2023年教师读书活动计划【4篇】

1/72023年教师读书活动计划【4篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是网友为大家分享的“2023年教师读书活动计划【4篇】”，希望大家可以喜欢。教师读书活动计划【第一篇】教师――传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，与书为友，走进书本，终身的与书为伴，学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。其实我是一个比较喜欢看书的人，读书能使人明理，读书能使人聪慧，读书能使人儒雅，读书能使人充实，读书能使人高尚。参加工作以，直忙于工作，读书时间少了，总觉得自己的思维空间和视野变小了。所以我要积极参与这个活动，把读书活动融入到自己的教育当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。伴着我校正倾力“构建书香校园，打造学习型校园”的步伐，特制定了本年度个人的读书计划：书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能，才能适应教育改革与发展的需要。多读书，读好书是必由之路。2/7本人将积极响应我校在全体师生中开展“营造书香校园”的读书活动，促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，提速专业发展。1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。4、通过读书活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。1.《让工作快乐起来》、《教师职业倦怠的心理调适》、《教育新理念》、《教育新理念》等。2.学校及本人订购的`各类报刊杂志等。1.坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。2.读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少撰写1读书心得。3.坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4.充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。5.认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师3/7交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。以上就是我的个人读书计划，作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?答案就是――读书。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。教师读书活动计划【第二篇】学习教育采取个人自学、集中学习、分散学习、研讨交流相结合的方式进行。学习教育阶段要达到师德师风建设的教育活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以体现、建设中得以完善的思想引领作用。(二)对照检查阶段此阶段的主要任务是，在认真学习的基础上，发现问题，提出改进意见。对照检查存在的问题、师德师风的状况及学生、教师的问卷进行综合分析，对本校在师德师风建设中的收获和问题进行归纳整理，上报教导处及相关领导。教师读书活动计划【第三篇】4/7一、活动目的：1、通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。二、活动时间：20--年9月10日上午三、活动地点：实验幼儿园四、活动准备：(一)校园环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)1、门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)2、红地毯(张连根)3、长条会议桌4个(张连根)4、鲜花300―400盆(张春梅)6、音响(租用)7、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)5/7(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)五、活动安排及程序(一)主持：活动时间：30―40分活动指导组：活动慰问组：活动领导组：活动联络组：活动接待组：(二)程序幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。1、介绍来宾请领导入座3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师4、请上级领导讲话(致辞)5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作6/7教师读书活动计划【第四篇】一、活动目的`：1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。二、读书口号：精读百书，好书伴我快乐成长!三、准备工作：1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。四、活动措施：1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、每周五活动课用30分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同7/7形式的读书记录、达到共同提高的目的。3、在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角，并请班级中的两位同学作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动。4、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。本学期必读五本书以上，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。5、老师和学生一起共读精读一本书或上网共享读书资源，并交流读书心得。6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。7、学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。五、推荐阅读