控辍保学工作总结范文(8篇)本文的主题是探究与“控辍保学工作总结范文(8篇)”相关的话题,范文如何让我们避免低级错误?写文档好像让大家有些迷惑,如果时间允许的话,不妨多看几篇好范文。控辍保学工作总结篇【第一篇】为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,全面推进素质教育,切实做好控辍保学工作,本月我校继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、扶贫控辍、教改控辍”的总体思路,本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,经过艰苦努力,收到了一定的成效。现就xx小学本月开展控辍保学工作的情况报告如下:一、加强领导、落实责任。1、成立了控辍保学活动领导小组组长:(校长)副组长:(副校长)成员:1-6年级各班班主任二、大力宣传教育法规,加强依法治教。1、我校在本村显眼位置张贴标语8多条,使全村都认识到“不送适龄儿童入学是违法行为”,努力营造一个良好的社会环境。2、利用办公时间组织教师学习宣传《教师法》和新《义务教育法》。3、发动教师进村入户宣传《义务教育法》动员学生回校接受义务教育。三、保障措施1、学校成立了以校长牵头、副校长和班主任为成员的控辍保学领导小组,每月定期召开控辍保学会议研究总结全校“巩固”工作。同时,认真落实“班主任”负责制,并使之形成长效机制,确保了在校学生巩固率100%。2、逐步完善制度,夯实责任,层层签定《保学控辍责任书》,确保全体学生“进得来,留得住,学得好。”3、对“双困生”(家庭经济困难和学习困难)学校制定了“一帮一”结对资助和帮学计划,把学科成绩薄弱、基础差的,学习压力大的分到教师、班主任,学习好的、关系密切的同学之中,让老师和同学耐心细教地帮助他们,消除其辍学意向。安排“教师家访”活动,班主任、课任教师使用双休日进村入户对“双困生”、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进行家访。4、认真落实国家“两免一补”政策,组织师生开展“献爱心”活动,解决贫困生入学问题。5、做好课外兴趣小组活动组织工作,使课外活动课真正成为了各门学科有机渗透,各种能力综合培养,学生个性得到很好发展和张扬。自开展“保学控辍”宣传活动来,通过多方努力,在很大程度上教育和增强了农村家长知法、懂法意识,对今后的`工作有极大的促进作用。能耐心育人,以闪光点转变人,以集体活动培养人,以宽松的环境留住人。我们将一如既往地做好宣传,加大管理力度,开展多种形式真正从源头杜绝学生流失,“控辍保学”工作绝非是一劳永逸、一蹴而就的,它将是一个持续永无止境的,我们会竭尽全力,全方努力把我校学生的巩固率控制在国家规定的标准之内。xx小学20xx年5月15日控辍保学工作总结篇【第二篇】根据《关于开展控辍保学教育宣传月活动的通知》要求,我乡在各级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好控辍保学工作,使本辖区适龄少年和适龄少年进得来、留得住、学得好。现就我乡开展保学控辍教育宣传月活动情况小结如下:一、学生到校基本情况目前,我乡各校学生到校情况良好,小学应到678人,实到681人(其中转入30人、转出27人),适龄儿童已全部入学;中学应到429人,实到390人(其中转入8人、转出6人),还有41人还未到校报到,其中,七年级有8人未到(外出打工、外出未归、举家外出或无法联系的有7人,有1人因厌学而未到校),八年级有14人未到(外出打工、外出未归、离家出走的有12人,有2人因厌学而未到校),九年级有19人未到(有17人在上个学期就已经辍学,1人外出打工,1人因经常犯病而未到校)。二、主要做法1、加强领导,落实责任,确保了控辍保学活动取得实效。认真组织教师学习省教育厅三项制度和落实七长负责,制充分认识开展保学控辍活动的重要性。成立了以乡政府分管教育的领导为组长,教办主任为副组长,各校校长为成员的控辍保学活动领导小组,各校校长负责本校的保学控辍的各项工作。2、认真开展控辍保学宣传工作,积极动员学生入学。各学校通过发放《致学生家长的一封信》、《xx县保学控辍宣传资料》、刷新永久性标语以及组织教师进村入户口进行家访动员,对一些有辍学倾向学生进行说服和比劝说,对家长有放弃念头的进行相关宣传,改变其观点。