参考资料,不熬夜1/202023年班级小组积分评比表班级小组积分管理表5篇【预览】此例优秀文档“2023年班级小组积分评比表班级小组积分管理表5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!班级小组积分评比表班级小组积分管理表篇1班级小组积分制度存在的意义合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它将社会心理学的合作原理纳入教学之中,强调人际交往对于认知发展的促进功能。在教学中,通过合作学习的教学,不仅能够使学生获得一些必要的知识,而且能够培养学生合作意识、竞争意识、集体观念和创新能力,建立新型的师生关系,促进良好的非智力品质的发展等。在《课程标准》中也谈到有效的教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。因此开展小组合作学习的研究是十分必要的。评价是引领、是高效课堂的法宝。要使课堂上学生能长期的保持“善于交流,勇于展示,敢于质疑”的积极状态,就必参考资料,不熬夜2/20须要做好评价工作。为此特制定高效课堂学生个人和学习小组的评价制度。1、上课时,小组内成员若能同心协力、积极发言、共同克服学习障碍,视情况,受老师表扬,每次加2分。2、每日早餐和晚餐过后的课间时间内,小组全体同学及时到班,且能自觉遵守纪律,安静学习者,给每个小组加2分。3、在老师安排的小组活动中,小组表现积极,活动效果好,每次加2分。4、在老师组织的各项比赛中,小组内同学全部过关或成绩优异,每组加2分。5、在学校或老师组织的考试中,小组内成员的平均分按名次评选,前五名分别加5、4、3、2、1分,最后一名扣1分。6、在自习课中,小组内全体成员能认真学习,没有大声说话的,没有交头接耳的,班长和课代表视情况,加2分。7、小组内值日当天卫生干净合格者每次加1-2分,根据卫生干净程度。小组内一天来卫生保持较好者,加1-2分;如果卫生及黑板不干净或擦拭不及时者,扣1-2分。由卫生委员裁定。8、未尽事宜,由班主任老师自行裁定。参考资料,不熬夜3/20班级小组积分评比表班级小组积分管理表篇2班级小组评价制度一、课堂表现的评价(一)奖分1、在课堂展示中,发言人表现突出,受到教师表扬的,奖1分。2、在检测展示中,表现突出,受到教师表扬的,奖1分。3、在自由讨论、交流活动中,主动发言、效果良好,得到老师肯定的,奖2分。4、一周内,没有受到罚分的小组可奖5分。(二)罚分1、在课堂检测展示中,不能达到学习要求的,教师确认后,罚1分。2、在课堂轮流展示中,没有认真准备,发言人表现差,经教师确认后,罚1分。3、在小组合作学习中,故意扰乱课堂秩序,罚小组2分。4、课堂上,不积极投入学习,被老师点名批评一人次,罚小组1分。二、预习笔记的评价(一)奖分一周内全组成员,预习笔记都按时保质完成的,奖3分。(二)罚分参考资料,不熬夜4/201、在预习笔记检查中,一人科次没有按规定完成,罚小组1分。2、发现类同预习笔记,一人科次,罚小组1分。三、学业成绩的评价1、根据学校对每个同学的考核结果,每进步一个名次,奖1分,每退步一个名次,罚1分。2、学业成绩在全级前10名的同学,一人次奖2分,学业成绩在全校后35名的同学,一次罚2分3、在学校组织的学业考试中,发现违反《考试管理制度》的,罚10分,并取消小组评优资格。四、综合评价的合成1、采用分项正排名次倒积分的办法。2、课堂表现和预习笔记积分分别为5、4、3、2、1,学业成绩积分为10、8、6、4、2。3、三项总积分之和为小组总得分。4、表现欠佳的组员带头宣誓。学生小组评价制度为了加强班级管理,提高班级管理质量,积极推进学生全面发展,特制定班级学生评价方案。将班级学生按“同组异质,异组同质”的原则,面向全体,尊重差异。将班级人数按8或10人为一组。每组设定组长一名,副组长一名,且对每位同学实行虚拟分数考核,即每人充参考资料,不熬夜5/20值虚拟分数50分,对班级的学习和常规特设有考评机制,实行奖励与惩罚共用的方法。让学生小组在班级管理和教学实践中发挥积极作用,辅助教学管理的同时,有利于实施和深化素质教育,培养学生的合作意识,加强学生的集体观念,促进班级和谐健康发展。