安全教育周活动总结【最新4篇】

安全教育周活动总结【最新4篇】为营造校园良好的学习氛围，增强同学们的安全意识，促进安全文化深入到我们的日常生活中。x月17日中午，信息工程学院宣传部在信科三大厅组织开展了“安全教育周活动总结【最新4篇】”为主题的签字活动。此次活动紧紧围绕“安全教育周活动总结【最新4篇】”三大主题。届时信息工程学院院长谭同德教授、副院长董瑞瑞书记、副院长毛建景老师共同出席了本次活动。活动伊始，同学们纷纷来到活动地点，组织人员耐心细致的给同学们讲解安全常识，让大家懂得如何在危险处境下保持冷静并保护自己。现场同学们积极咨询安全方法，同时以实际行动响应号召，认真地在宣传横幅上签上自己的姓名，警示自我提高安全意识。通过此次活动，旨在让同学们从各个方面了解有关校园内的安全知识，增强在日常生活中安全防范意识，以自己为模范带动身边的每一个人提高自我保护的观念。“安全教育周活动总结【最新4篇】”为促进大学生健康成长，适应新时代的挑战，让我们携手共同营造安全良好的生活氛围。安全教育周活动总结篇【第一篇】-江苏省财政工商行政管理局安全教育活动为了促进学生良好文明行为习惯的养成，提高自我防范意识，增强危机自救能力，培养良好的生活行为习惯，增强思想教育和社会责任感。2014年6月5日江苏财经职业技术学院工商管理系组织开展了“安全教育宣传电影展”活动。工程管理系全体同学参加了这次活动。本次的活动举办的很成功。工程管理系全体同学准时有序进入活动现场。当大家找到位置坐下全体同学**了电影《消防犬》借后，主持人宣布活动开始。首先，从故事的发展来看，让学生更直观地感受到生火灾火海面前的脆弱。从自我做起，珍爱生命。整个**过程，同学们目不转睛，精彩之处更是拍手叫好，甚至一些情节，大家笑声不断。整个氛围热情且恰到好处。接下来，主持人介绍了近年来发生的一些重大校园安全事件。从上海商学院火灾、**美院火灾的发生来看，学生应对宿舍安全隐患给予足够的重视，警惕使用热得快、电饭锅等大功率用品。从自身出发，严防火灾。同学们仔细**，同学们更仔细地写下来。“校园是我家，安全靠大家”希望通过此次安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这些的前提是安全。为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！江苏财经职业学院工商管理系自主管理委员会策划部2014年6月5日安全教育周活动总结篇【第二篇】加强安全意识提高安全素养活动总结2011级电子科学与技术1班一、活动开展的时间：二、活动开展的地点：d2-3023、活动形式：活动的主要形式：组织班级学生**相关安全教育**，提高他们的安全意识。在活动中，我们主要提到与我们的健康和安全有关的食品安全，交通安全和消防安全。食品安全是我们最需要关注的安全问题。由于学校周边的小摊点比较多，所以活动上特别强调了这个问题，倡导同学尽量到食堂就餐，到学校超市购买食品。交通安全是生活中最不能忽略的安全问题，加上清明假期临近，许多同学都有出去游玩的打算，节假日路上车辆比较多，**拥挤，是交通事故的高发期，活动上还让同学**了关于交通安全的教育片，提高大家对这个问题的重视。（带**链接地址：安全教育片（交通事故虎）-原创**-搜狐**消防安全和防范自然灾害是春夏之交最不能忽视的问题，一到夏天，天气干燥容易引发森林火灾而且夏天又是台风高发期，嘱咐出去游玩的同学要时刻提防这些问题。（消防安全沙画沙画制作现场表演-原创**-搜狐**最后简单介绍了社区安全和防盗问题。（校园防盗防骗那些事四、活动成效整个活动结束后，同学们对身边的一些安全问题有了一些新的认识和看法，也对一些以前没有注意到的问题给予了关注。5、附录（即一些活动的节选）安全教育周活动总结篇【第三篇】6月份以来，我园严格按照上级有关安全通知和精神，结合我园实际以及安全教育月活动方案，扎实有效地开展了系列安全教育活动，通过宣传教育，使全体师生牢固地树立了安全第一的思想，增强了自我防护意识。培养了幼儿的自我防护能力,避免了事故的发生，提高了幼儿的安全意识和防范能力。主要活动内容如下：（一）成立了专门的安全活动月工作小组。