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第一章单元检测题一、选择题1．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时必须从刻度尺的左端量起C．读数时，视线应正对刻度线D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位2．下列现象中不属于机械运动的是（）A．汽车在公路上疾驶B．星光闪闪C．瀑布奔流而下D．春分拂动杨柳3．下列关于误差的说法中正确的是()A．测量时只要有误差出现，就说明实验一定出现了错误B．误差和错误一样都是不可以避免的C．多测量取平均值的方法可以减小误差D．改进实验方法和采用精密的测量工具，可以避免出现误差4．观察身边的物理现象——下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．教室房间的高度约为1.5mD．八年级物理课本的厚度约为100mm5．下列单位换算正确的是（）A．1.5m=1.5×100=150cmB．1.5m=1.5m×100=150cmC．1.5m=1.5×100cm=150cmD．1.5m=1.5m×100cm=150cm6．摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图1-1）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（）A．以乌鸦为参照物，老鹰是运动的B．以地面为参照物，乌鸦是静止的C．以老鹰为参照物，乌鸦是静止的D．以地面为参照物，老鹰是静止的7．关于平均速度，下列叙述中错误的是（）A．平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B．在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C．做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D．做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同图1-18．一个运动物体在前2s内的平均速度是2.5m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是（）A．4m/sB．3.75m/sC．1.5m/sD．无法确定9．请根据图1-2所示，判断甲、乙两船的运动情况（）A．甲船可能向右运动，乙船可能静止B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动10．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车11．图1-3中，甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）12．甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图1-4所示，下列说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s-8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C．0-8s内，甲、乙两同学运动的路程相等D．8s末甲、乙两同学的速度相等二、填空题13．国际单位制中，长度的单位是__________，常用符号__________表示。14．完成下列单位转换：（1）50m=__________km；（2）36km/h=_________m/s；（3）6min=_______h。15．小明同学在做一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位，请帮他补上：某同学的身高是15.8，人步行的速度约为1.1。图1-4图1-2图1-316．用一把学生三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：(1)4.57cm；(2)4.56cm；(3)4.44cm；(4)4.58cm；(5)4.59cm。其中有问题的数据是哪个？。该物体高度值应为多大？。17．100米比赛时我们是采用相同__________比较___________的方法来比较快慢。18．放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图1-5所示。司机对乘客说“你没动”是以为参照物；小红说“车真快”是以为参照物。19．某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m，这个物体在最后100m的路程中的速度是______m/s，所用的时间是______s。20．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图1-6所示，由图像可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5s，跑在最前面的小车是________。三、实验题21．如图1-7所示，用刻度尺测物体的长度，尺的分度值是________，所测物体的长度是__________。22．如图1-8所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作（填“匀速”或“变速”）图1-5图1-6图1-7直线运动；共运动了cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为m/s。23．某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图1-9所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：（1）；（2）；（3）。24．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（1）该实验目的是练习用________________和__________________测平均速度。（2）该实验原理是___________________。（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是。（选填＞、＜、=）图1-9图1-8图1-10四、计算题25．周末小明同学从东城乘车去龙悦湖游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是多少？（2）该车保持现有速度不变，从交通标志牌处到龙悦湖至少需要多少小时？26．一列火车长200m，以20m／s的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多少时间？图1-11第一章单元检测题参考答案一、选择题1．B2．B3．C4．B5．C6．C7．A8．A9．C10．C11．B12．D二、填空题13．米m14．秒s14．0.05100.115．dmm/s16．4.44cm4.58cm17．路程时间18．汽车地面（其他答案只要合理亦可）19．42520．甲丙乙三、实验题21．1mm3.80cm22．变速12.50.12523．（1）刻度尺没有放正（2）刻度线没有贴近被测物体（3）视线没有正对刻度线24．刻度尺秒表v=s/t变速v3＞v1＞v2四、计算题25．（1）从图可知v车＝60km/h（2）t＝s/v车=9km/60km/h=0.15h26．100s