中班美术折纸教案5篇

中班美术折纸教案5篇下面是1篇关于“中班美术折纸教案5篇”的详细文章。教师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，本学期又到了撰写教案课件的时候了。设计教案时需要特别关注课程的重点和难点。强烈建议您将本页收藏起来，方便日后参考下载！中班美术折纸教案1【活动目标】1、学习运用对角折的方法折双三角，并在此基础上折小猫头。2、学习看图示折纸，并添画眼睛、嘴巴、胡须等。3、能仔细观察，喜欢参加折纸活动。【活动重点】掌握双三角的基本折法。【活动难点】学习看图示进行折纸。【活动准备】图示、正方形纸、勾线笔。【活动过程】一、引导幼儿观察主题墙，导入活动。师：小朋友们，看我们的主题墙，上面是什么呀？（11只猫做苦工的地图）地图上缺少了什么呀？（旅行的小猫）我们今天就来折小猫，折好后带着它们再次旅行，好吗？二、引导幼儿观察小猫的图示，在学折双三角的基础上学折小猫。1、幼儿看图示尝试折纸，教师观察。师：老师带来了小猫的图示，小朋友们试着看图示折一折。能完成多少是多少哦。巩固复习对角折的方法，折出双三角。（将正方形纸对角折，一个角和对面的角对齐，要边对边、角对角折，对好之后用手轻轻地将折痕抹平，再一角向前折，一角向后折，拉开并压折两角，双三角完成。）2、共同讨论遇到的困难，探索小猫头的折法。师：小朋友们在折时有没有遇到困难啊？哪一步不会？教师详细解决小朋友遇到的困难。双三角折成后的步骤：接着再两角向前、两角向后想三角形垂直线对齐；开口朝上，将正方形两条边向前，两条边向后折去，最后将折好的吹鼓起来，小猫头就完成了。3、小朋友们继续完成自己的作品。教师指导，帮助能力弱的幼儿。4、添画。师：小猫头折好了，大家看看上面还缺些什么？教师用勾线笔为小猫头画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等。三、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价（）。师：现在我们一起送小猫们去旅行吧！请幼儿一起欣赏大家的作品，并选择个别小猫头进行简单的点评。（从折法、五官等方面入手）。中班美术折纸教案2【活动目标】1、培养幼儿学会看图示折纸的能力，引导幼儿学会对角折，向外反折的方法。2、培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真工作的态度。3、鼓励幼儿大胆想象，给作品涂上颜色。【活动准备】1、正方形的纸每人一张。2、已做好的“鸭子潜艇”一个。3、幼儿用书图画“鸭子潜艇”。【活动过程】一、导入活动，引起幼儿的兴趣。师：小朋友们，你们都见过鸭子吧，潜艇谁见过？昨天我折了一只“鸭子潜艇”，你们想知道他是什么样子的吗？二、引导观察“鸭子潜艇”的制作方法。出示已折好的“鸭子潜艇”，将它拆开给幼儿看，知道他只是一张纸折起来（引导幼儿看图示画面）教师将拆开的“鸭子潜艇”一步一步的折好，边折边讲解折法，要求幼儿仔细观察。三、交代要求，幼儿看图操作，教师指导。1、要求认真看图，按图示折纸，不会的可以问老师，重点在于向外反折。2、要求折纸时，每一个角都要（）对齐了，每一条辙都要抹平。四、根据自己的想法，请幼儿给“鸭子潜艇”图上颜色。五、评价作品。将作品全部展示，请幼儿评选出这的平整，色彩鲜亮的作品，同时表扬认真作业努力克服困难的幼儿。六、活动结束。中班美术折纸教案3活动设计背景拿出各种颜色，看老师的钱包漂亮吗?(漂亮)爸爸妈妈有吗?(有)你想拥有吗?(想)活动目标1.让幼儿折漂亮的钱包。2.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.感受作品的美感。教学重点、难点指导幼儿用彩纸按步骤折钱包活动准备长方形的彩纸活动过程1.引导：小朋友你想有一个漂亮的钱包吗?(想)拿一张彩纸问：这张纸漂亮吗?(漂亮)什么形状的?(长方形)那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包，好吗?(好)2.折纸过程首先把彩纸发给小朋友取一张长方形的纸，从中间对折，变成两个一样的长方形。再从长方形的中间折叠。