我们还结合实际,在乡政府楼前的LED电子显示器上滚动播放保学控辍工作宣传标语三十条中的部分内容,利用赶集日,由乡政府牵头,教办、中学、小学组织人员到重要路口发放宣传资料、张贴宣传标语等方式向前来观看活动和赶集的群众宣传《义务教育法》、9+3计划、《教育法》和《未成年人保护法》等惠民政策,让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童、少年接受义务教育过程中的责任。目的是要通过宣传《义务教育法》、《劳动法》、增强家长(监护人)不送子女上学违法、送未成年人打工违法和企业单位使用童工违法的法律意识,保证让学生顺利重新进入课堂学习。教办与各学校签定了控辍保学目标责任书,确保保学控辍责任落到实处。各学校与班主任和全体教师层层签订了《保学控辍责任书》。对双困生(家庭经济困难和学习困难)学校制定了一帮一结对资助和帮学计划,把学科成绩薄弱、基础差的,学习压力大的分到教师、班主任,学习好的、关系密切的同学之中,让老师和同学耐心细教地帮助他们,消除其辍学意向。安排教师访万家活动,班主任、课任教师使用双休日进村入户对双困生、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进行家访。真正从源头上杜绝流失,使得全体学生进得来,留得住,学得好。3、贯彻落实《中小学生学籍管理办法》,严格执行开学初入学情况日报告制度,注重实效。各校根据《中小学生学籍管理办法》,认真统计并办理学生的转学手续,及时在学籍系统上进行操作,做到数据真实准确;各校都能按照《关于切实做好保学控辍工作的督办通知》的要求在开学后的每天及时将《入学情况统计表》上报到教办汇总后报乡政府和县教育局。教办还根据各校每天的报到情况,对学生返校比较迟缓的学校及时跟踪了解,要求立即加大动员工作,学生返校报到比较按时,总的情况和效果比往年较好。三、存在的问题及困难1、农村的经济还相对落后,大多数父母都外出务工,留守儿童少年比较多,留守儿童少年在家不安心上学,许多留守儿童在家无人看管、缺乏亲情,许多留守少年在家总是想着到外面打工造成部分学生流失。2、受农村封建落后思想以及社会不良风气的影响,极少部分学生还未到法xx婚年龄就早早的结婚,造成部分学生流失。3、学生家长对现在学校实行九年免费义务教育情况和《中小学生学籍管理办法》认识不到位,总是认为子女的学习基础差,想通过转学等方式留级,而不能办理相关手续,而造成学生流失。控辍保学工作任重道远,绝非是一劳永逸、一蹴而就的,它将是一个持续永无止境的,我们将一如既往地做好宣传,加大管理力度,开展多种形式真正从源头杜绝学生流失。控辍保学工作总结篇【第三篇】控辍保学,是巩固义务教育成果的重要工作,也关系社会稳定,经济持续发展的重要方面。虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措,但由于我校学生都来自农村,家长素质不高,认识短浅,我校的控辍保学工作尤为艰巨。因此,学校领导精心组织,强化措施,狠抓落实,在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时,加强与学生的情感交流,落实千名教师访万家活动,努力做好“控辍保学”工作,并取得了圆满成果。现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下:一、暑假控辍保学采取的措施:1、学校成立暑假学生学习互助小组,各班级以村队为单位,安排一名组长,对有辍学念头的学生,由组长在第一时间内通知班主任,及时进行家访,做好工作。假期中,教师心系学生,教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通,灌输义务教育的重要性,并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况,对于家庭困难的学生及时上报。2、9月1日分级部汇总学生人数,汇总未到学生的情况。中午,由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访,并查清具体原因,形成书面材料,以便对症下药。3、对老师家访后仍然未到的学生,班主任、级部主任针对不同情况,第二天再一次家访。