园长毕宜杰为安全领导小组组长，负责全园的安全工作。副组长李月美负责制定安全计划、安全制度、应急预案、突发事件演练等，并对全园的一切工作进行监管。组员为各班班主任，负责对幼儿的安全教育。通过层层分工，责任到人，增强了每个人的责任意识。（二）开展了系列宣传教育活动。通过在幼儿园门口悬挂“安全至上，责任重于天”的横幅；在墙壁上张贴宣传牌“增强师生防范意识营造校园安全环境”、“师生人人动手创建安全校园”；在幼儿园板报、班级家长园地上以漫画、照片、图片文字等形式张贴安全知识等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。通过宣传，家长的安全意识增强了，人人把保护孩子的健康和生命安全放在一切工作的首位。（三）开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。主要内容包括每周每班为幼儿上一节安全教育课，主要内容有防火知识、交通安全知识、防震知识、突发事件知识、卫生安全知识等，通过学习，孩子们了解了许多安全方面的知识，增强了自我保护意识。（四）开展了“致家长的一封信活动”。通过致家长的一封信，教育幼儿学会自我保护，不与陌生人说话，不听陌生人引诱，不私自下水游泳，不乱穿马路等。我园的安全教育活动，得到了家长们的好评，增强了保护好孩子的思想意识。（五）积极组织教师进行安全知识培训活动。我园每周五下午对全园教师进行安全知识培训，包括防火、防震、防突发事件等，同时积极学习了上级安全文件以及《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校安全责任制》、《加强校园稳定二十三条》等。通过学习，老师们对安全有了更深的认识：安全大于一切！（六）开展了突发安全事故师生疏散逃生自救演练活动。6月18日，我园邀请六合派出所的法制指导员亲临现场，进行了一次突发事件的演练活动。通过组织开展在紧张情况人员疏散和逃生演练，使师生掌握了逃生的知识，锻炼了教师们在险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养了师生在紧急情况下的处置和应急能力。（七）开展了责任落实监督活动。我园将对各班各教师的安全工作每天进行检查监督，安全工作和教师们的奖金和考核挂钩，增强了教师们的安全责任意识，确保了全园师生的生命和财产安全。安全教育周活动总结篇【第四篇】今年，我校以安全教育日为推手，3月份是安全教育月，全校上下高度重视，分管领导带领各处室根据本校实际，进一步健全各项安全制度，加大学校安全宣传力度，全面检查校园设施的安全性能，策划了一些十分有意义的主题活动，帮助学生全面树立安全意识，提高自我保护的能力，确保校园更加平安、和谐。一、未雨绸缪，防患于未然，完善安全教育网络，健全各项安全制度，共筑学校安全的“防火墙”。为了把安全教育落到实处，不让活动走过场，学校进一步完善了安全教育网络，校长亲自抓，总务主任、政教处主任具体抓，法制副校长配合抓，充分发挥班主任、各学科教师的课堂教育职能，挖掘学生团队、家长学校的特殊作用，形成齐抓共管的良好局面。比如，每天的大课间活动，我们除了制定周密的计划，还要落实安全防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。以班为单位由班主任带队，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。学校在“安全教育月”期间，安排了值日领导和教师加强校园内的巡视，发现学生有不安全行为，及时制止，做好记载，并将情况通知班主任。与此同时，还加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，向公安机关举报允许未成年人进入的网吧，努力消除学校及周边各种不安全因素，努力为师生创造良好的学习和工作环境。学校以人为本，集思广益，结合当前的教育实际，进一步修订了《学生校园活动安全管理制度》、《应急疏散预案》、《进出校门管理规定（试行）》等规章制度，层层落实安全责任制，把安全问题纳入文明班级考核内容，实行责任追究制，通过组织学习，使安全责任更加明确，矛盾纠纷排查调处工作机制更加健全，让每一个人都自觉承担起保卫学校平安的责任。