求。要切实做到思想认识到位，时间精力到位，组织部署到位，工作措施到位，对自查出的问题要立行立改。要通过专项整治，有效治理中小学教辅材料征订过程中存在的各种乱象，真正减轻学生的课业负担和家长的经济负担。把群众满不满意、答不答应作为衡量整治成效的重要标准，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，不断提高人民群众对教育体育工作的满意度。2.落实工作责任。要坚持“谁主管谁负责、管行业管行风”，层层落实责任，一级抓一级，一级对一级，切实把工作落到实处。各级教育行政部门要负责组织各类学校开展自查自纠，查处教辅发行中的违规违纪问题。各级发行单位要规范发行行为，促进自身健康发展。新闻媒体要加强对专项整治工作情况的宣传报道，加大违规违纪问题曝光力度，营造良好的整治氛围。3.强化执纪问责。对违反相关规定，强制或变相强制学校或学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人，由上级教育行政主管部门责令其纠正违规行为，按照相关规定追究有关单位和人员的行政责任。对违规从事中小学教辅材料出版、印刷复制、发行活动的单位或个人，由新闻出版行政主管部门责令其纠正违法行为，依法给予行政处罚，按照相关规定追究有关单位和人员的行政责任。对整治工作中出现的形式主义、官僚主义问题以及推诿扯皮、消极应付、工作推动不力甚至失职渎职问题的，严肃追究相关单位和人员责任。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。4.建立长效机制。要充分认识专项整治工作的重要性、长期性、艰巨性，进一步完善工作方案，细化工作措施，强化工作保障，把建立长效机制贯穿专项整治工作始终。要结合专项整治发现的系统性、普遍性问题，进一步制定加强和规范中小学教辅材料使用管理的相关制度