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1/192023年小学政教处德育工作计划【热选4篇】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。小学政教处德育工作计划【第一篇】德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位，是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目标：1、及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。2、继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的一部分。3、分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。4、培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。2/195、通过开展2—3次有意义的活动，培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。6、最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。上学期在带领学生会过程中出现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不及时，学生积极性不高，年级上不支持或者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际情况。另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，需要继续培养。根据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。1、开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作具体分成哪几块，认真建立健全德育各项规章制度。2、了解德育分块后，找学生会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进行交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动计划和安排制定出来，并报给相关领导，请予以支持。3、每月对学生会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。每两周开展一次“主席部长会议”，培训应注意：关注学生个体发展，生活态度以及工作出现问题进行指导。4、培养一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的发展，在不耽误学习的情况下，开展一些活动在活动中发现合适的接班人。通过会议、活动让二年级学生会干部和一年3/19级干部进行交流互动，制定二年级干部培养一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。5、建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者，在活动中展现才能，发挥特长予以选拔。6、开展2—3次活动。具体活动有这几项候选：1、看望敬老院、孤儿院等。2、清明节扫墓活动。3、荥阳市内文物调查和考察活动。4、其他文艺活动和体育活动。在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及配合的能力，培养他们在不断的活动中展现自己，发挥自己的才能。7、德育工作的规范化，在不断地积累和工作中不断完善，让德育工作有章可循。1、开学前两周：3月3日以前筹备第一次学生会会议，主席部长交谈会，相关领导交谈。2、3月15以前组织学生会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例，并在全校范围内进行宣传，并检查学校食堂、小卖部等。3、4月份以前筹备学生会第二次会议，为清明节扫墓做准备。4、在扫墓过程中选拔新一届学生会接班人。5、扫墓活动结束后适当在学生会小范围内搞一些小活动比如利用中午时间搞一些文体活动。6、5月以前学生会顺利完成交接。4/197、每一天关注上级下发德育文件，每三天规范一天德育规章制度。1、学生会开会一般定于晚上。2、学生会活动一般定于节假日或者周六。3、德育档案整理和文件下发一般在上午进行。1、工作的开展与安排应在统筹考虑和实际情况下来进行。2、充分发挥政教处人员的工作积极性，也要指出工作中出现的问题，并予以正确的指导。3、培养规划政教处教师的职业生涯，不能当一天和尚撞一天钟。4、应根据每个人的实际情况调换工作。5、政教处领导和老师要充分发挥桥梁纽带作用，一要勤于学生交流，二要善于同各年级领导交流。三要勇于做一些开拓性工作。6、师者所以传道受业解惑也，不管在哪里一定要牢记自己作为一名教师的责任，也要注意教师的形象，更要注意教育学生，其实也是提高自己。小学政教处德育工作计划【第二篇】根据《20xx年xx区中小学德育工作要点》及《xx市xx第二中学工作计划》的精神，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实“两纲”教育，实践“主体性德育”理念。以“温馨教室”5/19建设为抓手，促进和谐校园建设。以科研引领，学科德育研究为突破口，班主任队伍建设为重点，进一步提升德育队伍专业化水准。整合学校、家庭、社会的力量，进一步加强学生思想道德建设，立德树人，促进学校的学风、班风、校风建设。1、通过班主任培训，提高年级组长、班主任工作的能力；总结优秀年级组长、班主任的经验加以推广。2、以科研引领，加强学科德育研究，提升学校德育工作专业化水准。3、各年级系列德育教育体系进一步细化和充实。4、利用法定的清明节、端午节、中秋节等传统节日，弘扬中华优秀文化，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。（一）、加强学生行为规范养成教育的落实工作。1、利用校会、班会，强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》宣传教育，结合“弯弯腰把身边的纸屑拣起来让校园更美丽”的宣传口号，以点带面，引导和督促学生养成文明行为习惯，形成良好的班风、校风、学风。