二、警钟长鸣，加大安全教育的宣传力度和针对性，排除校园安全隐患，促使“平安校园”深入人心。人人想安全，逢会讲安全，事事提安全，让“生命至高无上，安全重于泰山”的思想深入每一位师生和家长的心中。（一）针对不同的学生群体和不同的活动场所，选择不同的安全教育重点。针对走读生，学校在《告家长书》中要求学生严格遵守交通规则，不闯红灯，不走机动车道，进出校门要下车，不在校园内骑车带人，控制车速，不骑电瓶车，自行车按指定地点停放。走读生来晚自习，必须申请，要得到家长的全程接送，确保路上安全。针对住宿生，加强宿舍安全教育，不在宿舍打闹，不站在凳上晾晒衣服，不使用明火，在食堂吃饭，不随便出校门，不与社会闲杂人员随便交往等，还专门召开住宿生会议，每天晚上都有教职员工到学生宿舍值班。切实关心学生的学习和生活的安全，这是学校义不容辞的教育责任，需要学校把安全工作做实做细。在参加集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、语文阅读、信息技术、通用技术等课程时，学校要求每个班级排队前往，按规定路线有序通行，并请值日班干部向授课老师汇报本班学生出席情况。要求学生上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人，当人流较涌时，应在走廊尽头稍等。禁止学生在走廊楼梯里追逐打闹、撞门爬窗、触摸电器设备和损坏消防设施、设备。教育学生察觉到有不安全因素应及时报告老师或相关领导，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干，更不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。学生在学校期间不得擅自离校，中途离校必须凭班主任批条方可外出，另外门卫严格执行来客来访登记制度。规范教育行为，建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。大力倡导“爱心”教育，“延迟”教育，尽量避免师生矛盾激化而带来的安全问题。对家庭经济困难学生，学校实施助学金制度，促使他们身心健康发展。（二）紧密联系家长，共同配合做好安全教育工作。我校在《告家长书》中要求家长经常检查子女的自行车情况，做到有锁、有撑脚、有铃、有刹车。在关心特殊学生的身心健康方面，要求教师和家长在处理教育问题时要冷静、理智，方法得当，加强沟通，缓解学生心理危机。班主任经常提醒家长在双休日、节假日、放学期间加强对子女的监管。协同家长教育子女讲究饮食卫生，注意科学饮食，不带零食进校。召开年级班会，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性，预防和遏制青少年违法犯罪，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效，齐抓共管，把安全文明工作从校内做到校外。（三）全面筛查，消除校园设施的安全隐患。总务处牵头组织对学校校舍、厕所、围墙、楼梯指示灯、扶栏、以及消防、避雷、用电、实验室、锅炉供水、食堂操作间等设施进行一次彻底的安全大排查，还对所有门窗、玻璃、学生桌凳进行了彻底维修，消除各类安全隐患。学校要求后勤保卫人员对安全工作天天排查，做到有检查、有记录、有交办时间、有交办人签字，进一步落实责任，及时排除安全隐患。三、以生为本，创新活动形式，挖掘校内外安全教育的资源，重视教育的过程体验，提高学生自我保护能力。活动形式的创新有助于增强学生对生命财产安全的重视，学校通过课堂教学、心理辅导等途径，提高教育活动的实效性，努力培养学生自我保护能力。过去都是学校写标语悬挂，本次活动中，我们发动学生针对自身需要，撰写宣传口号，制作宣传图片，起到了自我教育的良好效果。过去国旗下讲话，一讲了之，本次活动中，不仅安排学生精心准备国旗下讲话内容，还组织学生利用班会课进行讨论，学生互相提醒告诫，反响强烈。有的班级举行安全知识主题班会，班团委带头