或者组织要好的同学、朋友一同家访,用情感打动学生;或者邀请同村或邻村老教师参加,共同做好家长、学生的工作。4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》,并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。并利用“联村联户心连心”活动,深入宣传教育的重要性。5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核,原班主任要确保学生在新学期能够到校,辍学的按照学校制度予以量化,辍学严重的班级,班主任评先树优一票否决。二、平日控辍要求:1、提高认识,明确责任,为了制止辍学现象的发生,我校制定了《福山区崇文中学制止辍学措施》,实行一票否决制度和责任追究制度,结果纳入班级、班主任、级部考核中。对于控辍保学工作,校长跟踪调查,对于班主任、教师、级部主任玩忽职守,不认真家访的,学校将严肃处理,实行评先树优一票否决制,本年度师德考核不合格。2、狠抓师德师风建设,规范从教行为。对教师的政治业务和职业道德的标准和考评提出的具体的细则,鼓励教师要有爱岗敬业、勤业精神,严禁体罚和变相体罚行为,并提出:教师把爱学校、爱学生作为干好本职工作的前提和基础,还给每位教师布置了定期进行政治业务学习的任务,并要求写出心得笔记,期末进行检查,使教师们的`思想素质得到了全面提高。3.关爱后进生,照顾特困生、留守学生摸清每班后进生和困难生、留守学生情况,做到心中有数,有的放矢。建立后进生及特困生、留守学生联系卡和档案。进行定期联系和跟踪调查;对经济困难的学生,学校联系上级部门予以救助;对生活不能自理的学生,我们成立“爱心宿舍”,进行特殊照顾。4、实施定期家访制度。为更好地做好后进生的转化工作,学校规定每学期家访本班学生的三分之二(通过电话联系了解也属家访范畴)。家访时要求教师写好记录,级部领导定期检查,期末还要进行总结评比。正是通过以上的措施,新学期开学后,我校无1人辍学。三、存在的问题1、由于现在我校距离学生家比较远,许多老师对学生家庭情况缺乏直观的了解,或者了解不充分,不能及时地察觉问题。2、对于不能依法接受九年义务教育的学生和学生的监护人,执法力度不够,导致流失学生不接受劝返动员。四、今后的打算及措施1、加大对义务教育法律法规的宣传力度,建立起有效的制约、奖励等机制,依法控辍。2、继续建立“控辍保学责任制”,全员参入,层层落实。3、全面贯彻教育方针,开设各种兴趣小组和活动课,因材施教,让学生快乐成长。虽然我们在“控辍保学”工作中取得了一些成绩,但距区教体局的要求还有一定的差距。今后,我们还要加大力度,采取更为得力的措施,把“控辍保学”工作做得更好。福山区崇文中学20xx年9月4日控辍保学工作总结篇【第四篇】为落实教育局文件精神,把我校辍学率降到最低点,我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作,认真做好辍学调研工作,现将辍学自查作如下汇报:一、辍学情况20xx-20xx学年度第一学期我校在校生数为238人,第二学期在校生数为226人,全校共有7人辍学,辍学率为3%。二、开展控辍工作的具体做法(一)加强领导、努力学习、提高认识。1学校成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。层层落实责任制,并明确分工及责任,加大控辍力度,形成控辍网络队伍。2定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件,使全体教师都明确自己的责任和义务。3利用家长学校,组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件,提高了家长的认识,明确家长的责任。4提高教师素质,重视师德教育。积极组织教师学习《职业道德规范》,严禁教师讽刺挖苦学生,严禁教师体罚及变相体罚学生,防止人为造成辍学现象。(二)党政齐抓共管全员努力防止辍学。1做好“三生”转化工作。班主任为主,中层领导及共产党员分层负责,与易辍生结对子,每人帮教一名学生,定期家访,做好思想工作,关心爱护他们,使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一