学校夏季防暑安全教案【参考4篇】

学校夏季防暑安全教案【参考4篇】教案课件是我们老师的部分工作，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是教师发挥教育智慧的重要方式之一。三一刀客编辑为您提供了以下最新的有关“学校夏季防暑安全教案【参考4篇】”的资讯，希望对您的工作和生活有所帮助！学校夏季防暑安全教案【第一篇】活动目标：1、幼儿探索防暑降温的各种办法。2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。活动准备：收集各种防暑用品。活动过程：一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？这些用品有几种？二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗？有什么感觉？在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方（幼儿介绍）如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做？选用什么材料？样式等我们下次到区角去做做看好吗？三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。活动反思：1、小朋友都说：“生病可难受了，还不能上幼儿园与小朋友们一起玩，还要打针吃药，平时我就最讨厌生病了”。让幼儿了解中暑会生病。2、帮助幼儿了解一些夏季的防暑知识，做好防暑工作，可有利于我们少生病，让我们健康的度过夏季！3、和幼儿一起讨论还有哪些防暑降温的好方法，培养幼儿细心观察的好习惯。小百科：夏季高温，出汗过多，体内盐分减少，体内的渗透压就会失去平稳，从而出现中暑，而多喝些盐开水或盐茶水，可以补充体内失掉的盐分，从而达到防暑的功效。学校夏季防暑安全教案【第二篇】教学目标1.知识与技能：中暑症状；中暑的预防；如何处理中暑。2.过程与方法：通过教师讲解、学生熟记及预防演练让学生掌握如何防夏季中暑和中暑后的处理。3.情感态度与价值观：学生提高对夏季中暑的安全认识。重难点夏季中暑后的症状及处理。教学过程气温升高应注意防暑降温，当气温超过37℃以上，人体的散热主要是通过汗液蒸发，当周围的环境高于人体的正常体温，通风较差、湿度较高就很容易发生中暑。一、根据中暑症状的轻重，可分为以下几种：1.先兆中暑：是指在高温环境中一段时间后，出现轻微的头晕、头痛、耳鸣、眼花、口渴、全身无力及行走不稳。2。轻症中暑：指除以上症状外，还发生体温升高，面色潮红，胸闷、皮肤干热，或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏细弱等症状。3.重症中暑：指除以上症状外，常突然昏倒或大汗后抽搐、烦躁不安，口渴、尿少、昏迷等症状。二、中暑的预防：中暑是夏季常见的急诊，加强预防可以减少发病率，中暑的预防应注意几点：1.喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。2.降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。三、出现中暑症状的处理1.将病人转移至阴凉、通风处休息，有利于散热。2.补充水及电介质。3.用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴；口服人丹；十滴水；藿香正气丸等药物。4.重度中暑病人除以上3点处理外，应立即转送医院救治。四、预防中暑还应注意哪些？1.充足的睡眠。合理安排休息时间，保证足够的睡眠以保持充沛的体能，并达到防暑目的。2.科学合理的饮食。吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质和脂肪，补充体能消耗。切忌节食。3.做好防晒措施。室外活动要避免阳光直射头部，避免皮肤直接吸收辐射热，带好帽子、衣着宽松。4.合理饮水。每日饮水3升至6升，以含氯化钠%-%为宜。饭前饭后以及大运动量前后避免大量饮水。5.夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。6.夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。学校夏季防暑安全教案【第三篇】防中暑防溺水安全教育教案中暑和溺水是夏季最常见的安全隐患之一，尤其在高温天气和游泳季节，更需要我们注意这两个问题。如何预防中暑和溺水？如何进行相应的急救措施？以下是一份防中暑和溺水的安全教育教案。一、防中暑中暑是因为人体长时间处于高温环境中，导致体温调节失常而引发的。以下是预防中暑的几个方法：1.保持通风：在高温天气里，通风是很重要的。教育学生出门时不要忘记打开窗户、门扇，确保空气流通。2.饮食要清淡：在高温天气里，学生的食物宜以清淡为主。多吃新鲜的蔬果，少吃油腻的食品，尤其是甜食。3.戴帽子、遮阳伞：在户外活动时，戴上宽边帽子或撑一把遮阳伞，可以减少阳光直接照射头部，减少中暑的风险。4.勤喝水：在高温天气里，人体出汗多，会导致脱水，因此学生需要勤喝水以维持体液平衡。如果感到头晕、恶心、出现虚汗等中暑症状，应尽快到室内或阴凉处休息。并及时脱去蒸发慢的背心或衣服，用凉水或酒精擦拭额头和后背，喝些糖盐水调解身体，如果病情加重，应及时就医。二、防溺水溺水是夏季游泳季节的常见问题，因此，在进行水上活动时，要时刻保持警惕，注意以下几点：1.不要单独游泳：学生在进行游泳活动时，尽量不要单独游泳，最好有陪同。2.围栏、护栏：学生在河流、湖泊等水域的活动区域周围，要有安全的围栏、护栏。3.穿救生衣：进行水上活动前，最好穿戴救生衣，以保证安全。4.不要搂抱：进行救人时，不要搂抱，应利用救生圈等救生工具进行实施。5.学习游泳：孩子应尽早学习游泳，使其具备自救的能力。如果发现溺水事故，应立即报警，并采取相应的救援措施。先别惊慌失措，判断周围是否有救生工具，努力寻找合适的救援工具或场所。在进行急救时，要注意头颈、翻身、呼吸的顺序，使用恰当的急救器材或符合规范的口对口吹气，急救操作应灵敏而准确。总之，防中暑和溺水是我们生活中不可缺少的要点，家长、老师以及教育工作者需要时刻关注孩子的安全，提醒孩子注意这些安全问题，有效预防和应对意外事故。学校夏季防暑安全教案【第四篇】教学目标:1．提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2．初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。教学过程:一、谈话导入：中暑是怎么回事？中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、*、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？小结：1．喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。2．降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅*透气*好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找*凉通风之处，解开衣领，降低体温。3．备*。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等*品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。三、补充总结预防中暑还应注意哪些？1．夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。2．夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。