政研室主题教育检视问题【4篇】

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政研室主题教育检视问题【4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“政研室主题教育检视问题【4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!政研室主题教育检视问题【第一篇】按照XX党委关于开展“XX”主题教育有关安排和要求,在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上,我认真对照思想、政治、作风、能力、廉政建设五个方面查找存在问题,深刻剖析成因,明确整改措施和努力方向,现将有关情况汇报如下:一、存在问题(一)思想建设方面一是对“XX”核心要义、丰富内涵理解还不够,对其内涵把握不够深刻。共产党人的xx是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把xx与自己的行动有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去考虑破解之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓xx。(二)政治建设方面一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实,缺乏学深学透的韧劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强,理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改进方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。(三)作风建设方面一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲,闯劲不足,缺少拼搏精神,对待工作有时不够主动、积极,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识,随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细,有怕犯错误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细,担当意识有所弱化。(四)能力建设方面一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大,班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持,但是从与领导们的沟通和交流中,能够感觉到部分领导对XX科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导,在XX领导层面对科技创新政策的宣传不够经常,对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够,今后应加强这方面的政策宣传。二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研,我发现基层员工有很多技术方面的创新想法,但是往往是因为无从下手,或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自己在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺,没有充分利用自己的领导岗位优势来传递信息,未能有效调动起XX员工技术创新的积极性。(五)廉政建设方面一是纪律规矩意识有所淡薄,对总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入,在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面,存在一定的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自己,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。二、产生问题的原因剖析从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:(一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求,没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧。(二)责任担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性,容易虎头蛇尾,抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足,研究工作不多,不彻底,有得过且过思想,遇到困难绕着走,回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象,解决疑难问题走过程,表态好、行动少,完成工作效果不好。(三)勇于担当作为的积极性不够强。随着工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏攻坚克难的拼劲,工作积极性、主动性、创造性还需加强。三、努力方向和整改措施(一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。(二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮助基层解决实际困难和问题。(三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓科技创新工作。政研室主题教育检视问题【第二篇】一、党员意识方面存在问题(19条)1.对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。2.活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。3.对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍存在学习不够理解不透的问题。工作中,总觉得理论学习是软指标,或是以工作繁忙为由逃避理论学习;或是在遇到问题和矛盾时,才想起来去习近平总书记的著作中去找答案,存在临时抱佛脚的现象。4.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性,特别是在脱贫攻坚方面,大部分同志对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清,没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。5.个人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。6.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,没有处理好“专”“用”之间的关系,在学思践悟、知行合一上还有较大差距。7.在实际学习过程中,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统,仅满足于完成要求和规定的学习内容,缺少学习的主动性和针对性,学习的效果不够,静下心来学习的时间少,在思想上存在一定的惰性。8.对学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。9.不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践,实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。10.虽能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论知识,但学习的主动性、计划性不强,还没有养成自觉主动的学习习惯。11.存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。12.对系统学习理论的重要性认识还不足,以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由,忽视学习,或者只是停留在参加了、学习了的状态,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,理论水平和能力素质提高较慢。13.政治敏锐性还不强,在新形势下如何更好地维护党的整体形象,用老办法多一些,对新办法探索不够。14.对加强党性修养和党性锻炼重视不够,在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,(文稿杂货店整理)站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。15.对“四个自信”“四个意识”“两个维护”辩证关系,党的领导党的建设、全面从严治党逻辑关系的理解把握还都不够系统、全面、精准。16.有时只是从履职履责本职工作的角度认识和处理,自觉用“四个意识两个维护”政治尺子去衡量还不够。17.思想解放的力度还不够,精神领会的深度还不足,还停留在如何落实好乡镇会议精神的思考和谋划中18.在学思践悟学习近平新时代中国特色社会主义思想,知行合一上做得还不够充分。19.自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。二、担当作为方面存在问题(12条)1.在具体工作中,没有站在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的高度,没有站在为人民谋幸福为民族谋复兴的高度,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。2.对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、新发展理念、推进供给侧结构性改革等新理论新要求有效落地不够,与新时代新要求新期盼还有一定差距。3.缺乏理性思考乡村振兴,从全局性、战略性、前瞻性上研究不够,考虑眼前任务多、短期利益多。4.依靠招商引资发展村级集体经济的意识不浓,等、靠、要思想严重。5.对村级经济社会发展中的一些重大问题,过多强调历史原因和观条件,在剖析原因、研究对策、破解瓶颈上做得不够。6.不想干事、不敢担当,慢作为、不作为现象较为突出;有的担当意识、担当能力还远远不够,考虑困难多、考虑客观多,主观努力少。7.争一流意识不强,认为地处边远,自然经济基础条件差,与发达地区差距较大,创先争优难度大,工作过得去就行,不愿创新。8.不同程度地滋生了享乐主义,工作中满足于对付,工作外忙碌于应付,不知不觉使工作有所疏忽。9.履行村干部职责少热情、少锐气、少斗志,只对上负责,不对下服务。10.对日常有些工作亲力亲为少了,动嘴多了,动手少了,想自己的事多了,想工作的事少了,面对困难风险挑战,不想办法,绕道走,怕担责,怕出事。11.对照初心使命,班子成员精神状态与当前经济高质量发展形势还不能完全相适应,特别是有的支部成员年纪大了,产生了“船到码头车到站”的思想,自觉不自觉地放松了对自己的要求精神状态不佳。12.艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献的精神在一定程度上都有所淡化,党性修养、党员意识与新时期、新任务以及人民群众的新期待都还存在一定的距离。三、服务群众方面存在问题(24条)1.以人民为中心的根本政治立场不坚定,平时自觉不自觉地把自己当成“官”,走街串户与群众啦家常话少,体察民情意愿不强烈,有些群众诉求未能得到及时妥善解决。2.不会用新发展理念高质量实施乡村振兴战略,供给侧结构性改革得不到深化,产业结构调整行进缓慢,既没有强村,也没在富民。3.保障和改善民生的措施定得不实。在解决教育、社会保障医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题还存在不少问题,离让全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标还有差距。4.为民情怀不深厚,服务的自觉性不高,没有始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心,设身处地为群众着想,落实惠民措施,想问题、做决策没有把现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺,保证人民群众共享发展成果。5.解决群众操心事烦心事的力度不足,工作作风不务实,有的存在报喜不忧报,蒙上炊下,阳奉阴违,假、大、空等问题;有的不办实事,没有坚持不懈地带领群众艰苦创业,打基础、谋长远、干当前,以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效,没有千方百计加快发展,增加群众收入,改善群众生活条件,提高群众生活质量,真正把好事办好,实事办实,让人民群众增收、得益、受惠、满意。6.不愿为民尽责,“懒官”问题依然存在。有的思想懒惰、精神萎靡,对上级精神不学习不了解,对新部署新要求不研究不掌握;有的不思进取、安于现状,“混”字当头、得过且过,“当一天和尚撞一天钟”;有的工作不积极,办事拖拉,习惯“攒一批”再办;有的遇事等待观望、推诿扯,议而不定、决而不行;有的接受任务拈轻怕重、挑肥拣瘦,推进作虚于应付、缩手缩脚;有的对上级安排部署贯彻不及时、落实打扣,行动迟缓、推进不力,矛盾上交、任务下派。7.占着官位不干事,“庸官”问题依然存在。有的干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平;有的能力不强、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