小组评价制度:奖励:学习用具(班费购买)月评1、奖项设立:优秀小组奖、团结合作奖、积极发言奖、文明守纪奖、进步奖2、对每个小组的评价包括教师评价、小组互评两个部分,班主任结合两个部分的评价确立获奖小组。3、每周可利用班会时间进行周评,每周周五各科教师进行评价。4、每月进行月评,由班主任根据周评确立本月评价结果。5、评价原则就按每人的虚拟分数多少来评选一、常规方面1、严禁打架斗殴,若有学生带凶器打架,每违反一次,扣个人虚拟分数5分/次。2、若有学生间敲诈,扣个人虚拟分数3分/人次。3、不准玩管制刀具等具有对自己或他人造成安全危害的物品到学校,若有违反,扣个人虚拟分数5分/人次。4、不准在教室或在楼梯疯打闹,违者扣个人虚拟分数2分/人次。参考资料,不熬夜6/205、学生不准私自携带手机等通讯工具到学校,违者扣个人虚拟分数2分/人次。6、乱丢垃圾,损坏公共财物2分/人次7、对于有见义勇为或者是助人为乐的好人好事事件,对个人及小组分别予以适当奖励。二.卫生方面1、教室内的桌椅摆放必须整齐,若哪组的那个同学的桌椅摆放不齐,那么扣该组每位成员个人虚拟分数1分/次2、对于主动收拾垃圾或者是自觉捡拾垃圾的好人好事也予以适当的奖励。三.学习方面1.严禁照抄作业,每发现一人次扣当事人个人虚拟分数5分/次,且扣该小组每人个人虚拟分数1分/次2.严禁不按时完成作业,每发现一人扣当事人个人虚拟分数5分/次,且扣该小组每人个人虚拟分数1分/次3.对于不能按时完成教师布置任务的小组,每人次扣小组全体成员个人虚拟分数1分/次。4.上课不认真听讲的,或者看课外书,或说话扰乱课堂秩序的每人次扣当事人个人虚拟分数2分/次,且扣该小组每人个人虚拟分数1分/次,上课没带书的人扣1分/人次5.课堂回答问题积极的同学奖个人虚拟分数2分/次6.热心帮助学困生辅导的同学奖个人虚拟分数2分/次7.主动询问别的同学给予帮扶的同学奖个人虚拟分数2参考资料,不熬夜7/20分/次惩戒方法:1.静心思考,认真反思,每违反一次,就利用课余时间重新抄写学习本方案一遍,并撰写300字左右的情况说明书,说明书必须包含自我反省、利害关系、处理意见等内容。若同一人再犯同样的错误,就在祸事暴光后,无论课上还是课下,一律撰写500字左右的情况说明,依此类推;2.多次违反相关纪律,屡次损害班级荣誉,评选先进不得考虑。同等条件下,规定名额内,不得评优。各级各类活动不优先考虑。此方案自公布之日起实施,希望同学们严格遵守,认真履行,争做一名优秀的中学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。小组评比制度总则:一、小组长全权负责卫生、纪律、学习、收作业、收钱款等事务,每个小组是个独立的管理集体,组长对班委会负责,配合班长、学委、课代表工作,又对本组组员负责。二、每组由组长选出2位副组长配合工作,当全组一半以上组员,不认可组长和副组长的工作时,可向班委会提出在本组内改选组长。细则:加分制度1、课堂上,任课教师提出表扬或者提出加分时,加5分。参考资料,不熬夜8/202、数、语、外平时考试,满分或者当没有满分而有最高分数时,拿着考卷给组长确认后加5分,本组自行统计。3、早自习、午休、晚自习由当天值日班长对表现好的小组加5分。扣分制度1、各科作业,不交一科扣5分,以此类推。对例如早读等学委和班干部布置任务不完成的扣5分。2、上课以及课间违反纪律,班干部点名扣1分,任课教师点名扣5分。3、对周围有纸屑经劳动委员发现扣1分。4、对吃零食同学,由零食监督员记录并扣分,并处罚零食十倍罚金作为班费,如拒不缴纳罚金,以1元一分的方式扣除该小组分数。5、对打架、骂人等现象扣每人次扣5分。注:对为学校做贡献,教务处政教处点名表扬的好人好事,以每人次2-5分计算,对政教处教务处点名批评的事件,以每人次2-5分扣分,处分扣10分。计分制度1、每月以考试为期限积分重新开始,重新评比,对每月分数最高的小组班费奖励,小组每周周评比,对本周分数最高的小组颁发奖状,贴到班级光荣榜上。2、每周小组内评比,评出小组分数最高的组员,发一张红卡,累计4张红卡,可换礼品一个,由班费承担。