将纸面翻转过来，背面朝上，将下边向上折。将上边下折。将左右两边向中间对折。翻过来看看，一个精致的钱包就做好了。3.总结：做每一个步骤都要辅导孩子，多演示几遍。教学反思1.孩子的眼和手的协调能力很差2.要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力，观察能力3.如果再上这一节课的话，自己多演示几遍，活动一下手指，再让孩子折叠。让孩子多动脑多动手多观察中班美术折纸教案4中班手工活动折小鸭教学设计【活动设计背景】1、在室外准备几只小鸭子，引导幼儿观察鸭子的特征2、在室内准备正方形彩纸若干、鸭子的模型一个、大范例一个。【活动目标】1、学习小鸭子的折叠方法，培养幼儿动手的能力。2、培养幼儿认真，细致的完成作品的习惯。【教学重点、难点】重点：耐心讲解双三角的折叠方法。难点：引导幼儿能够正确的、均匀的将左右两个角向同一方向折叠。教学重点、难点重点：耐心讲解双三角的折叠方法。难点：引导幼儿能够正确的、均匀的将左右两个角向同一方向折叠。【活动准备】1、活动前带幼儿到室外观察小鸭子的外形2、准备正方形彩纸若干，鸭子模型一个，大范例一个。【活动过程】1、出示鸭子模型引导幼儿观察鸭子模型的外形特点：脖子长长的，翅膀大大的。2、出示大范例引导幼儿观察范例中的折法。3、分步示范折叠方法反复讲解双三角的折法能够均匀的将左右两个角向同一方向折叠4、在教师的示范下，引导幼儿动手折纸。培养幼儿的手眼协调能力。直到每个幼儿都能完成作品为止。5、回家后，让幼儿语爸爸妈妈一起来折小鸭子。培养幼儿与父母之间的亲情。中班美术折纸教案5教师的指导策略：1、幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。1、教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。贴好就不能撕下来了。2、幼儿进行添画时，可能会随意进行添画，自己想到什么就添什么。2、教师在出示讲解添画内容时，帮助幼儿概括。地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择。3、抓笔时候，幼儿会抓最上面，收拾蜡笔时候会漏下一两支蜡笔。3、教师给与要求，提醒幼儿抓蜡笔的最底下，用完了，可以把包着的纸撕掉。收拾的时候要将蜡笔全部收拾干净才能离开。重点指导：1、教师可以通过折纸的步骤图，帮助幼儿理解折纸的过程，并且逐步感知步骤图上的常用标记，在折纸的过程中还能帮助幼儿回忆教师讲解的细节之处。2、教师可以出示多幅范画，丰富幼儿添画的种类，避免图案的单一。活动目标：1、学习将正方形的彩色纸角对角地折成三角形的技能。2、尝试在郁金香花上添画花茎、叶子，同时能添画小草、太阳、小鸟等物。3、正确使用浆糊、油画棒，并能保持作品整洁。活动准备：正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画活动过程：一、引导幼儿观察范画，引起幼儿的兴趣。提问：图上的花和我们以前画的花有什么不一样？花是用什么方法做的？茎和叶子是用什么方法呢？二、教师示范，引导幼儿学习用步骤图的方式。1、出示步骤图，引导幼儿观察细节。提问：你在这些图纸上看到一些什么？它们可能是什么意思呢？2、教师对照步骤图进行示范：1拿一张正方形的纸，边对边地折成三角形，把线压平2把两个角朝上折，一朵花就折好了3、教师再次强调“箭头”和“折痕”的提示作用。改动：幼儿之前已有“折小狗的”经验，因此，这一次不需要出示步骤图。“小狗”比“郁金香”的步骤还稍微多一些。只要帮助幼儿进行删减即可。4、粘贴花朵在画纸上。花折好后，在反面抹一点浆糊，贴在作业纸上。5、进行添画。用油画棒添画花茎和叶子。三、幼儿独立操作，教师指导。1、师生共同按照步骤图的提示进行折纸（花朵）。引导幼儿进一步了解图谱给折纸活动带来的帮助。2、引导幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴，然后添画花茎、叶子，还可以画小鸟、太阳等。3、提醒幼儿注意正确的抓笔姿势，油画棒用完后要放在笔盒里。四、布置场景，作品展示。教师：把我们的郁金香带到花园里，看看你喜欢哪一朵郁金香，为什么？