2、继续按照“进步每一天从早操开始”的要求，坚持培养学生良好的出操习惯，并以此为锲机，常抓不懈，进一步加强学校良好风貌的形成。3、通过加强“行政值班”对学生的管理、监督作用，促进学生行为规范的养成。4、以年级德育主题为主召开班会，按照“两个纲要”要6/19求进行落实。5、加强“校风督察队”职能和作用的发挥，继续完善学生自主管理机制；（二）、努力探索符合学校实际的德育工作新方法和考核新机制，促进德育骨干队伍的建设工作。1、加强班主任队伍建设。继续通过“推优”、邀请专家、名师讲座等形式，结合学校实际开展班主任队伍的培训。2、充分发挥德育领导小组在学校德育工作的骨干作用，探索培育、选拔德育优秀人才的途径和方法。3、继续开展困难生转化工作，并完善转化机制。5、进一步加强“心理辅导”工作，发挥心理辅导工作在学校德育中的作用。（三）、继续推进主体性德育的探索和实践；积极推进社会实践，促进青少年健康成长。1、继续开展以“流动红旗”、“温馨教室”、“文明教室的系列评选活动。2、继续推进团队工作的建设和发展：1努力办好《雏鹰队报》和校广播站工作，大力推进学校精神文明建设。2做好团队衔接工作，开展优秀团干部，优秀团员、三好学生评选表彰活动。3、在初一年级中继续开展尊老敬老特色教育，进一步弘扬中华民族传统美德。7/194、各年级继续开展德育系列教育活动。（四）、校园文化建设1、以培养学生良好的卫生习惯和护绿意识为抓手，通过责任教育，大力推进校园文明建设。2、以校科技节，艺术节为契机，强调德育过程的自主性参与，促进和发挥学生在参与过程中的积极性和自主性，使学校德育真正走进学生。（五）、进一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指导的工作。1、利用心理辅导室，做好心理健康咨询、心理健康教育和青春期教育，为学生排忧解难，克服前进道路上的不良障碍，完善心理偏差学生档案。2、全面加强家庭教育指导工作、发挥学生家长委员会的作用，营造健康、科学的家庭教育氛围。3、青保注重对特殊学生的关心，继续做好特殊学生档案。4、加强对单亲子女、问题学生和交友不良少年的关心教育，完善处分撤消机制；继续搞好身边家庭困难学生的希望工程，帮助他们克服困难，完成学业。（六）、进一步做好红十字会、科技等各项工作。二月份：1、开学典礼，分年级进行学生日常规范教育2、自行车、卫生整治工作3、班主任培训8/194、行政值勤会议5、德育中心组会议三月份：1、班主任培训2、“文明班级”评选3、七年级春游4、校足球联赛5、德育中心组会议四月份：1、期中考试2、心理健康教育3、班主任培训4、“文明班级、温馨教室”评选5、参观龙华烈士陵园6、爱心捐款五月份：1、校科技节、艺术节、欢度“六·一”儿童节2、“田二模范学生”评选3、德育领导小组会议4、后进生转化评比5、初二“十四岁生日”6、班主任培训六月份：9/191、学期评优、考评工作2、＂文明班级、温馨教室＂评选3、期末考试4、暑假安排5、心理健康教育6、休业式小学政教处德育工作计划【第三篇】以邓小平理论和思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，践行““及年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色“的原则，积极探索新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创建和谐校园为目标，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。1、培养目标与社会发展相一致原则。2、贴近实际、贴近生活原则。3、坚持知行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。4、坚持五结合原则：教师的言行与身教相结合；课堂教学与学科渗透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任10/19与全体教师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原则。（一）大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园。1、根据各年级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解，将大目标化成小目标。对每一个小目标的落实，提出具体要求，并加强监督检查的力度。2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真规范和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂规范，人人重安全“的良好氛围。3、加强法制安全教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建设，积极营造面面墙壁会说话，时时处处皆育人的良好氛围。充分发挥校报、广播、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和规范主题班会为切入点，全面提高德育水平及学校管理水平。11/195、规范宿舍管理，营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一环，进一步强化管理、提升标准，让宿舍真正成为学生的家园。（二)切实加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育岗位的良好局面。从我校实际情况，加强年级建设和管理，积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、监督、评比的力度，加强教育过程反馈和改进。2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制。开展共建、共管、共育活动，实施“学生进我校，家长请放心“工程，将家长会和家长学校有机结合起来，家校互动、协同教育，最大限度地提高家长的教育能力。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，优化学校德育的外部环境。小学政教处德育工作计划【第四篇】本学期，政教处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，12/19提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康