参考资料,不熬夜9/203、每天分数分为总分和当日分数两栏,以当日分数的平均分,决定放学后跑圈情况,与平均分差距10分以内五圈;10分以上10圈;20分以上20圈,由体委负责组织。备注:每天班级出现混乱无序现象,出现一次,罚写字帖一张,以此类推!班级小组积分评比表班级小组积分管理表篇3八年级三班班级量化考核积分制度一、学习方面(一)学习减分项1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—12、上课以及年级要求的时间点迟到-1(以铃声结束为准)3、旷课一节-54、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)-15、自习课随便出入教室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向班主任请假)-16、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值周班长负责)参考资料,不熬夜10/207、迟交、不交及交了没写作业的-1,抄作业的—2分,让别人抄作业—3分。考试作弊者-2分,协同作弊者-4分,8、学习考试成绩退步最快的前五名-1(学习委员负责、各科课代表协助)。注:早读不合格-1分/次,以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准,值日班长记录。(二)学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种竞赛+1,获奖者+32、期中考试前15名同学:1-5名+3,6-10名+2,11-15+13、期中考试进步最快的前5名+14、各单科第一名+35、被老师评为作业优秀的+0、5分/次(课代表负责统计,若课代表作假—5分)6、上课积极举手发言,受到老师表扬的的每次+1分(三)特别说明:上课有事、有病需向老师请假,并由值日班长记录在。二、卫生、劳动方面(卫生委员负责、各宿舍长、组长协助)(四)卫生减分项1、值日生忘记值日-2,值日迟到-12、教室和卫生区、责任区不合格,值日生-2,卫生委员参考资料,不熬夜11/20-2,垃圾筐未倒-1分/次。3、窗户等未关造成的不合格,相关负责人—1分,安全委员—1分5、桌面乱-0、5分/次,以负责人检查为准。6、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。二、文体方面(体育:体委负责、班长协助;文艺:文艺委员负责,副班长协助)(一)文体减分项1、旷操(含早操、课间操、眼保健操值日班长负责)-22、早操迟到-1。4、不认真做操的(被班长、体委、老师发现)并不听从班干部及老师管理的-1,造成不良后果的(出现不合格)-2,情节特别严重的,由老师处理。5、值周生+1,优秀值周生+2,出现重大失误者-3。(二)文体加分项1、参加学校运动会+1,获得名次的+32、参加学校组织的文娱活动+1,获得荣誉的+33、参加班级元旦的文艺晚会,主持人+1分,小品及舞蹈演员+1分,歌曲演员+0、54、集体活动中,参与者+1分,观众+0、5,因故不能参加者不加分,不请假者-1三、其它参考资料,不熬夜12/20(一)减分项1、不遵守《中学生守则》,打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的-5,同时按学校有关规定处理并通知家长。2、校园外有不良行为并造成影响的-5、3、每周评出优秀值日班长1人,+1分;被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7:10-7:20做总结。(二)加分项1、在校内做好人好事,+1分2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的+3附说明1、常规结果每周一汇总,由值周班长全面负责统计每天常规结果,第二天把汇总结果交于班长,然后班长每星期一交老师备案。2、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一。3.每个月把积分情况及