中班教师工作总结范文4篇

中班教师工作总结范文4篇随着科技的不断提高我们在文档处理上所面临的问题也越来越复杂，范文越来越受人们欢迎了。模仿着范文的框架写，跑题的概率就会低很多，您正在找范文范文吗？下文将为您介绍关于“中班教师工作总结范文4篇”的详细信息。中班教师工作总结1一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数目足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。二、工作方面在平常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待天天的活动，有预备的组织丰富有趣的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答题目先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答题目先举手，而且声音响亮。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽可能以他人的优点来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，本身素质得到了很大的进步，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部份与我已有了差未几一年的交往，我对每位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的很多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深入地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过量种情势(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等情势)向家长先容幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心肠把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们好辛劳呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。实在做为一位幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有仔细，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的对待每个孩子，这颗爱心撒向每个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状态。因而我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状态和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过量的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师天天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好昼寝，做好预防幼儿常见病的工作，减少细菌滋生。六、本身的进步在大家的帮助和努力下，我们获得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现题目，找到更好的前进目标：1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘束，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。2、思惟不开阔，致使孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出往看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每一个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们。中班教师工作总结2时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下:一、教师安排及课程安排方面：在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。二、教师能力培训方面：1.专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。2.由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松;3.通过学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面，教师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。三、教学活动设计：本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。1、拼音教学方面：本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，教师能够认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事;采用歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的氛围中学习。2、数学教学方面：我们的幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算。能对周围的事物有一定的空间想象能力。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的能力。在教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥了幼儿学习的主体作用。3、语言、美术、健康、科学教学方面：语言方面，孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。我们要求教师在课堂中要规范板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法;帮助孩子们培养良好的学习和健康习惯，指导幼儿掌握了正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心健康的全面发展。4、教学活动方面：二月份：1.我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。2.加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。3.教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，形成了有序的游戏环境。4.在本学期我园还对青年教师时常进行岗位练兵活动。三月份：1.经常检查各班常规，督促了教师对幼儿平日的教育。2.各学段组织了不同的教研活动。3.我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。4.对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的能力。丰富班级自然角，形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具。5.青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素质。四月份：1.督促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题，达到了对于不同年龄段的孩子进行不同教育形式的教学目的。2.调动青年教师公开课活动。这样的方法不仅提高了教师的业务水平，而且通过评课当中的鼓励和共勉，帮助青年女教师树立了自信心。3.家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持。五月份：1.各学段组教研活动的开展丰富了幼儿园的教育模式多样化，同时也调动了全体教师投身教育的热情。2.六一活动的开展活跃了孩子们的舞蹈神经，我园教师鸡鸡鼓励孩子们全部投身练习，无论好与坏，对与错，教师都积极给予鼓励，还给孩子们过节的权利。六月份：1.进行了各类资料的整理与归档。2.各个教师做好期末的结束工作，做好回顾总结以及展望。九月份：1.制定各类工作计划，完成对孩子的常规教育;2.正常开展各类教学活动，监督各方面工作;3.因为面临新的教学楼的建成，所以全体教师都在确保孩子们安全工作的前提下正常做好教学楼室内装修设计布置的工作。十月份：1.大力做好教学楼内手工制作工作;2.做好各班主题墙的设计和环境创设工作;3.完成装修设计工作。十一月份：1.做好冬季取暖安全工作;2.开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动。十二月份：1.做好各项工作总结;2.做好假期工作安排。四、增强安全意识，狠抓安全工作1、“安全是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越受到重视，教育口各级领导对教师、幼儿的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追究、责任到人这些带有一定压力的词出现在各种文件上的频率越来越高，为了加强教师们的安全意识，树立安全第一观念，还是首先成立了安全工作领导小组，形成园长任直接领导，副园长主抓，并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，使教师门在思想上对安全工作高度重视。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。中班教师工作总结3新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到