2023年学校元旦活动策划方案（实例）_学校活动策划方案（实例）【精编4篇】

1/172023年学校元旦活动策划方案（实例）_学校活动策划方案（实例）【精编4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友为大家分享的“2023年学校元旦活动策划方案（实例）_学校活动策划方案（实例）【精编4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学校元旦活动策划方案【第一篇】活动名称：团圆元宵我来做活动主题：动起小手做汤圆活动主办：优幼佳全日制婴儿学校亚运村园活动目的：1、培养宝宝动手能力2、增加全日制家长和优幼佳婴儿学校的沟通交流活动时间：20xx年2月活动地址：朝阳区安立路60号润枫德尚b座一层活动内容：1、报名形式多样1在线报名，通过新浪博客跟帖2现场报名：现场报名，进入场地，直接参加活动2/172、电话邀约3、汤圆制作比赛4、现场营销1最佳创意家庭获得亲子课程两节（针对新会员）2最佳美味家庭获得全日制优惠名额一份（针对全日制意向家庭）3最佳完成家庭获得早接或晚送一次（全日制）宣传方式：1、媒体宣传1免费网络宣传：博客，论坛，贴吧2地面媒体：报刊、社区海报等执行时间：1、具体活动执行稿、各细节负责人执行稿活动时间前两个星期2、网络媒体宣传时间提前5~7天3、地面媒体海报提前10天做出，提前3~5天贴到社区。报刊提前2星期联系，提前1~2天刊登。元宵节活动宝宝活动时间：20xx.2活动地点：优幼佳创意厨房评委有：李姐，窦妈，刘院长摄影摄像：程3/17音乐：程主持：玲玲活动准备：面粉，塑料桌布，罩衣，汤圆陷，奖品（橡皮泥）活动过程：1、每班老师在活动之前教会宝宝们搓圆，在活动当天，按照秩序，进行比拼，评出最佳创意奖，最佳圆圆奖，最佳相似奖......2、分享果实，宝宝和老师们一起煮汤圆。老师活动时间：20xx.2.4活动地点：优幼佳创意厨房摄影摄像：音乐：程主持：玲活动准备：面粉，塑料桌布，汤圆陷，奖品活动过程：1、搓汤圆（比赛）2、煮汤圆优幼佳全日制婴儿学校--中国大陆首家0~3岁全日制早教学校！十年经验值得信赖！学校元旦活动策划方案【第二篇】4/171、学生情况：学校现有高中14个班（按区教育局规划：以后各年级6班共18班规模），各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。3、学校场地和器材情况：学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片（10张台）室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校（当时按初中设计），对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。1、合理利用（改造）学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。5/173、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。1、体艺课程的教学工作树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。体育与健康课程：坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。2、课外文体活动工作充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导6/17为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关7/17文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。4、学校文体类的竞赛及训练工作文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。文体类训练工作：根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班（具体的操作方案另订），努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。附：文体类特长生培养时间、带训教师安排1、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3：00至4：308/172、指导教师：田径：傅幸波、朱雄杰。篮球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何英。美术：陈奇。音乐：张璐瑛。5、学校文体类的教科研工作加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。6、学校文体类活动的经费投入工作总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。7、学校文体类活动的评价和考核工作学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。9/17学校元旦活动策划方案【第三篇】“服务到新生，服务到家长，服务到寝室，服务到新生及家长舒心满意”，真心热忱引导新生报到。a地点-图书馆门前物品：遮阳伞(4把)、院旗、桌子(8张)、椅子、饮水机、稿纸、引导牌、桌布、宣传版b地点-12#公寓物品：遮阳伞(2把)、桌子(2张)、饮水机、稿纸(表格)c地点-3#化科院实验楼d地点-雕像前1.迎新总负责人x(x)，全面负责我院迎新工作，做好工作分配，妥善处理突发事件，保障我院迎新工作的顺利完成。2.由宣传部负责迎新过程中所需的条幅，展板，宣传板和引导牌的安排。3.工作小组人员安排如下：第一组：工作时间：9月6号7：00——12：009月7号12：00——17:009月8号17:00——22：00组长：x责任：全面负责当班时间迎新的具体工作，做好各工作人员之间的协调工10/17作，负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。a：图书馆门前记录员：x责任：记录新生的基本情况和高年级的迎新接待情况。党员服务队第一组[见附页1]责任：由学生党员向新生介绍学院及我院的情况，解答家长、学生的问题，宣传安全教育知识并配合迎新工作。物品管理员：x责任：保管学生寄存物品，招待休息的学生家长。迎新队：12生科12化学全体同学,外加党支部第一组全体成员。责任：从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领取军训服等)，并将其送到新区寝室迎新台，然后带到寝室。b：12#公寓楼负责人：x责任：负责新生的寝室安排及处理有关问题。服务队：12食品班长带领本班学生队员不少于5人。责任：领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。记录员：x责任：记录新生的寝室安排和入住情况，并做好带领人的登记工作。11/17c：化科院实验楼院办值班：x责任：负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。d:雕像前到图书馆门前负责人：x责任：引导学生到图书馆门前迎新台第二组：工作时间：9月6号12:00——17:009月7号17:00——22:009月8号7:00——12:00组长：x责任：全面负责当班时间迎新的具体工作，做好各工作人员之间的协调工作，负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。a：图书馆门前记录员：x责任：记录新生的基本情况，收集新生的档案和高年级的迎新接待情况。党员服务队第二组[见附页1]物品管理员：x责任：保管学生寄存物品，招待休息的学生家长。迎新队：x全体同学，外加党支部第二组全体成员。责任：从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领12/17取军训服等)，并将其送到新区寝室迎新台，然后带到寝室。b：12#公寓楼：负责人：x责任：负责新生的寝室安排及处理有关问题。服务队：由12化工班班长(凌函)带领本班学生，队员不少于5人。负责：领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。记录员：x责任：记录新生的寝室安排和记录高年级的迎新情况。c：化科院实验楼院办值班：x责任：负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。d雕像前到图书馆门前负责人：x责任：引导学生到图书馆门前迎新台第三组：工作时间：9月6号17:00——22:009月7号7:00——12:009月8号12:00——1